لاع ربي ة ع نند ط لا ب ق س
م ة جم تر ال م عل لت
LENS GOOGLEة سيل و للا تغ سا
تعلي م الل غة ال عر بية
ر سا لة
:دادعإ دهم ى ل ل ك را م
رق م ال قي د . 180202149
ط ال ب ق مس تع ليم ا للغ ة ال عر بية لكبي ة
ال تربي ة وأ هتي ل ا لمع لم ني
و زي ر ة شلا ؤ و ن ال دي نية ل مجل ه و ري ة ا لإن د ون سي ة
ج ا مع ة ال را نير ي ا إ سل ال مي ة ا ح كل و مي ة بن د ا أت شي ه
2022 م
1443 ه/
﴿11 :ةلدلمجاةروس﴾
اق ا إلل م ما إلا يعفاش ر حم ه ه
لل :
نم لم ي ذ ق م ر ا إلت ع مل اس ع ة
، تج ر ع ذ ل ا ج ل ه ل ط و ل ح يا ت
ه .
اا سل ته ال ل خََ
ۡبِ
ير
ع َۡ
لمُ َ
ۡو َ
تَ‹ ن
َِ
بَا َ ؕؕ
وا هٰللُّ
دََ
ر َ جه
ٍت
ۡاُ
وتُ
و ا ۡا لعِ
ۡل َ م
وََ
ال
ّ ِذ ي ۡ
َن
مَِ
ن ۡ
ُك ۡ م
نَمها نُ‹
ۡو ا
هٰللُّ ا ال
ّ ِذ َ ۡي ن
ۡيَ‹
فَ ِر ع
د
ءادهلإا
يدهأ هذه :ةلاسرلا مح
م دنيج
د ح ت بنتيواالسنير ة بوبمحا يموأ مهيربإا نب يرهز أبومحب ابي ألى إ1. ج ّ
اللت ين ع مل اني نم طلا فو لة إى ل البل و غ . ع س ى لله نأ يحف ه ه م ا . وال د كت و ر رطف
يين ريستج لماا ة شائع
إ رد ي
س ادرنوكتدلا ذة تاسلأا تيرفش م لى إ2. لماا
ج ست ر .ي و ك لذ ك محا ا رض ين بقق س م ت لعي م ا ةغلل رعلا بي .ة ع س ى لله نأ يحف ه ه م .
. 3 إى ل إ خ وا ين وأ خ وا يت ال ذي ن يحف ز وني ن دا ًئ ما في إ ك م ا ل ه ذ ه الر س ال ة . ح ف ه ه م لله .
. 4 يئاقدصلأ وأ
ص حا بي ا ذلي ن ش ج عو ني عل ى إ ك ما ل ه ذ ه الر سا .ةل ح فه ه م لله .
ءادهلإا ه
كش ر وت ق دي ر
مسب لله ال ر حم ن ال ر ح يم بجي
دة .
ثم ةلاسرلا ذه
ه ىه تىحانت دةشا إرلوا يهجولات نيىطعأ دق يذلا لله دملحا و سا لم عل ى سي ناد ح دمم صل ى لله علي ه و سل م . اذل ي ع ملن ا نو ر رعلما فة نم ظ ةمل
فق د انت ىه لا با ثح بإ ذ ن لله و ع ون ه وإ ر ش اد ه نم كت ابة ا لر سا ةل ح تت لما و ض و ع
ةلاصلا لجا ه ل . لعتي
م ال لغ ة رعلا بية
" م قس بالطل بيةرعلا ةجمرت لام لتلع Google Lens
"ا ست خ اد م و سيل ة
(S.Pd) ادهش
ة ىعل لوص لح لطرشك ينمل لماع لهيتأ وة لارتبي لية كىعل م قدسي يذلوا بجا م ةع ال را رن ي ا سلإ ال مي ة كلحا و مية بن د أت شي ه . وإ
خ و تي ا ذلي
ن ندليي لوا يلزلجا ركش لاثح با لام قد يةديعسلا ،ةصرف لاهذ وبه معد وا إ ك ما ل هذه ال رس ا .ةل ثم إ لى لما ش رفت ين ا سلا تا ذة ال د كت و رن اد ع ائ ش ة إ رد ي س اقم لا ج ست ري
لىإ نه ايت ه
ا. ةلاسرلا ابةكت ة ادبي نم نيدشر أيذلا ريستج لماا نرييطف روكتدلا ة اذستوا
لارتب ية و تأ هي ل
قس م ت لعي م ال لغ ة رعلا ب
،ةي و ع مي د ك
لية خ لله مكزاج
يرا ً عل ى
خ د ما ته م . ثم يف ض ل لا با ثح
لا ش ك ر رلئي س
لماع
،ينمل و م ست ش ار ينع ال رنري ي وا مح ا رض ين ا ذلي ن ع مل وا رعلما فة لماف ةدي و و ج ه و ني ب ش لك
ج يد . قس
م ت لعي م ا للغ
ة نم ابيحصوأ اءقدصلأ اضًً ي أثح البا تركش ،كلذ
كش ر وت ق دي ر وب
ع د
دق سا ع د ني بت قد مي ب ع ض كفأ ار ه م لان افع ة و دف عو ه
إىل ن 2018ذلاي ةسن لا لةحرلم بيةرعلا
تمإا م كت ابة ه ذ ه الر سا ةل نم ب ةياد ا ثحبل ح ىت لان ه ا .ةي
و
بن د ا أت ش ي
،ه 1 4 د ي س م ر ب 2 02 2 م
20 ه4414لممىولااىداجمم
لا ب ا ثح
وأ رياًخ يت وق ع ال با ح ث ال نق د ال بنا ء وا القر تا ح ا ت م ن ال قر اء لإ ك م ا ل ه ذ ه الر س ال ة
،
ويخ تتم لاب ا ح ث لبا ص .ةلا و ج ع ل لله ه ذ ه الر سا ةل م في ةد ج لم يع رقلا ا .ء
ز
قائ م ة ا لمحت ويا ت ص
ف ح ة
أ فقةوا مينرفتشلما . ...
ج اررقإ ثح لابا . ...
سات ها ل ل د
ءادهإ ه
و ركش ر قديوت...
ح ةمائ قت تويامحا...
ل ةمئاق لوادلجا...
م ةمائ قتاحقلمال ...
م سلت خ ص ا حبل ث اب ةغلل رعلا بيقة ...
. ...
ن
م سلت خ ص ا حبل ث اب ةغلل اإ زيلنجل ية ...
. ...
س
م سلت خ ص ا حبل ث اب ةغلل اإ لند وني سي ة ...
. ...
ق.
ع
1 ... لصف لالولأا : يةساس أثح الب 1 ... أ- ةلكشم ثحبلا 2 ... بق- ئلةسأ ثحبلا
ح
3 ...جق- فادهأ ثحبلا 3 ... دق- ةيهم أثحلاب 3 ... ه- دودح ثحلاب 4 ... و- نيعا متاحطلصلما 6 ... ز- تاسرادلا ة ابقسال 9 ... حق- يقةرط ةبكتا ةلسا الر
الف ص ل ال ثاي :ن ا إ طل ار ال نظ ر ي ...
. ...
10
أ ق- لا و سيل ة 10
10 ...1- مو فه مةسليو 11 ... 2- ةيهم أةسلي لاو 12 ...3- ئدوا فةسلي لاو 14 ... 4- عواأن ة سيل لاو
15 ... Google Lens -ب 16 ...Google Lens 1- موهمف
17 ... Google Lens 2- ئدوا فنم 18 ... Google Lens 3- ايازم بوعي وال
ط
- 4 طخ وا ت سات خ اد م و سلي ة
Lens Google
لر تجم ة ...
19
20 ...تق- ةجم لارت 20 ...1- مو فه مةجم لارت
22 ...2- ةيهم أةجم لارت - 3 رغلا ض نم لا رت جم ة و و ظ ائف ه ا ...
23
24 ...4- اقئرط ةجم لارت الف ص ل ال ثال ث : إ ج را تاء ال ب ثح ا حلق لي ..
. ...
ن.
26
26 ... أق- ج نه مثحبلا 26 ...بق- عمتمج ثحبلا 27 ... جق- ةن غي ثحلاب د ق- رط ق وأ د وا ت م عج لاب يانا ت ...
. ...
27
27 ...1- ن بتياسلإا 28 ... 2- لبقة لماقا 28 ...ه- يقةرط ليلتح تنا لابيا
الف ص ل ال را :عب نت ائ ج ال ب ثح و من اق شت ه ا ...
. ...
30
30 ...أق- ضرع تنا لابيا
ي
30 ... بق- ةمح تنا لابيا ج ق- لا س ه ول ة بق س م ت لعي م ا ةغلل رعلا بية ...
. ...
. 33
د ق- لماع وق ا ت ا تيل ي و ج ه ه ا طل بة ق س م ت لعي م ال لغ ة رعلا بية في ع لمي ة لارت جم ة رعلا بية
44 ...Google Lens مادختسبإ 49 ... لصف السماخل:ا ةامت اخل
49 ...أق- جائ نتثحلاب 50 ...بق- تاح رتا ااقل
عجارلما
51
51 ... أق- عج مرلا ا بيةرعلا 52 ... بق- عج مرلا اةسيونيد اإلن 53 ... تق- عج مرلا ات رتني اإلن
ك
قائ م ة ا جل د ا و ل
دج و ل : 4 ق- 1 ت س ا دع
Lens Google
في رت جم ة لان ص رعلا بي ...
. 34
دج و ل : 4 ق- 2 نكيم نأ ت س ا دع زيم ة
Voice Lens Google
في ف ه م نت ائ ج لا رت جم ة ..
ق.
35
دج و ل : 4 ق- 3 نكيم رت جم ة لان ص رعلا بي ب ش لك ف عا ل ب وا طس ة
Lens ...Google 36
دج و ل : 4 ق- 4 ي ع د سا ت دخ ام
Lens Google
أ ك رث ف اع لية نم دأ وا ت لا رت جم ة ا أ رخل ى 37
دج و ل : 4 ق- 5
Lens Google
ه و طتب يق ي س ه ل لا و ص و ل لإي ه ...
ق.
38
دج و ل : 4 ق- 6 غ
ًالب ا ما ت ست خ د م
Lens Google
في رت جم ة لان ص رعلا بي ...
39
دج و ل : 4 ق- 7 نكيم نأ للقت
Lens Google
نم مادختسا لا
قا م و س
40 ... في ةيلمع ةجمترلا دج و ل : 4 ق- 8 لا رت جم ة نم ت طب يق
Lens Google
ت غر ي م نىع صنلا لماق ص و د ...
41
دج و ل : 4 ق- 9 نت ائ ج لا رت جم ة نم
Lens Google
لا تت وا قف م ع لا قو ا دع ا حنل وي ة ا جل ةدي
ةحيحصلاو
42
لودج : 4 - 10 لعتج
Lens Google
ةينب ةلملجا برطضم
...
43
ل
قائ م ة ا للم ح قا ت
طخ ا ب اإ لر شا د ع مي د نم ك ةيل لا رتبي ة وأت هي ل ام لع ينمل بجا م ةع ال رانر ي ي -1
اإل س لام ةي ا لح ك و مية ب ادن تت ش ةي عل ى ت عي ين ام ل ش رفي
فإا دة ع مي د ك ةيل لا رتبي ة وأت ه لي ام لع ينمل بجا مع ة ال رانر ي ي اإ لس لام ةي ا لح ك و مية -2
ب ادن أت شي ه عل ى لا قيا م بال ب ح ث
فإا دة رئي س ق س م ت لعي م ا ةغلل رعلا بية ع ل ى إم تا م لاب ح ث . -3
قائ ةم اإ لس بتان ة.
-4
ةمئاق ام لقاب لة . -5
ص و ر لاب ح ث . -6
لا سر ية اذلا تية للب ا ح ثة . -7
م
سم ت خ ل ص ال ب ح نث
اتس: غال ل و سلي ة
Lens Google
لت لع م ال تر جم ة رعلا بةي عن د طا ل ب ق س م تع يلم ال لغ ة
م: ده ى لإ لك را م
: 180202149
ونع ان ال بح ث
رعلا . بةي
اس م ابل ا ثح
رق م ال قيد
ونع ان ه ذا ا ثحبل
ه و ا تس غال ل و سي لة
L
ens Google
لت لع م
التر جم ة رعلا بةي عن د
طا ل ب ق س م تع يلم
اللغ ة ال عر بية غقّير .
الت ط و ر ال تكن ول و ج ي
ترا ء ال ط ال ب ح و ل
كيف ية ت ر جم ة ال نص و ص
الع ربي ة . لا تحت ا ج
رت جم ة ال ن ص رعلا بي في
الوق ت ا لح ا ض ر إلى ف تح
قا م و س ل ثحبل ع ن
مع ىن ال كل م ة في ا نل ص
رلما اد
رت جمت ه . ت تم ع مل ةي
التر جم ة ا تيل ت قو م بها
L
ens Google
ع ن
رط يق اتل قا ط ال ص ور ة
أو انل ص ال ذ ي رت يد
رت جم هت با س ت دخ ام زيم ة
التر جم ة م ن
Lens .
ويم كن ك أ ي
ًضا الت ح مي ل م با ش ر ة
م ن خ ال ل م عر ض
لها ا فت ال ذك يمسيت يذال
تر جمت ه قايئً تل ا
سم ت خ ل ص ال ب ح نث
بوا س ط ة
Lens Google
إ لى ال ةغل رعلا بةي أ و ال ةغل ا تيل ري يد ه ا ا ملتر ج م . يم
نكلطا برعت ي لاً.و أةجمتر المعل ىعل فر تع اللى إةجاحل انود يقهطب تعميجلل ب
تعلي م
ال ةغل رعلا بةي في
Ar-raniry UIN
نأ ظ وه ر
Lens Google
كا ن هل يرثتأ يربك في
م س ا ع د ة ع يلم ة
التر جم ة . و م ع ذل
،ك ج بي ت ص حي ح نت ائ ج ال تر جم ة م ن
Lens Google
م ن قب ل ال ط ال ب
أنهل ا ليس ت
ص ح ي ح ة اقًم تم ا.
وله ذا ال سب ب ي ري د ال با ح ث مع رف ة كيف ية ا ست خ دا م
Lens
لت لع م ا لتر جم ة
رعلا بةي ل ط ال ب رب نام ج د را قققس ة ال ةغل رعلا بققققي ة وال عق قققبا ت ال يت ي وا ههج ا طا ل ب ربنا م ج
د را ققس ة الل ققغ ة رعلا بققققي ة في تن فقققي ذ ع ققيلم ة ال تر قجم ة رعلا بةي با ققس تخ دا م
Lens .Google
رط يةق ال بح ث ال يت ي س تخ د م ها ابل ا ح وث ن و صفي ة . ج عمل ال بيانا ت
، يس ت دخ م ا ققبلا ح وث ن
لاا ستب يانا ت وا مباقل ال ت . بلغ ع د د ال س كا ن في ه ذ ه
الد را س ة 191 البًاط م ن ق س م ت علي م ال لغ ة ال عر بقققية بجا مع ة ولا قققية أ را ققنير ي ا لإ ققس ال مي ة ا ققل ذي
ن امع في ا قوحالت
2018
، جمبإ ليا 191 الًباط . و في الو ق ت نف س ه
، كا ن ت ال عين ة في ه ذ ه ال د را س ة 20اءً بن ا.ص ًخش
لع ى ن ئات ج ال بح ث
، رعشي أ ثك ر م ن 90
٪ م ن ال ط ال ب نأ و ج و د ع د س ة ج و ج ل
س ا ع د ه م عل ى
ذل
،ك مما ي عي ن نأ ع د س ة ج و ج ل م في د ة لط ال ب تع يلم ال ةغل رعلا بية . وي س ت دخ م ال عدي د
م ن طا ل ب
ال ةغل رعلا بةي
Lens Google
هنلأ ي س ه ل ال وص و ل إ هيل ا.
لا ت وتاف ق ال عو ائ ق ا تيل ي وا ههج ا
ال ط ال ب في
م ع
الق وا ع
د Google Lens داًديوتح ،Lens Google
نتائ ج ت ر جم ة
مع لةي رت جم ة ا نل ص
با س ت دخ ام
املع وم ل بها .
ن
ABSTRACT
Title : Utilization of Google Lens Media for Arabic Translation Learning for Arabic Language Education Study Program Students
Name : Mahdalil Ikram NIM : 180202149
The title of this research is Utilization of Google Lens Media for Arabic Translation Learning for Arabic Language Education Study Program Students.
Technological evolution has changed students' views on how to translate Arabic texts. Translating Arabic text nowadays doesn't need to open a dictionary to look up the meaning of the word in the text to be translated. The translation process carried out by Google Lens is by capturing the image or text that you want to translate using the translation feature from Google Lens. And you can also upload directly through the smartphone gallery which will then be automatically translated by Google Lens into Arabic or the language the translator wants.
Everyone is able to apply it without the need to learn about the science of translation first. Arabic language education students at UIN Ar-raniry consider that the emergence of Google Lens has had a major impact in assisting the translation process. However, the translation results from Google Lens must be corrected by students because they are not entirely correct. So because of that, the researcher wants to know how to use Google Lens for learning Arabic translation for Arabic Language Study Program Students and the obstacles faced by Arabic Study Program Students in carrying out the Arabic translation process using Google Lens. The research method that researchers use is descriptive. To collect data researchers use questionnaires and interviews. The population in this study were 191 students of the Arabic language education study program at Ar-Raniry State Islamic University who entered in 2018. While the sample in this study was 20 people. Based on the results of the study, more than 90% of students felt helped by the existence of a Google lens, which means that Google Lens is useful for Arabic language education students. And many Arabic language students use Google Lens because it's easy to access. The obstacles faced by students in the process of translating text using Google Lens, namely the Google Lens translation results are not in accordance with the applicable grammar.
Keyword : Utilization, Google Lens, Arabic Translation.
س
ABSTRAK
Judul penelitian : Pemanfaatan Media Google Lens Untuk Pembelajaran Menerjemah Bahasa Arab Bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Nama Lengkap : Mahdalil Ikram NIM 180202149
Judul penelitian ini adalah Pemanfaatan Media Google Lens Untuk Pembelajaran Menerjemah Bahasa Arab Bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Evolusi teknologi telah mengubah pandangan mahasiswa terhadap cara menerjemahkan teks bahasa Arab. Menerjemahkan teks bahasa Arab di zaman sekarang tidak perlu membuka kamus untuk mencari arti kata didalam teks yang akan diterjemahkan. Proses penerjemahan yang dilakukan Google Lens adalah dengan cara menangkap gambar atau teks yang ingin diterjemahkan menggunakan fitur terjemahan dari google lens. Dan juga bisa mengupload langsung melalui galeri smartphone yang kemudian akan di terjemahkan secara otomatis oleh google lens ke bahasa Arab atau bahasa yang diinginkan oleh penerjemah. Setiap orang mampu menerapkannya tanpa perlu mempelajari tentang ilmu penerjemahan terlebih dahulu. Mahasiswa pendidikan bahasa Arab UIN Ar-raniry menilai bahwasannya kemunculan Google Lens memberi dampak besar dalam membantu proses penerjemahan. Namun hasil penerjemahan dari Google Lens harus dikoreksi oleh mahasiswa karena tidak sepenuhnya benar. Maka oleh sebab itu, peneliti ingin mengetahui Bagimana Pemanfaatan Google Lens untuk pembelajaran terjemah bahasa Arab bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab dan kendala yang dihadapi oleh Mahasiswa Program Studi Bahasa Arab dalam melakukan proses penerjemahan Bahasa Arab menggunakan Google Lens. Metode penelitian yang peneliti gunakan adalah deskriptif. Untuk mengumpulkan data peneliti menggunakan angket dan wawancara. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Islam Negeri Ar-raniry semester 9 yang masuk pada tahun 2018 yang berjumlah 191. Sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang.
Berdasarkan hasil penelitian sebanyak 90% lebih mahasiswa merasa terbantu dengan adanya google lens, yang berarti bahwa google lens bermanfaat bagi mahasiswa pendidikan bahasa Arab. Dan banyak dari mahasiswa bahasa Arab yang menggunakan Google Lens karena mudah diakses. Adapun kendala yang dihadapi siswa dalam proses menerjemahkan teks menggunakan Google Lens, yaitu hasil terjemahan Google Lens tidak sesuai dengan tata bahasa yang berlaku.
Kata Kunci : Pemanfaatan, Google Lens, terjemah Arab.
ع
الف ص ل ولأا ل
ساسأ ية ال ب ثح
أ - م ش لك ة ال ب ثح
اللغ ة ال عر بية ه ي و سيل ة ات ص ا ل ول غة لل م عل و ما ت
، الً فض ع ن ك و نها ج ز ءً ا م ن ال لغ ة ال عام لية .
لذل ك
، م ن ام له م ًج دا ت عل م ال لغ ة ال عر بية م ن أ ج ل ا كت س ا ب ام لع رف ة ال يت ت ست خ د م في ه ا اللقغ ة
رعلا ب .ةي في رق KMA
م 183 ع ام 2018
، تم ت ص مي م ت ط وي ر م نه ج ال لغ ة لا عر بية في ا رادلم س ا دلين ية
نم 4 كم ونا
1 ت . أرب ع كم ونا ت م ه ةم ج بي إت ق نها ا في ت لع م ال لغ ة رعلا بية يه م ه ار ة ا سلا تم ا ع
و م ه ار ة لات دح ث و م ه ار ة رقلا ا ةء و م ه ار ة كلات ابة . بينم ا يتم ت ض م ين لا رت جم ة في م ه ار ة رقلا ا .ةء
لبان سب ة طلل ال ب ا ذلي ن يت ملع و ن ال لغ ة رعلا بية
، يتط ل ب اأ رمل م فر دا ت وت ر جم ا قت ي س ه ل
فه م ه ا و ع ملي ة ح ىت يت م ك ن ال ط ال قب م ن ا لح ص و ل عل ى م فر دا ت دقي قة ب س ر ع ة . غ
ًقالب ا ما ي ست خ د م
طلا ال ب في ق س م ت لعي م ال لغ ة لا عر بية بجا مع ة ال رانر ي ي في ت ر جم ة ال لغ ة ال عر بية ق ام ًو س ا.
و م ع ذل ك
،
ربم و ر لا وق ت أ صب ح ت تق نية لا رت جم ة أ كث ر ت ي ًعق دا
، بحي ث يم ك ن لل ط ال ب ت ر جم ة ام لف ر دا ت ال عر بية
سبا ت خ اد م ا هلا ت ف ا ذل ك
،ي ح ثي ت و ج د طتبي قا ت ع لمي ة م س ت دخ مة في ع لمي ة لارت جم
،ة أ ح د ه ا
ه و طتبي ق
Lens .Google
تع د
Lens Google
نم أ ح د ث زيلما ا ت ا تيل طأ لققت ه ا
و ه ي م في ةد لل مج يع و خ ا ةص
Google ةزيم .ةبيرعلا ة اللغ ا ه بيننمو لمعا لافي ية غو لتاجمرت نع ثح لابفي بالطلوا بالطلا
1 Yunedi, Karakteristik kurikulum bahasa arab di madrasah, (Yunandra.com : 2020), https://yunandra.com/karakteristik-kurikulum-bahasa-arab-di-madrasah/ Di akses pada tanggal 1 November 2022
1
2
يه Lens
أ نه ا تس تطي ع رت جم ة رفلما دا ت رعلا بية وال لغا ت ا أ رخل ى فق ط م ن خ ا لل كلا ام ريا
أو لا ص و ر س وا ء نم ا بتكل أ و لماقل صق ا ت أ و لمجا ال ت
، ح تى لان ص و ص طلا وي ةل نكيم رت جمت ه ا نم
خ ا لل م يزة
Lens Google
ح ثيب نكيم لم س تخ د يم
Lens Google
لم ت ع د زيلما ة ح ةجاب إ لى كت ابة
ما ري يد و ن رت جمت ه يفكي م ع لا ص و ر فق ط .
لفقذ ل ك
، يهت م لا ك بتا لبا ب ح ث في لما ش كا ل ت ا ذلم ك و رة هلاعأ لمات لعق ة سبا ت خ اد م و سيل ة
تتح لما و ض و ع
: ةسارد في بلاطلا دعن ة ربي لاع ةجمترلا تاراهم ةيقترل Google Lens
ةزيم تعلي
م
مسق بلاط دنع بية رع لا ةجمترلا م تلعل
GOOGLE LENSسا تغا لل و سيل ة
الل غة ال عر بية
ب - أ سئ لة ال ب ثح
وأ ما س ؤا ل لها ذا لاب ح ث :نيعي سو يلة
Lens google
لت لع م لا رت جم ة رعلا بية عن د طا ل ب ق س م تع
ليم ل غالسات ية كيف 1.
اللغ ة رعلا بية
؟ اللغ
ة رعلا بية في رت جم ة رعلا
بية ملعي تم قس بلطا هجوا تتيل اقتاوق لماع يه ما 2. سبا ت خ اد م
Lens Google
؟
ج - أ ه د ا ف ال ب ثح
وأ ما ادهأ ف ا حبل ث لا يت ه دت ف لإي ه ا لابا ح ثة في هذه ال رس اةل :يه
. 1 إ رد ا ك ف وا ئد و س ةلي
Lens Google
في ع لمي ة رت جم ة رعلا بةي ل لطب ة قس م ت لعي م ال لغ ة
رعلا ب .ةي
. 2 ا ج ع ل نم لا س ه ل ع ل ى طلا ال ب رت جم ة ا ةغلل رعلا بةي سبا ت خ اد م
Google .Lens
د - أ هم ية ال ب ثح
يعتر ب ه ذا ال ب ح ث م ً في دا ن رًيا ظ في إث را ء ام لع رف ة في ا ست خ دا م ال و سيل ة الرق مي
،ة و م ن بين ه ا
اهل ات ف ا ذل ك ي ك و س ةلي ع لمي ة ل تس هي ل ع لمي ة لارت جم ة رعلا بي .ة لا فو ائد ا لمعل ي،ة نكيم نأ كي و ن
ه ذا ال ب ح ث أ س ًا س ا وا عبت قًا را في ت عل م ال رت جم ة ال عر بية با إل ض اف ة إى ل ح ل للت غل ب عل ى ال ص عو با ت
في لا رت جم ة رعلا ب .ةي
ه - ح د و د ال ب ثح في
د ر و س لا رت جم ة رعلا
بية Google Lens
.1 فدلها دودح
يتض نم اذه لا ب ح ث ا ست خ اد م و س ةلي
طل ال ب ق س م ت لعي م ا ةغلل رعلا ب .ةي
.2 دودح ناكلما تعلي
م مس قداًدي وتح ، يي رنر بالةميوكلح اةميال لس اإ عة املج افي ثحب الذاه يرجأُ
ةغللا رعلا ب .ةي
.3 دودح نامزلا
دديح لاب ا ح ثو ن طا ل ب لا ص ف لاث اني ع ش ر ا ذلي قن ي د ر س و ن في ع ام - 2022 2023
ح - مع اي ن الم ص طل ح ا ت
عن وا ن اذه لاب ح ث ه و "
اس ت للاغ و سي ةل
LENS GOOGLE
لت ملع ترلا جم ة ال عر بةي عن د
لابا ثح ش ر ح م نىع م ص طل ح ا ت اذه لاب ح
ث فدله ا ماوأ ". بيةرعلا ة لغ الملعتي
مسق بلاط
ثيبح رعي ف لا قا ر ئ م ا ريي د لاب ا ثح رش ح .ه وتف سر ي لذ ك ع ل ى لا ن وح لات ا :لي . 1 سات غا لل
تييأ ا سلا تغا لل م ن كل م ة ام لنفع ة وفقًق ، ا لقا م و س اإ لن د وني س ي ال كبر ي،
ام لنفع ة
لمعلا ية أ و رطلا يقة أ و ف ع
ل لل تغاسلاا ينيع ا نم بي،ةد فائ لا أو لل تغاسلاا نيعت ا سلا ت خ اد م.
ف إ ن اا مادختسل ه
و ع لمي ة ونت جي ة ا سلا تفا دة نم ش ءي م فيد .
. 2 و سيل ة تيتأ
ك ةمل و سيل ة نم لا التين ية و ه ي صي غة ا ملج ع ل ك ةمل "
و س ط
".
ت نيع
و س ائ ل اإ لع ال م رفيًاح و طًسي ا،
أ ي و سي ط ب ين م ص د ر ال ر س ال ة وتل ق ي ال ر س ال ة . بع ض
ا شلأ يا ء ا تيل تت ض من ه ا و س قائ ل ا علإ ال م يه ا قأفلا لم . زفلتلا يو ن وا هل وات ف ا ذل كي ة
وا لر س و م لاب ياني ة و و سيل ة طلا با ةع وأ ج زه ة ا مكل بيقو تر و غر يه .
و س ائ ل ا علإ ال م يه دأ اة يم ك ن نأ ت س ا دع في ا قا حل تيا ج ا ت وا ألن ش ط .ة وا تيل
تج لع طبي عت ه ا األ م ر سأ ه ل لأ ي ش خ ص ي ست خ د م ه ا أك رث ح دتي دا . يمي ل مف ه و م
لاو س ةلي في ع لمي ة لات د ري س إ لى نأ يت م تف سر يه عل ى أن ه دأ وا ت ر س و مية أ و
فوت و غ راف ية أ و كلإ رت وني ة للاتق ا ط و مع ا ةلج وإ ع اد ة رتت بي ا لعلم و ما قت لما رئي ة أو
اللف ظ
2ةي .
Google Lens .3 Lens Google
ه و طتب يق لل ترع ف ع ل ى لا ص و ر أ و لا ترع ف عل ى لا ص و ر . تم ت ص مي م
ذه ا لات طبي ق إ حل ض ار ا لعلم و ما ت اذ قت ا ةلصل مادختسبا لات
حل لي ا مرلئ .ي نكيم نأ كي قو ن
لات حل يل ا مرلئ ي عل ى لكش ص و ر أ و لا تقا ط ص و ر مبا ش رة نم كا مري ا ه ات ف ا لزا ك ي .
اذه ا ذل كا ء اا طصل نا ع ي أ و لما عر و ف سبا م
Artificial Google Lens
يس ت دخ م طتبي ق
Intelligence (AI).3
وال نق ل نم ال لغ ة
"اا قلتب ا
س ينعمبت ةسيونيد اإلن ة لغ المجعم في ةجمترلا نىعم ةجمرت .4 امأو
يه سا بتد لا ال لغ ة لما ص د ر إ لى ل غة رخأ ى ا)لل
غة Catford لق ا وفقًق .4ىرخلأا
" ة لىإاللغ فدلها (.5
2 Farrel Ardan, Pengertian, Jenis-jenis serta Fungsi Media, (Media Indonesia : 2021), https://mediaindonesia.com/humaniora/451206/pengertian-jenis-jenis-serta-fungsi-media , diakses pada tanggal 02 Oktober 2022.
3 Alfaldi chasiragi, 5 Tips pakai Google Lens jadi maksimal, bisa kerjakan tugas matematika (Brilio.Net : 2021), https://www.brilio.net/gadget/5-tips-pakai-google-lens-jadi-maksimal-bisa- kerjakan-tugas-matematika-211103o.html , diakses pada tanggal 27 Agustus 2022.
4 W.J.S, P, Kamus Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka. 1984), hlm. 75.
5Tri Pujiati, Pemanfaatan Google Translate Dalam Penerjemahan Teks Bahasa Ingris ke Dalam Bahasa Indonesia (Aplikasi Linguistik Terapan Bidang Penerjemahan), Tesis, (Tanggerang Selatan: Pasca Sarjana Universitas Pamulang, 2007), hlm. 128.
ز - ال د ر ا تاس سلا ابق ة جإ
را ء ع لم ية ا لتر جم
ة في Google) )Translate لجوج ةجمر تةد تفاسا ،ةسريم رو ن1. عن
د طل بة ق مس تع ليم ا للغ ة ال عر بية ن،
ج ا مع ة ا إ سل ال مي ة ا حل ك و مي ة ال را نير ي بن د ا شتأ
6 ية .
رط يقة لاب ح ث لا يت سا ت دخ م ه ا لابا ح ثة يه رطلا يقة لا و صف ي،ة ف لج م ع لاب يانا قت ا ختس د تم
لاب ح ث ه م ا لطل بة بق س
م اذه في ملجت أم ماوأ ة صيخش لاةلبقااومل ة بتانسلاا ةرقو ثةح لابا لعتي م ال لققغ ة رعلا بقققية بم ققس تو ى لا ققققثا م ن د خ و ل 2017
، و قع هد م 183 طا
لققققب ا.
وأ ققم ا عي ققنة
لاب ح ث و ه ي 30 طا لب .ا ونت ائ ج لاب ح ث سات نتا ج إ لى نت ائ ج لا د را
،ةس رعش أ ك رث نم 80
٪
نم لطلا بة أ نه م سا دع وا م ن خ ال ل رت جم ة ج و ج
،ل ف ه اذ ي ققعي ني نأ ققم قرت ج قم ج و ج ل م فققي دة
للط بة قس
م ت لعي م ا ةغلل رعلا بية في رجإ اء ع ةيلم لا رت جم .ة و م ع
لذ ك
، فإ ن ا حبل ث ا ذل ي يث ريه لاب ا ثح ه نا ه و كيف ية ا سلا تفا دة نم
Lens Google
زهلمجا
بأ ح د ث لماي زا ت م ثل كلا ام ريا ت أ و لا ص و ر ح ثيب لا يحت ا ج طلا ال ب إ لى كت ابة لا ك مل ا قت أ و
اج لمل ا تيل ري يد و ن رت جمت ه ا،
نكيم طلل ال ب بب س ا ةط ا ست دخ م كا مري ا اهل ات ف
ًً
ض ا
ال ذ ك ي لل عث و ر م با ش ر ة عل ى ال لغ ة اأ ل ج نبية ال يت ي ر غب و ن في ت ر جمت ه ا ويم ك ن أ ن ت س ا ع د أ ي
في لا عث و ر عل ى لما وا د أ و لما ص ا قد ر لمات لعق ة كلبا تاقب ة ا تيل رتي د ا حبل ث عن ه ا.
ن6
ور رم يس ة
، ا ستف ا د ة رت جم ة وج ج ل Google) )Translate في
رجإ اء ع م لي ة ال رت جم ة عن د طل بة ق س م تع لي م ال لغ ة رعلا
، بية
ج ام عة ا لإ س يملا ة ا وكلح مي ة رلا انير ي بن دا أ يشت ة ) قج ام عة ا لإ س لامي ة ا ح وكل مي ة رلا انير ي بن دا أ يشت ة (: 2021
. 2 سغأ يتا ر حم
،ين ت طيب ق ط ري قة ا لتر جم ة ا حل ر ة لرت قي ة ق د ر ة ال طا لبا ت ع ىل ت ر جم ة ال ن ص
اإ سل ال مي
ة ي نير راال ةمعاج ،(MAN 1 ACEH BARAT
ب
تج ري
يبة ة اسرد) ير الع احل
ك و مي ة بن د ا شتأ
7 يه .
رغلا ض نم اذه لاب ح ث ه و لا ترع ف عل ى أن قش ةط طلا ال ب وا رادلم س ا تيل طتب ق رط يقة
لارت جم ة لمجا اني ة و د را ةس ف عالي ة رط يقة لا رت جم ة لمجا اني ة لحت سن ي ق د رة طلا ال ب عل ى رت جم ة لا ن ص و ص
رعلا بية في
Barat Aceh 1 .MAN دأ
وا ت لاب ح ث ا تيل ي س ت دخ م ه ا لابا ح ثو ن يه لماا ل ح ةظ
وا ال قخ تبا ر لا قبل ي وا ا خل تبا ر لاب ع د ي . نتائ ج هذه لا د را ةس يه نأ طتب يق رط يقة لا رت جم ة لمجا اني ة
ج يد
،ادج و
ه اذ وا ض ح نم نت ائ ج لماا ل ظح ا ت لماب ا ش رة )ا لمال ظح ا ت ( عل ى
أن ش ط ة ا لعلم م بن سب ة 91.6 ق٪
وأن ش ط ة طلا ال ب 82
، 14 ق٪
كا لم ها
ترتا و ح ينقققب 100 - 81
٪ في فئ ة ج ي ةد .ادج
أو ج ه لات ش ابه ينب لاقب ح ث ا لحا لي وا ألحب ا ث لا س ابق ة يه نف س ه ا لا ش ي ء ريي د نأ ي س ه ل ع لى
ققطلا ال ب لا رت قجم
،ة نكل في لا د را ةس ا لحا لققية ي ققس ت دخ م لا قققبا ح ثو ن أ ح د ث زيققم ة نم
،
و ه ي
Lens Google
، بين ققم ا ح ا و ل لا ققققبا ح ثو ن في د را قققس ا ت قققس ابق ة لاتغ ل ب عل ى هذققه
لما ش ك ةل نم خ ا لل لات .يمدق رط يقة رت جم ة مج اني ة لحت سن ي ق د رة طلا ال ب عل ى رت جم ة
لان ص رعلا بي في
Barat Aceh 1 .MAN
سغأ 7
يتا ر حمن ي
، ت ط يب ق رط يق ة ال رت جم ة ا ح رل ة لرت قي ة ق د ر ة ال ط الب ا ت عل ى رت جم ة ال ن ص رعلا ي رد) اس ة تج ري يبة ب
ACEH 1 (MAN
BARAT
، ) ج ام عة رلا انري ي ا لإ س يملا ة ا وكلح مي ة بن دا أ يشت ه : ( 2020
. 3 ام رأ ة ال ص اح لة
، لم نه ار ة ال طا بل في ا ست خ د ما ا ملع مجا و ع الق ته ا بِ
ه را ة تر جم ة ال نص و ص
ه د اي ة
لله فريش ةمعاج ،ىرو ادم ة ثاني ال ت لاي يملاسلإا ةاي النق ده بِع ةربي الع اإ
سل ال مي ة ا حل ك و مي ة ج اك ر
8 تا .
كا ن رغلا ض نم هذه لا د را ةس ه و لا ك ش ف نع م ه ار ا ت طلا ال ب في و م رع فة لا عا ةقل ينب
قد رة طلا ال ب عل ى لا رت جم ة و م ه ار ا ت طلا ال ب في سات خ اد م لا قو امي س . كت و ن دأ اة لاب ح ث
اتيل ي س ت دخ م ه ا لابا ثح في ش ك ل ت و زي ع سا بتيا نا ت وت وثي ق و مق ابا ل ت . تست ند نتائ ج هذه
لا د را ةس إ لى نت ائ ج لات حل ي
،ل ويم ك قن ا سلا تنتا ج نأ رف ضي ة لاب ح ث لها تأث ري قو ي
، مما ي نيع نأ ه نا ك
عا ةقل اذ ت دا ةلل إ ح ص ائي ة ب ني سات خ اد م لا قا م و س لا قيا يس
و م ه ار ا ت رت جم ة لان ص رعلا بي ل د ى طلا ال ب .
الب ح ث ال س اب ق م ع ال ب ح ث ا لح اي ل ه و نف س ه ريبًا تق
، أ ي أ نه م ا ير غب ا ن في تح سن ي م ه ار ا ت
الرت جم ة ال عر بية ل دي ه م ا.
و م ع ذل ك
، في د را س ا قت س ابق ة
، اس ت خ د م ال با ح ثو ن ق ام ًو س ا كأ دا ة
رت جم
،ة بي نم ا سا ت دخ م اذه لاب ح ث طتب يق
Lens Google
ا ذل ي نكيم لا و ص و ل لإ يه عر ب
اهل ات ف ا ذل ك ي .
ا8
مر أة لا ص اح لة
، ا لم نه ا ر ة ال ط ال ب في ا ست خ د ما ا ملع ا ج م و ع الق ته ا هبِ
ا ر ة رت جم ة ال ن ص و ص رعلا بية هعبِ
د ال نقاي ة ا لإ سا لم ي تيلا
لاثا ني ة م ا د و ر
، ى ) ج ام عة رش ي ف ه ياد ة لله ا لإ س يملا ة ا وكلح مي ة ج اك رتا (: 2021
ةرقلا
لجا ار
ية لةسار الةابكت قةريط -ط
وأ ما كيف ية كت ابة هذه ال رس اةل ا عت دم ت لاب ا ح ثة عل ى رط يقة لا تلأي ف
بكل ية لا رتبي ة وأ هتي ل لماع ينمل ج ام عة اا لس ال مي ة ا لح ك و مةي ال رانر ي ي في كت ا ب :
“Paduan Akademik dan Penulisan Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar- Raniry Banda Aceh Tahun 2016.
الف ص ل ال ثا ني
اإ طل ار ال نظ ر ي
مف ه و م و سيل ة
أ - ال و سيل ة
-1 نم
لا التين ية و ه ي صي غة ا لج م ع ل ك ةمل "
و س ائ ل.
"
ت نيع و س ائ
ل ة سيلو ةملك تيتأ
اإل عا لم ح
ًرفي ا و طًسي ا،
أ ي و سي ط ب ين م ص د ر ال ر س ال ة ) م ص د ر ( و م ست لم ال ر س ال ة ) ج ه از
سات قبا (.ل ضعب ا شلأ يا ء ا تيل يت م ت ض مين ه ا في لا و س ائ ط يه اأ فلا لم وا زفلتل يو ن وا لر س و م لابيا نية وال و س ائ ط
طلما بو ع ة ) الم وا د طلما بو ع (ة وأ قج زه ة ا مكل بيوت ر و غ ير لذ
9ك . تع د لا و س ائ ط
ضًً
ا أد اة
أد اة ض ر و ري ة وت س ه ل عل ى ال بش ر ال قيا م با ألن ش ط ة الي و مي ة . لك ن ال و س ائ ط ه ي أ ي
اتص ا ل مح اي
،ةد إ ذا كا ن لما س ت دخ م ي س ت دخ م لا و س ائ ط دأك اة ج ي
،ةد ف إ ن لا و س ائ ط كت و ن ج ي ةد
وا كعل س ص حي ح إ ذا سا ت دخ م ه ا م س ت دخ م و لا و س ائ ط دأك اة سيئ
،ة فلي س نم ا لجي د
ما ح لصي و ن ع ليه نم لا و س ائ ط .
وب ش ك ل أ كث ر تح ي ًد دا
، يمي ل م فه و م ال و سيل ة في ع ةيلم لات د ري س إ لى رعتي فه ع ل ى أن ه
دأ وا ت ر س و مية أ و ف وت و غ راف ية أ و كلإ رت وني ة للاتق ا ط و مع ا ةلج وإ ع اد ة رتت بي ا لعلم و ما قت ا مرلئ ية
وأ ال لف ظ
10 ةي .
يقو ل
Ely & Gerlach
نإ و س ائ ل ا علإ ا
،مل إ ذا ف ه تم ب ش ك ل ع ا م،
يه رشب ية أ و
ما ةيد أ و ادحأ ث ئيته رظلا و ف ا تيل نكتم طلا قال ب نم ا كت س ا ب رعلما فة أ و لما ه ار ا قت أ و
9 Dian Indriana, Ragam Alat Bantu Pengajaran, cet pertama. (Jogjakarta: DIVA Press, 2011), hlm. 13.
10 Azhar Arsyad, Media Pembelajaran, cet. 14. (Jakarta : PT Raja Grafindo Persada, 2011), hlm 3
10
