Oleh karena itu, MAB ITB harus terus berinovasi dan melakukan perbaikan terus-menerus agar dapat terus menjanjikan dan memberikan nilai tambah yang nyata bagi pasar mahasiswa masa depan. MAB ITB menghadirkan perbaikan dan penyempurnaan berkelanjutan untuk terus menyelaraskan kualitas dengan standar kualitas global. Program studi MAB ITB mendapatkan akreditasi dari ABEST21 pada bulan Maret 2013 di Tokyo, Jepang.
Selain itu, MAB ITB terus mengkaji keselarasan operasional dengan pernyataan misi seperti yang disyaratkan oleh AACSB. Mata kuliah Magister Administrasi Bisnis merupakan salah satu mata kuliah pascasarjana di Sekolah Bisnis dan Manajemen ITB. Tujuan tersebut harus difokuskan sedemikian rupa agar sejalan dengan 2 subprogram mata kuliah MAB yaitu subprogram bisnis profesi dan subprogram kewirausahaan.
Fokus masing-masing subprogram ditunjukkan pada Tabel 1. Fokus pembelajaran subprogram Bisnis Profesional dan Kewirausahaan. Pembelajaran difokuskan untuk memberikan pemahaman tentang konteks kegiatan bisnis dan pengetahuan umum serta keterampilan yang dibutuhkan seorang manajer untuk mengelola dan mengembangkan bisnis dengan baik, khususnya bisnis skala menengah dan besar. Pembelajaran difokuskan pada memberikan pemahaman tentang konteks kegiatan bisnis dan pengetahuan umum serta keterampilan yang dibutuhkan seorang wirausaha untuk memulai, mengelola dan. mengembangkan bisnis baru ini dengan baik.
Pembelajaran bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang konteks kegiatan usaha dan pengetahuan umum serta keterampilan yang dibutuhkan seorang wirausaha untuk memulai usaha baru di bidang industri budaya dan kreatif, serta mengelola dan mengelola usaha baru tersebut dengan baik.
Capaian (Outcome) Lulusan
Kepemimpinan, hard skill dan soft skill, kreativitas dan inovasi, pengembangan diri, pemikiran sistematis dan multi perspektif merupakan kata kunci yang terdapat baik pada learning outcome ITB maupun program studi Magister Administrasi Bisnis. Sedangkan hubungan antara prestasi lulusan dengan tujuan program studi dapat dilihat pada Tabel 5 untuk jalur Bisnis Profesi dan Tabel 6 untuk Jalur Kewirausahaan. Mengembangkan pengetahuan dan keterampilan sebagai pemimpin usaha yang memiliki jiwa dan sikap kewirausahaan yang tinggi.
Mengembangkan wawasan bisnis lokal, nasional, dan global agar memahami perkembangan dan tuntutan bisnis di seluruh belahan dunia, yang menjadi pertimbangan utama dalam mengambil keputusan bisnis yang efektif, beretika, dan memperhatikan dampak sosial dan lingkungan. Memiliki kompetensi manajemen fungsi bisnis yang selaras dengan perkembangan terkini serta kemampuan menyelesaikan permasalahan dari berbagai perspektif di tingkat fungsi bisnis. Memiliki kompetensi kepemimpinan bisnis serta kemampuan memecahkan masalah dari berbagai sudut pandang di tingkat perusahaan.
Penilaian dilakukan secara kualitatif dan berdasarkan konsensus para dosen yang mengajar pada program Ekonomi Bisnis, dengan memperhatikan kata kunci dan pesan utama dari pernyataan tujuan dan hasil. Hubungan dikatakan tinggi apabila terdapat banyak kata kunci yang mempunyai persamaan dalam pernyataan tujuan dan prestasi.
Struktur Kurikulum
Persyaratan Masuk
Matrikulasi
Program Magister Administrasi Bisnis – Jalur Young Professional
Alokasi mata kuliah per semester untuk Program Profesional Muda Manajemen Umum Paket Intake Agustus. Alokasi mata kuliah per semester untuk Paket Manajemen Umum Program Profesi Muda Masuk Januari.
Program Magister Administrasi Bisnis – Jalur Young Executive
Program Magister Administrasi Bisnis – Jalur Business Leadership
Program Magister Administrasi Bisnis – Jalur Global Leadership
Mata Kuliah Pilihan Jalur Profesional Bisnis
Program Magister Administrasi Bisnis Kewirausahaan Umum (General)
Program Magister Administrasi Bisnis Kewirausahaan Kreatif dan Budaya (Creative and Cultural Entrepreneurship - CCE)
Rincian mata kuliah per semester untuk program kewirausahaan Paket kewirausahaan kreatif dan budaya. Rincian mata kuliah per semester untuk program kewirausahaan Paket Kewirausahaan Kreatif dan Budaya angkatan Januari.
Program Kerjasama Joint degree atau Double degree
Mata Kuliah Pilihan
- Roadmap Mata Kuliah Program Profesional Bisnis
- Roadmap Mata Kuliah Program Kewirausahaan
Landasan etika harus dibangun sejak dini agar mahasiswa memahami aspek etika bisnis dan hukum bisnis yang berkaitan dengan etika dan praktik bisnis. Tahap selanjutnya adalah pengembangan pilar manajemen yang terdiri atas mata kuliah manajemen operasi, manajemen keuangan, manajemen pemasaran, manusia dalam organisasi, ekonomi bisnis, akuntansi, manajemen inovasi dan teknologi, serta manajemen pengetahuan. Pilar kepemimpinan bisnis yang terdiri atas mata kuliah pengambilan keputusan dan kepemimpinan kewirausahaan dibangun sesuai dengan perkembangan pilar manajemen.
Begitu pula dengan pengembangan pilar desain strategis yang terdiri dari mata kuliah strategi bisnis dan pemodelan perusahaan. Oleh karena itu, pola peta jalan ini sesuai dengan pengetahuan pada subbab 1.1.1. Bagi yang mengambil spesialisasi (Paket Manajemen Fungsional), harus mengambil mata kuliah khusus pada fungsi bisnis tertentu untuk melatih keterampilan khusus pada fungsi bisnis tersebut.
Peta jalan tersebut dimulai dengan menetapkan prinsip-prinsip dasar pengelolaan fungsi bisnis dan pengelolaan sumber daya organisasi, seperti manajemen operasi, manajemen keuangan, manajemen pemasaran, manusia dalam organisasi, ekonomi bisnis, manajemen. Tahap selanjutnya adalah pembentukan kemampuan memulai dan mengembangkan usaha yang terdiri atas mata kuliah inisiasi usaha, manajemen usaha baru, dan manajemen pertumbuhan usaha. Siapapun yang ingin mengembangkan usaha pada suatu sektor tertentu harus mempelajari ciri-ciri khusus dari sektor tersebut.
Peserta paket ini harus mengambil mata kuliah khusus industri kreatif dan budaya yang diwakili oleh perkuliahan pemikiran desain, seni, desain dan budaya serta kreativitas kontekstual.
Peta Kaitan Mata Kuliah dengan Capaian Lulusan
- Peta Kaitan Mata Kuliah dengan Capaian Lulusan untuk Profesional Bisnis Peta Kaitan Mata Kuliah dengan Capaian Lulusan dapat dilihat pada Tabel 27
- Peta Kaitan Mata Kuliah dengan Capaian Lulusan untuk Kewirausahaan
Kompetensi kepemimpinan bisnis yang dibarengi dengan kemampuan menyelesaikan permasalahan secara multi perspektif di tingkat perusahaan.
Atmosfer Akademik
Asesmen Pembelajaran 1 Level Prodi
Level Perkuliahan
Penilaian tingkat perkuliahan bertujuan untuk mengukur sejauh mana setiap mata kuliah mencapai tujuan mata kuliah dan hasil pembelajaran. Tujuan dan capaian setiap mata kuliah diturunkan dari tujuan dan capaian jenjang pendidikan dan dinyatakan secara tegas dalam silabus lengkap setiap mata kuliah. Tes pembelajaran pada tingkat perguruan tinggi dilaksanakan oleh guru pendukung dan tim guru di luar guru pengajar.
Ujian Setengah Semester, Ujian setengah semester diselenggarakan sebagai syarat penilaian untuk mengukur hasil belajar mahasiswa dari materi yang diberikan pada pertengahan semester. Ujian Akhir Semester, ujian ini diberikan sebagai syarat dalam penilaian untuk mengukur hasil belajar mahasiswa pada akhir semester. Tugas individu, tugas ini diberikan untuk mengukur pemahaman dan kemampuan siswa dalam menjawab permasalahan dalam bentuk tugas individu.
Skor Aktivitas Penilaian ini digunakan untuk mengukur tingkat aktivitas siswa di kelas pada setiap mata pelajaran. Pada akhir semester, setiap dosen mata kuliah wajib membuat laporan evaluasi diri yang secara umum berisi evaluasi pribadi selama perkuliahan, perbaikan berkelanjutan yang telah dilakukan dari semester sebelumnya beserta tanggapan pribadi dari hasil penjaminan mutu. dibuat oleh para siswa. Selain itu, tim penilai sejawat juga menilai proses pembelajaran yang berlangsung di kelas dan memberikan feedback kepada dosen.
Adanya program konsentrasi di MAB ITB memerlukan penekanan yang berbeda-beda pada setiap konsentrasi pada setiap mata kuliah. Proses QA ini mengukur berbagai aspek pengajaran yang telah dilaksanakan oleh guru dan dievaluasi langsung oleh siswa. Pada pertemuan ini dilakukan pembagian beban tugas guru secara seimbang agar setiap guru dapat melaksanakan Tri Dharmanya secara maksimal.
Sebagai dapur mata pelajaran setiap program studi di SBM ITB, Sub KK akan mengevaluasi masukan dari tim Q.A sebagai bahan pertimbangan dalam meningkatkan mutu pendidikan dan isi mata kuliah yang diajarkan. Selain membahas permasalahan pendidikan, pertemuan Sub KK juga membahas kebijakan SBM ITB terkait Tri Dharma. Rapat Sub KK juga membahas sinkronisasi konten pendidikan dengan Tri Dharma, selain pendidikan seperti penelitian atau pengabdian kepada masyarakat. Hal ini bertujuan untuk memastikan konten perkuliahan yang ditawarkan diperkaya dengan konten penelitian dan juga temuan penerapan ilmu pengabdian kepada masyarakat.
Keterkaitan Asesmen Pembelajaran dengan Capaian Lulusan Program Studi MAB Assesment pembelajaran dengan menggunakan standar nasional dan internasional bertujuan
Program ini bertujuan agar Program Studi MAB ITB dapat mengukur dan meningkatkan kualitas pengajaran dan juga meningkatkan pelayanan pendidikan kepada mahasiswa. Mahasiswa juga dapat memberikan masukan mengenai apa saja yang perlu ditingkatkan dalam pengajaran yang diterima dosen yang bersangkutan. Hubungan penilaian pembelajaran dengan prestasi program studi pascasarjana MAB Penilaian pembelajaran menggunakan tujuan standar nasional dan internasional.
ABEST 21 2. BAN PT/LAM
