MAKALAH
PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA
Makalah ini dibuat dengan tujuam guna memenuhi tugas mata kuliah Pendidikan Pancasila
Dosen: kingkel panah grossman
Disusun oleh:
Nama : Sandy Marter Sitohang Nim : 2402126723
PROGRAM STUDY EKONOMI PEMBANGUNAN UNIVERSITAS RIAU
TAHUN 2024
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa. Atas rahmat dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan tugas makalah yang berjudul "Pancasila Sebagai Dasar Negara" dengan tepat waktu.
Makalah disusun untuk memenuhi tugas Mata Pendidikan Pancasila. Selain itu, makalah ini bertujuan menambah wawasan tentang arti Pancasila bagi para pembaca dan juga bagi penulis.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada bapak Kingkel selaku Dosen mata kuliah Pendidikan pancasila.
Penulis menyadari makalah ini masih jauh dari sempurna. Oleh sebab itu, saran dan kritik yang membangun diharapkan demi kesempurnaan makalah ini.
Pekanbaru, 11 September 2024
Sandy Marter Sitohang
DAFTAR ISI
BAB 1
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Seiring dengan munculnya pelanggaran undang-undang dasar yang Dimana orang-orang yang memiliki kekuasaan menyala gunakan kekuasaannya untuk mengubah undang-undang agar menguntungkan bagi pihak penguasa maka saya disini ingin menjelaskan apa itu undang-undang dasar negara dan kaitannya dengan Pancasila.
Pancasila adalah Dasar Negara Republik Indonesia, yang terdiri dari lima sila negara yang perumusannya tercantum dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Pancasila merupakan jati diri dan kepribadian bangsa Indonesia.
Pancasila sebagai jati diri bangsa Indonesia dihayati sebagai corak yang khas dan tidak bisa dipisahkan dari bangsa Indonesia.
Pancasila juga berfungsi sebagai pandangan hidup bangsa yang didalamnya terkandung konsepsi dasar mengenai kehidupan yang dicita-citakan, terkandung dasar pikiran terdalam dan gagasan mengenai wujud kehidupan yang dianggap baik. Nilai-nilai Pancasila sebagai falsafah hidup bangsa perlu diimplementasi untuk membangkitkan semangat juang bangsa. Semangat juang itu bukan saja untuk menyelesaikan permasalahan keterpurukan ekonomi, tetapi juga untuk meningkatkan kualitas SDM Indonesia. 1
Pancasila sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, serta harus tertanam dalam diri setiap warga negara Indonesia dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari berbangsa dan bernegara. Berbagai upaya sudah pernah
1 Duden Nugraha, “IMPLEMENTASI PEMBINAAN NILAI-NILAI PANCASILA DI ASRAMA BINA SISWA SMA PLUS CISARUA PROVINSI JAWA BARAT”Repositori.upi.edu, 2019,hal 1.
dilakukan oleh para pemimpin bangsa agar karakter dan budaya suatu bangsa harus dipertahankan sehingga dapat dibedakan antara bangsa yang satu dengan2 yang lainnya. Untuk mempertahankan eksistensi bangsa Indonesia perlu melakukan pembangunan karakter yang merupakan upaya perwujudan amanat Pancasila dan Pembukaan UUD 1945.
Masalah kehidupan berbangsa dan bernegara pada saat ini diantaranya lunturnya nilai-nilai luhur dalam praktek kehidupan berbangsa dan bernegara seperti semangat bergotong royong, kepatuhan hukum, kesantunan, kepedulian, pancasila belum menjadi sikap dan kehidupan sehari-hari. Pentingnya peran pendidikan kewarganegaraan dalam memberikan wawasan, pemahaman nilai- nilai Pancasila menjadi sorotan utama ketika masalah-masalah tersebut datang dan muncul di media masa.
Mengingat begitu pentingnya mempelajari nilai-nilai Pancasila, maka daripada itu dalam mempelajari nilai-nilai Pancasila tersebut jangan sampai salah dalam pembelajaran agar tidak menimbulkan salah tafsir. Seperti halnya dengan tujuan kita mempelajari sesuatu, lebih-lebih jika sesuatu itu merupakan ilmu pengetahuan, maka tujuan kita mempelajari Pancasila ialah ingin mengetahui Pancasila yang benar, yakni yang dapat dipertanggungjawabkan, baik secara yuridis konstitusional maupun secara objektif-ilmiah.
Gerakan untuk merevitalisasi Pancasila saat ini semakin menunjukkan gejala yang menggembirakan. Forum-forum ilmiah di berbagai tempat telah diselenggarakan baik oleh masyarakat umum maupun kalangan akademisi.
Tidak terkecuali lembaga negara yaitu MPR mencanangkan empat pilar
2 Duden Nugraha, “IMPLEMENTASI PEMBINAAN NILAI-NILAI PANCASILA DI ASRAMA BINA SISWA SMA PLUS CISARUA PROVINSI JAWA BARAT”Repositori.upi.edu, 2019,hal 4.
berbangsa yang salah satunya adalah Pancasila. Memang ada perdebatan tentang istilah pilar tersebut, karena selama ini dipahami bahwa Pancasila adalah dasar negara, namun semangat untuk menumbuhkembangkan lagi Pancasila perlu disambut dengan baik.
Undang undang Republik Indonesia nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi yang belum lama disahkan, secara tegas juga menyebutkan bahwa terkait dengan kurikulum nasional setiap perguruan tinggi wajib menyelenggarakan mata kuliah Pancasila.
Menindaklanjuti undang undang tersebut, Dikti juga menawarkan berbagai hibah pembelajaran untuk keempat mata kuliah tersebut. Dan laporan ini merupakan bagian dari program yang dirancang oleh Dikti dalam hal ini Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan. Apabila dilakukan jejak pendapat dikalangan mahasiswa biasanya mereka cenderung tidak menyukai empat mata kuliah yang dikenal sebagai Mata Kuliah Kepribadian (MPK) ini.
Beberapa alasannya adalah pertama, mata kuliah ini bukan mata kuliah sesuai dengan bidang studi mereka, kedua, materinya tidak up to date, hanya mengulang apa yang pernah mereka dapatkan di jenjang pendidikan sebelumnya, ketiga, metode pembelajarannya yang tidak variatif dan inovatif sehingga menimbulkan kebosanan. 3
2. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang di paparkan di atas, maka peneliti disini akan merumuskan masalah untuk memperoleh sasaran yang sesuai dengan tujuan penelitian. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana
3 Djoko Santoso, MATERI AJAR MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA,123dok,2013,hal 3
implementasi pembinaan nilai-nilai pancasila di kehidupan Masyarakat. Karena perlunya pembatasan yang nantinya akan menyebabkan kepastian dalam mencapai tujuan penelitian. Untuk itu penelitian perlu membatasi ruang lingkup masalah atau rumusan masalah yang akan diuraikan sebagai berikut:
1. Bagaimana hubungan pancasila dengan pembukaan uud dasar 1945 2. Bagaimana penjabaran pancasila dalam batang tubuh uud 1945
3. Bagaimana mengimplementasi pancasila dalam pembuatan kebijkan negara dalam bidang politik, ekonomi, sosial, budaya, dan hankam.
BAB II PEMBAHASAN
1.
Hubungan Pancasila dengan Pembukaan UUD 1945Pancasila merupakan dasar negara Indonesia. Artinya, Pancasila dijadikan landasan atau pijakan yang memberikan kekuatan untuk berdirinya suatu negara. Pancasila sebagai dasar negara punya hubungan erat dengan Undang-Undang Dasar (UUD) 1945.
Seluruh penyelenggaraan pemerintahan Indonesia harus berdasarkan Pancasila, karena Pancasila adalah sumber dari segala sumber hukum.
Dilansir laman Kementerian Pertahanan RI, Pancasila merupakan sumber kaidah hukum yang mengatur negara Republik Indonesia, termasuk seluruh unsur-unsurnya, yaitu pemerintah, wilayah, dan rakyat.
Sebagaimana tercantum dalam Pembukaan UUD 1945, Pancasila adalah hasil kesepakatan bersama bangsa Indonesia yang pada waktu itu diwakili oleh PPKI. Itulah kenapa Pancasila harus dihormati dan dijunjung tinggi oleh seluruh masyarakat Indonesia.
Hubungan Pancasila dengan Pembukaan UUD 1945
Sesuai dalam Pembukaan UUD 1945, Pancasila telah ditetapkan sebagai dasar filsafat negara Republik Indonesia. Dengan demikian, Pancasila dan Pembukaan UUD 1945 memiliki hubungan timbal balik, yaitu secara formal dan material. Berikut penjelasannya berdasarkan laman Gunadarma:4
4 Erika Erilia, Pancasila sebagai dasar negara punya hubungan erat dengan Undang- Undang Dasar (UUD) 1945. tirto.id. 2021. Hal 1.
1. Hubungan Pancasila dan UUD 1945 Secara Formal
Rumusan Pancasila sebagai Dasar Negara RI tercantum dalam Pembukaan UUD 1945, terutama pada alinea 4 yang merupakan inti dari Pembukaan UUD 1945.
Pembukaan UUD 1945 merupakan Pokok Kaedah Negara yang Fundamental dan punya 2 kedudukan, yaitu sebagai dasar tertib hukum Indonesia sekaligus sebagai tertib hukum tertinggi.
Selain sebagai Mukadimah, Pembukaan UUD 1945 memiliki fungsi dan kedudukan yang berbeda dengan pasal-pasalnya. Pembukaan UUD 1945 dengan Pancasila sebagai intinya, nyatanya tidak bergantung pada batang tubuh UUD 1945, tapi justru menjadi sumbernya.
Pancasila sebagai Pokok Kaedah Negara yang Fundamental juga menjadi dasar kelangsungan hidup negara Indonesia.
Pancasila adalah inti dari Pembukaan UUD 1945 yang memiliki kedudukan kuat, tetap, tidak dapat diubah-ubah, dan melekat pada kehidupan negara Republik Indonesia.
2. Hubungan Pancasila dan UUD 1945 Secara Material
sumber dari tertib hukum itu sendiri Berdasarkan kronologi sejarahnya, materi Pancasila dirumuskan terlebih dulu sebagai dasar negara dalam rapat BPUPKI. Setelah itu, baru disusul dengan Pembukaan UUD 1945. Dengan demikian, Pembukaan UUD 1945 adalah tertib hukum tertinggi di Indonesia, sedangkan Pancasila merupakan.5
5 Erika Erilia, Pancasila sebagai dasar negara punya hubungan erat dengan Undang- Undang Dasar (UUD) 1945. tirto.id. 2021. Hal 2-3.
