PRODUK PEKERTI
GARIS-GARIS BESAR PENGAJARAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN ANALISIS INSTRUKSIONAL
Nama : Eka Dewi Setia Tarigan, SE, MSi Jurusan : Manajemen
Fakultas : Ekonomi
Mata Kuliah : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan Koperasi Semester : V
FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MEDAN AREA
2016
Memulai dan mencari kesempatan bisnis (2) Menjelaskan Pendanaan UKM
dan Koperasi (6) Menjelaskan Pemasaran
UKM dan Koperasi (5) MenjelaskanFungsi Pemasaran UKM dan
koperasi (8)
Menjelaskan Analisis kelayakan ukm (9)
Menjelaskan Pengadaan (7) Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu melihat isu-isu kritis dalam usaha kecil
menengah dan koperasi
Menjelaskan karakteristik usaha kecil menegah (3)
Menjelaskan karakteristik organisasi koperasi (4) Menjelaskan PemilihanLokasi
dan fasilitas (10)
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)
Mata kuliah : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan Koperasi
Kode Mata Kuliah : MGT 313
Bobot Sks/ Semester : 3 sks
Dosen Penanggung Jawab : Eka Dewi Setia Tarigan SE, MSi
Standart Kompetensi : Mampu merefleksikan isu-isu kritis dalam menjalankan Usaha kecil menengah dan koperasi
Deskripsi singkat : Pembelajaran mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk memahami karakteristik kewirausahaan dalam memulai dan mengelola usaha kecil menengah dan koperasi
Kompetensi prasyarat : Lulus mata Kuliah Pengantar Bisnis Kualifikasi dosen : Magister Ekonomi Manajemen
Buku Utama :
1. W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama. Jakarta: Salemba Empat, 2001.
Buku Anjuran :
1. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 2. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta: 1993
Menjelaskan kompetensi kewirausahaan (1)
Kompetensi dasar
Materi Kajian Instr
Indikator Pencapaian Alokasi waktu
Sumb er Belaj
ar
Soft Skill
T P L
I. Mampu menjelaskan kompetensi kewirausaha an
1. Penganta r definisi kewirausahaan
2. Kesempa
tan wirausaha
3. Ciri
kewirausahaan
Diharapkan mahasiswa dapat:
1. Menj
elaskan definisi kewirausahaan
2. Men
guraikan setiap peluang kesempatan untuk berwirausaha
3. Menj
elaskan empat alternatif menuju dunia usaha
4. Menj
elaskan alasan memilih jenis usaha
150’ - - BU 1, BA 1
Kemauan untuk belajar dan berdiskusi
II. Mampu menjelaskan cara memulai dan mencari kesempatan bisnis
1. Ide
penciptaan bisnis
2. Kesempa
tan bisnis keluarga
3. Kesempa
tan bisnis franchise
Diharapkan mahasiswa dapat:
1. Menguraikan ide penciptaan bisnis 2. Menjelaskan
alasan memulai bisnis baru
3. Menjelaskan karakter pemula yang sukses
4. Menjelaskan keunikan bisnis keluarga
5. Menjelaskan manajemen
perusahaan keluarga 6. Menjelaskan
150’ - - BU 1, BU 3, BA 1
Kemauan untuk belajar dan diskusi
keuntungan dan ketebatasan franchise III. Mampu
menjelaskan karakteristik usaha kecil menengah
1. Pengertian usaha kecil dan menengah 2. Skala usaha
kecil menengah 3. Ciri-ciri usaha
kecil
4. Ciri-ciri usaha menengah
Diharapkan mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan
pengertian usaha kecil dan menegah
2. Menjelaskan penggolongan
kedalam skala usaha kecil dan menengah 3. Menjelaskan ciri-ciri
usaha kecil
4. Menjelaskan ciri-ciri usaha menengah
150’ - - BU1, BU 3, BA 1
Kemauan untuk belajar dan diskusi
IV. Menjelaska n
karakteristik orgnisasi koperasi
1. Struktur internal organisasi koperasi 2. Struktur eksternal organisasi koperasi 3. Fungsi
manajemen koperasi 4. Perkembangan
koperasi di Indonesia
Diharapkan mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan struktur internal koperasi dan personalianya
2. Menjelaskan struktur eksternal koperasi berdasarkan
tingktanya 3. Menjelaskan
penerapan fungsi manajemen dalam koperasi
4. Menjelaskan perkembangan
organisasi koperasi di Indonesia
150 - - BU 2, BA 2
Kemauan untuk belajar dan berdiskusi
V. Mampu menjelaskan Pemasaran usaha kecil menengah dan koperasi
1.
Pengertian pemasaran 2.
Lingkungan eksternal pemasaran usaha kecil menengah dan koperasi 3.
Diharapkan agar mahasiswa dapat
1. Menjelaskan
pengertian pemasaran 2. Menjelaskan
pentingnya
lingkungan eksternal pemasaran usaha kecil menegah dan koperasi
150’ - - BU 1, BU 2, BU 3
Kemauan untuk belajar dan berdiskusi
Lingkungan internal pemasaran usaha kecil menengah dan koperasi 4.
Operasional pemasaran usaha kecil menengah dan koperasi 5.
Koperasi sebagai lembaga pemasaran
3. Menjelaskan internal ukm dan lingkungan koperasi
4. Menjelaskan operasional
pemasaran ukm dan koperasi
5. Menjelaskan peranan koperasi sebagai lembaga pemasaran
VI. Mampu menjelaskan pendanaan ukm dan koperasi
1. Pengertian pendanaan 2. Sumber
pendanaan ukm 3. Manajemen
pembelanjaan koperasi 4. Keuntungan
potensial pendanaan
Diharapkan mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan pengertian pendanaan
2. Menjelaskan sumber pendanaan ukm 3. Menjelaskan
pendanaan aktif dan pasif koperasi
4. Menjelaskan keuntungan
pendanaan potensial
150’ - - BU 1, BU 2, BA 1, BA 2
Kemauan untuk belajar dan berdiskusi
VII. Mampu menjelaskan pengadaan
1. Pengendalian persediaan
ukm dan
koperasi 2. Pembelian
paling ekonomis 3. Pengawasan
persediaan
Diharapkan mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan pengendalian persediaan 2. Menjelaskan
pembelian paling ekonomis
3. Menjelaskan pengendalian persediaan 4. Menjelaskan
pengawasan persediaan
150’ - - BU 1, BU 3, BA 2
Kemauan untuk belajar dan berdiskusi
VIII. Mampu menjelaska n fungsi pemasaran ukm dan koperasi
1. Pembagian pasar dan variabelnya 2. Kompetisi
pasar 3. Strategi
pemasaran
ukm dan
koperasi 4. Keuntungan
Kelemahan pemasaran koperasi
Diharapkan mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan
segmentasi pasar berdasarkan
preferensinya 2. Menjelaskan
kompetisi pasar 3. Menjelaskan strategi
pemasaran ukm dan koperasi
4. Menjelaskan
keuntungan dan kelemahan
pemasaran koperasi 5. Menjelaskan
operasional
pemasaran koperasi
150’ - - BU 2, BU 3, BA 2
Kemauan untuk belajar dan diskusi
IX. Mampu menjelaskan analisis kelayakan ukm
1. Analisis kelayakan industri 2. Analisis
kelayakan produk/ jasa 3. Analisis
kelayakan keuangan
Diharapkan mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan pengertian surat 2. Menjelaskan
beberapa fungsi surat 3. Melakukan
pengelompokan surat 4. Menjelaskan bagian
surat
5. Menjelaskan format surat
6. Membuat surat lamaran kerja
150’ - - BU 1, BU 2, BA 2
Kemauan untuk belajar dan diskusi
X. Mampu menjelaskan pemilihan lokasi dan fasilitas
1. Faktor-faktor pemilihan lokasi
2. Tata letak fasilitas fisik 3. Kebutuhan
peralatan usaha kecil menegah dan koperasi
Diharapkan mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan kunci sukses pemilihan lokasi
2. Menjelaskan tata letak fasilitas fisik 3.
4. Menjelaskan
kebutuhan peralatan usaha kecil
150’ - - BU 1, BU2, BA 3
Kemauan untuk belajar dan diskusi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode/Semester : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan Koperasi
Waktu Pertemuan : 3x50 menit (3 sks)
Pertemuan ke : 1 dari 14
A. Tujuan
Standart Kompetensi : Setelah perkuliahan ini mahasiswa mampu merefleksikan isu-isu kritis d alam
menjalankan usaha kecil menengah dan
koperasi
Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan memulai dan mencari kesempatan bisnis
Soft skill : Mahasiswa dapat menjelaskan ide awal memulai usaha
B. Materi Pokok : kesempatan wirausaha bisnis, kesempatan wirausaha keluarga dan kesempatan
wirausaha franchise
C. Kegiatan belajar mengajar :
Kegiatan Kegiatan pengajar Kegiatan Mahasiswa Media& alat Pendahuluan (10’) Awal perkenalan,
menjelaskan kegunaan materi, menjelaskan standart kompetens
imata kuliah,
menjelaskan kompetensi dasar. Mahasiswa memberikan respon terhadap perkenalan dan mengikuti penjelasan
tentang dasar
komunikasi
- Mendengarkan - Memperhatikan - Menjawab
Dosen
Penyajian Menjelaskan pengertian pengertian
kewirausahaan alasan untuk berbisnis dan memilih dunia usaha.
- Mendengarkan - Bertanya - Menjawab
Lcd&slide
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan seksama dan mencatat segala uraian yang
dijelaskan dan
mendiskusikannya Penutup - Menugaskan mahasiswa
untuk menyimpulkan materi yang telah diberikan
- Memberikan salam
- Menyimpulkan materi secara berkelompok - Menjawab salam
Dosen&Mahasiswa
D. Evaluasi : Jelaskan kesempatan wirausaha Sebutkan pemicu kewirausahaan
E. Tugas : Buatlah imblan dan tantangan wirausaha F. Referensi :
1.W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama. Jakarta: Salemba Empat, 2001
4. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 5. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta: 1993
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode/Semester : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan Koperasi
Waktu Pertemuan : 3x50 menit (3 sks)
Pertemuan ke : 2 dari 14
A. Tujuan
Standart Kompetensi : Setelah perkuliahan ini mahasiswa Mampu merefleksikan isu-isu kritis dalam
menjalankan usaha kecil menengah dan
koperasi
Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan untuk memulai kesempatan bisnis
Soft skill : Mahasiswa dapat menjelaskan alternatif memulai usaha
B. Materi Pokok : kesempatan wirausaha, imbalan dan tantangan wirausaha, jalur menuju dunia usaha C. Kegiatan belajar mengajar :
Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & alat Pendahuluan (10’) Awal perkenalan,
menjelaskan kegunaan materi, menjelaskan kompetensi dasar.
Mahasiswa memberikan respon terhadap
perkenalan dan
mengikuti penjelasan tentang kesempatan bisnis
-Mendengarkan -Memperhatikan -Menjawab
dosen
Penyajian Menjelaskan pengertian pengertian
kewirausahaan alasan untuk berbisnis dan memilih dunia usaha.
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan seksama dan mencatat segala uraian yang
dijelaskan dan
mendiskusikannya
- Mendengarkan - Bertanya - Menjawab
Lcd&slide
Penutup - Menugaskan mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah diberikan
- Memberikan salam
- Menympulkan materi secara berkelompok - Menjawab salam
Dosen &
mahasiswa
E. Evaluasi : -Sebutkan pemicu kewirausahaan -Sebutkan imbalan wirausah F . Referensi :
1. W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama. Jakarta:
Salemba Empat, 2001
4. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 5. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta: 1993
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode/Semester : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan Koperasi
Waktu Pertemuan : 3x50 menit (3 sks)
Pertemuan ke : 3 dari 14
A. Tujuan :
Standart Kompetensi : Setelah perkuliahan ini mahasiswa Mampu merefleksikan isu-isu kritis dalam
menjalankan usaha kecil menengah dan koperasi
Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan kesempatan memulai bisnis
Soft skill : Mahasiswa mampu
B. Materi Pokok : keunikan bisnis keluarga, budaya bisnis keluarga, manajerial bisnis keluarga
penerapan manjerial bisnis keluarga C. kegiatan belajar mengajar :
Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & alat Pendahuluan (10’) Awal perkenalan,
menjelaskan kegunaan materi, menjelaskan kompetensi dasar.
Mahasiswa memberikan respon terhadap
perkenalan dan
mengikuti penjelasan tentang kesempatan bisnis keluarga
-Mendengarkan -Memperhatikan -Menjawab
Dosen
Penyajian Menjelaskan suksesi bisnis keluarga, tahap
- Mendengarkan
- Bertanya Lcd&slide
suksesi manajemen bisnis keluarga.
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan seksama dan mencatat segala uraian yang
dijelaskan dan
mendiskusikannya
- Menjawab
Penutup - Menugaskan mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah diberikan
- Memberikan salam
- Menyimpulkan materi secara berkelompok - Menjawab salam
Dosen &
mahasiswa
D. Evaluasi : -Jelaskan kesempatan wirausaha
-Siapa saja yang berperan dalam bisnis keluarga E. Tugas : Buatlah profil usaha kecil dari bisnis keluarga F. Referensi :
1. W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama. Jakarta:
Salemba Empat, 2001
4. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 5. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta: 1993
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode/Semester : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan koperasi
Waktu Pertemuan : 3x50 menit (3 sks)
Pertemuan ke : 4 dari 14
A. Tujuan
Standart Kompetensi : Setelah perkuliahan ini mahasiswa mampu mrefleksikan isu-isu kritis dalam m
menjalankan usaha kecil
menengah dan koperasi
Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan kesempatan usaha franchise
Soft skill : Mahasiswa dapat melihat peluang usaha
franchise
B. Materi Pokok : Pengertian franchise, franchisor, pilihan system franchise, evaluasi franchise
potensial
C. kegiatan belajar mengajar :
Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media&alat Pendahuluan (10’) Awal perkenalan,
menjelaskan kegunaan materi, menjelaskan kompetensi dasar.
Mahasiswa memberikan respon terhadap francise
dan mengikuti
penjelasan tentang kesempatan usaha franchise
- Mendengarkan - Memperhatikan - Menjawab
Dosen
Penyajian Menjelaskan keuntungan menjadi seorang franchisor, hubungan kritis franchise dan franchisor. Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan seksama dan mencatat segala uraian yang dijelaskan dan mendiskusikannya
- Mendengarkan - Bertanya - Menjawab
Lcd&slide
Penutup - Menugaskan mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah diberikan
- Memberikan salam
- Menyimpulkan materi secara berkelompok - Menjawab salam
Dosen &
Mahasiswa
D. Evaluasi : -Jelaskan hubungan franchise dan franchisor -Sebutkan contoh usaha franchise
E. Tugas : Buatlah proposal untuk sebuah usaha franchise F. Referensi :
1. W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama. Jakarta:
Salemba Empat, 2001
4. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 5. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta: 1993
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode/Semester : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan Koperasi
Waktu Pertemuan : 3x50 menit (3 sks)
Pertemuan ke : 5 dari 14
A. Tujuan
Standart Kompetensi : Setelah perkuliahan ini mahasiswa Mampu merefleksikan isu-isu kritis dalam
menjalankan usaha kecil menengah
dan koperasi
Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan karakteristik usaha kecil menengah
Soft skill : Mahasiswa dapat membedakan karakteristik usaha kecil dan menengah
B. Materi Pokok : Pengertian usaha kecil menengah, cirri-ciri usaha kecil menengah
C. Kegiatan belajar mengajar :
Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Pendahuluan (10’) Awal perkenalan,
menjelaskan kegunaan materi, menjelaskan kompetensi dasar.
Mahasiswa memberikan respon terhadap
perkenalan dan
mengikuti penjelasan tentang karakteristik usaha kecil menengah
- Mendengarkan - Memperhatikan - Menjawab
Dosen
Penyajian Menjelaskan ruang lingkup usha kecil menengah, kriteria pengelompokan usaha kecil menengah.
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan seksama dan mencatat segala uraian yang
dijelaskan dan
mendiskusikannya
- Mendengarkan - Bertanya - Menjawab
Lcd&slide
Penutup - Menugaskan mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah diberikan
- Memberikan salam
- Menyimpulkan materi secara berkelompok - Menjawab salam
Dosen&
Mahasiswa
D. Evaluasi : -Jelaskan kriteria pengelompokan usaha kecil dan menengah -Sebutkan ciri-ciri usaha kecil dan menengah
E. Referensi :
1. W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama. Jakarta:
Salemba Empat, 2001
4. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 5. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta: 1993
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode/Semester : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan koperasi
Waktu Pertemuan : 3x50 menit (3 sks)
Pertemuan ke : 6 dari 14
A. Tujuan
Standart Kompetensi : Setelah perkuliahan ini mahasiswa Mampu merefleksikan isu-isu kritis dalam
menjalankan usaha kecil
menengah dan koperasi
Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan karakteristik organisasi koperasi di Indonesia
Soft skill : Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik organisasi koperasi
B. Materi Pokok : Pengertian koperasi, unsur-unsur organisasi koperasi, struktur internal, struktur eksternal
C. kegiatan belajar mengajar :
Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan alat Pendahuluan (10’) Awal perkenalan,
menjelaskan kegunaan materi, menjelaskan kompetensi dasar.
Mahasiswa memberikan respon dan mengikuti penjelasan tentang pengertian koperasi
-Mendengarkan -Memperhatikan -Menjawab
Dosen
Penyajian Menjelaskan alat
kelengkapan atau perangkat organisasi koperasi dan struktur organisasi menurut tingkatannya.
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan seksama dan mencatat segala uraian yang
dijelaskan dan
mendiskusikannya
-Mendengarkan -Bertanya -Menjawab
Lcd&slide
Penutup - Menugaskan mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah diberikan
- Memberikan salam
-Menyimpulkan materi secara berkelompok -Menjawab salam
Dosen&mahasiswa
D. Evaluasi : -Sebutkan 4 unsur organisasi koperai -Sebutkan fungsi dekopin
E. Tugas : Buatlah gambar dari struktur organisasi internal koperasi
F. Referensi :
1.W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson.
Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta:
Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama.
Jakarta: Salemba Empat, 2001
4. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 5. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta:
1993
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode/Semester : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan Koperasi
Waktu Pertemuan : 3x50 menit (3 sks)
Pertemuan ke : 7 dari 14
A. Tujuan
Standart Kompetensi : Setelah perkuliahan ini mahasiswa Mampu Merefleksikan isu-isu kritis dalam
menjalankan usaha kecil menengah
dan koperasi
Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan perkembangan koperasi di Indonesia
Soft skill : Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan koperasi
B. Materi Pokok : Koperasi di Indonesia sebelum merdeka, koperasi di Indonesia setelah merdeka, koperasi zaman orde
baru, pembangunan koperasi C. Kegiatan belajar mengajar :
Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan mahasiswa Media dan alat Pendahuluan (10’) Awal perkenalan,
menjelaskan kegunaan materi, menjelaskan kompetensi dasar.
Mahasiswa memberikan respon dan mengikuti penjelasan alasan didirikannya koperasi di Indonesia sebelum merdeka
-Mendengarkan -Memperhatikan -Menjawab
Dosen
Penyajian Menjelaskan koperasi sebelum dan sesudah merdeka dan pada zaman orde baru serta kunci sukses pembangunan.
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan seksama dan mencatat segala uraian yang
dijelaskan dan
mendiskusikannya
-Mendengarkan -Bertanya -Menjawab
Lcd, slide
Penutup - Menugaskan mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah diberikan
- Memberikan salam
-Menyimpulkan materi secara berkeompok -Menjawab salam
Dosen&Mahasiswa
D. Evaluasi : -Jelaskan perencanaan dan pembinaan koperasi di Indonesia -Sebutkan hambatan yang dihadapi dalam pengembangan koperasi
E. Tugas :
: 1. W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama. Jakarta:
Salemba Empat, 2001
4. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 5. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta: 1993
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode/Semester : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan Koperasi
Waktu Pertemuan : 3x50 menit (3 sks)
Pertemuan ke : 8 dari 14
A. Tujuan
Standart Kompetensi : Setelah perkuliahan ini mahasiswa Mampu merefleksikan isu-isu kritis dalam
menjalankan Usaha kecil menengah dan koperasi
Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan perkembangan koperasi di Indonesia
Soft skill : Mahasiswa mampu menjelaskan perencanaan dalam koperasi
B. Materi Pokok : perencanaan dalam koperasi, pengorganisasian Dalam koperasi, pengarahan organisasi
koperasi, Koordinasi organisasi koperasi, dan
pengawasan Organisasi koperasi.
C. Kegiatan belajar mengajar :
Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media&Alat Pendahuluan (10’) Awal perkenalan,
menjelaskan kegunaan materi, menjelaskan kompetensi dasar.
Mahasiswa memberikan respon dan mengikuti penjelasan fungsi manajemen umum
- Mendengarkan - Memperhatikan - Menjawab
Dosen
Penyajian Menjelaskan
perencanaan koperasi, proses pengorganisasian, pengarahan dalam koperasi, koordinasi dalam koperasi, dan pengawasan dalam koperasi.
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan seksama dan mencatat segala uraian yang
dijelaskan dan
mendiskusikannya
- Mendengarkan - Bertanya - Menjawab
Lcd&slide
Penutup - Menugaskan mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah diberikan
- Memberikan salam
- Menyimpulkan materi secara berkelompok - Menjawab salam
Dosen&mahasiswa
D. Evaluasi : -Jelaskan pengawasan yang cocok pada koperasi -Sebutkan fungsi koordinasi pada koperasi
F. Tugas : Buatlah tugas dan tanggung jawab personalia koperasi F. Referensi :
1. W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama. Jakarta:
Salemba Empat, 2001
4. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 5. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta: 1993
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode/Semester : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan koperasi
Waktu Pertemuan : 3x50 menit (3 sks)
Pertemuan ke : 9 dari 14
A. Tujuan
Standart Kompetensi : Setelah perkuliahan ini mahasiswa Mampu merefleksikan isu-isu kritis dalam
menjalankan usaha kecil menengah
dan koperasi
Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan pemasaran ukm dan koperasi
Soft skill : Mahasiswa dapat menjelaskan pemasaran
Koperasi dan usaha kecil
B. Materi Pokok : Pengertian pemasaran, dan pasar,
pengertian pasar, lingkungan yang dapat dikendalikan dan tidak dapat dikendalikan oleh operasional pemasaran koperasi
C. kegiatan belajar mengajar :
Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media&alat Pendahuluan (10’) Awal perkenalan,
menjelaskan kegunaan materi, menjelaskan kompetensi dasar.
Mahasiswa memberikan respon dan mengikuti penjelasan konsep pemasaran
-Mendengarkan -Memperhatikan -Menjawab
Dosen
Penyajian Menjelaskan pengertian pemasaran, pasar dan
uraian bauran
-Mendengarkan -Bertanya -Menjawab
Lcd&slide
pemasaran, faktor lingkungan eksternal dan internal, opersional pemasaran
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan seksama dan mencatat segala uraian yang
dijelaskan dan
mendiskusikannya Penutup - Menugaskan mahasiswa
untuk menyimpulkan materi yang telah diberikan
- Memberikan salam
-Menyimpulkan materi secara berkelompok -Menjawab salam
Dosen&Mahasiswa
D. Evaluasi : -Sebutkan faktor lingkungan internal dan eksterenal ukm dan koperasi -Sebutkan fungsi operasional pemasaran ukm dan koperasi
E.Tugas : Buatlah berbagai kegiatan pemasaran yang dilakukan ukm dan koperasi F. Referensi
1. W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama. Jakarta:
Salemba Empat, 2001
4. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 5. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta: 1993
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode/Semester : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan Koperasi Waktu Pertemuan : 3x50 menit (3 sks)
Pertemuan ke : 10 dari 14
A. Tujuan
Standart Kompetensi : Setelah perkuliahan ini mahasiswa Mampu merefleksikan isu-isu kritis dalam menjalankan usaha kecil
menengah dan koperasi
Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan pendanaan ukm dan koperasi
Soft skill : Mahasiswa mampu menjelaskan sumber pendanaan yang efektif dalam koperasi
B. Materi Pokok : Pengertian pendanaan, pendanaan dengan utang dan modal, keuntungan potensial dari pilihan
pendanaan, sumber-sumber pendanaan.
C. kegiatan belajar mengajar :
Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Pendahuluan (10’) Awal perkenalan,
menjelaskan kegunaan materi, menjelaskan kompetensi dasar.
Mahasiswa memberikan respon dan mengikuti penjelasan tentang pendanaan
- Mendengarkan - Memperhatikan - Menjawab
Dosen
Penyajian Menjelaskan pengertian pengertian pendanaan, keuntungan pendanaan dengan utang dan modal, sumber potencial pilihan pendanaan
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan seksama dan mencatat segala uraian yang
dijelaskan dan
mendiskusikannya
- Mendengarkan - Bertanya - Menjawab
Lcd&slide
Penutup - Menugaskan mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah diberikan
- Memberikan salam
- Menyimpulkan materi secara berkelompok - Menjawab salam
Dosen&
Mahasiswa
D. Evaluasi : -Jelaskan sumber pendanaan ukm -Jelaskan pendanaan koperasi E. Tugas : Buatlah kriteria pendanaan efektif F. Referensi :
1. W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama. Jakarta:
Salemba Empat, 2001
4. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 5. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta: 1993
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode/Semester : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan Koperasi
Waktu Pertemuan : 3x50 menit (3 sks)
Pertemuan ke : 11 dari 14
A. Tujuan
Standart Kompetensi : Setelah perkuliahan ini mahasiswa Mampu merefleksikan isu-isu kritis dalam
menjalankan usaha kecil menengah dan
koperasi
Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan pengadaan ukm dan koperasi
Soft skill : Mahasiswa mampu menjelaskan pembelian yang paling ekonomis
B. Materi Pokok : Pengertian pengendalian , pengendalian persediaan, pembelian paling ekonomis, pengawasan
persediaan C. Kegiatan belajar mengajar :
Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media&Alat Pendahuluan (10’) Awal perkenalan,
menjelaskan kegunaan materi, menjelaskan kompetensi dasar.
Mahasiswa memberikan respon dan mengikuti penjelasan tentang pengadaan persediaan
- Mendengarkan - Memperhatikan - Menjawab
Dosen
Penyajian Menjelaskan pengertian pengadaan, pemilihan asal, jenis dan jumlah barang, menjelaskan pengadaan dari berbagai aspek. Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan seksama dan mencatat segala uraian yang dijelaskan dan mendiskusikannya
-Mendengarkan -Bertanya -Menjawab
Lcd&slide
Penutup - Menugaskan mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah diberikan
- Memberikan salam
-Menyimpulkan materi secara berkelompok -Menjawab salam
Dosen&mahasiswa
D. Evaluasi : -Jelaskan pengadaan barang yang efektif -Jelaskan pembelian paling ekonomis E.Tugas : Buatlah aktifitas pengadaan
F. Referensi :
1. W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama. Jakarta:
Salemba Empat, 2001
4. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 5. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta: 1993
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode/Semester : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan Koperasi Nama Perguruan Tinggi : Universitas Medan Area
Waktu Pertemuan : 3x50 menit (3 sks)
Pertemuan ke : 12 dari 14
A. Tujuan
Standart Kompetensi : Setelah perkuliahan ini mahasiswa Mampu merefleksikan isu-isu kritis dalam
menjalankan usaha kecil menengah dan koperasi
Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan fungsi pemasaran ukm dan koperasi
Soft skill : Mahasiswa mampu menjelaskan peluang pasar B. Materi Pokok : Pengertian segmentasi pasar, kompetisi pasar,
Strategi pasar, keuntungand an kelemahan p Pemasaran ukm dan koperasi
C. kegiatan belajar mengajar :
Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media&Alat
Pendahuluan (10’) Awal perkenalan, menjelaskan kegunaan materi, menjelaskan kompetensi dasar.
Mahasiswa memberikan respon dan mengikuti penjelasan tentang fungsi pemasaran ukm dan koperasi
- Mendengarkan - Memperhatikan - Menjawab
Dosen
Penyajian Menjelaskan pengertian segmentasi pasar, perolehan pangsa pasar,
keuntungan dan
kelemahan pemasaran ukm dan koperasi.
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan seksama dan mencatat segala uraian yang
dijelaskan dan
mendiskusikannya
- Mendengarkan - Bertanya - Menjawab
Lcd&slide
Penutup - Menugaskan mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah diberikan
- Memberikan salam
- Menyimpulkan materi secara berkelompok - Menjawab salam
Dosen&mahasiswa
D. Evaluasi : -Sebutkan kelemahan pemaasaran ukm dan koperasi -Jelaskan preferensi pasar ukm dan koperasi
E. Tugas : Buatlah pembagian variabel pemsaran UKM dan koperasi F. Referensi :
1. W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama. Jakarta:
Salemba Empat, 2001
4. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 5. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta: 1993
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode/Semester : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan Koperasi Waktu Pertemuan : 3x50 menit (3 sks)
Pertemuan ke : 13 dari 14
A. Tujuan
Standart Kompetensi : Setelah perkuliahan ini mahasiswa Mampu merefleksikan isu-isu kritis dalam menjalankan usaha kecil
menengah dan koperasi
Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan analisis kelayakan ukm
Soft skill : Mahasiswa mampu menguraikan industri,produk/jasa keuangan
B. Materi Pokok : Pengertian analisis kelayakan, kelayakan industry, kelayakan produk atau jasa, kelayakan keuangan C. Kegiatan belajar mengajar:
Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media&Alat Pendahuluan (10’) Awal perkenalan,
menjelaskan kegunaan materi, menjelaskan kompetensi dasar.
Mahasiswa memberikan respon dan mengikuti penjelasan tentang análisis kelayakan ukm dan koperasi
-Mendengarkan -Memperhatikan -Menjawab
Dosen
Penyajian Menjelaskan pengertian kelayaan, kelayakan industria, kelayakan produk/ jasa, kelayakan keuangan Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan seksama dan mencatat segala uraian yang dijelaskan dan mendiskusikannya
-Mendengarkan -Bertanya -Menjawab
Lcd&slide
Penutup - Menugaskan mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah diberikan
- Memberikan salam
-Menyimpulkan materi secara berkelompok -Menjawab salam
Dosen&Mahasiswa
D. Evaluasi : - Jelaskan kriteria penilaian kelayakan industria
E. Tugas : Buatlah interprestasi dari kelayakan ukm dan koperasi F. Referensi :
1. W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama. Jakarta:
Salemba Empat, 2001
4. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 5. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta: 1993
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode/Semester : Manajemen Usaha Kecil Menengah dan Koperasi Waktu Pertemuan : 3x50 menit (3 sks)
Pertemuan ke : 14 dari 14
A. Tujuan
Standart Kompetensi : Setelah perkuliahan ini mahasiswa Mampu merefleksikan i isu-isu kritis dalam menjalankan usaha kecil
menengah dan koperasi
Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan pemilihan lokasi dan fasilitas
Soft skill : Mahasiswa mampu menentukan lokasi strategis B. Materi Pokok : Faktor pemilihan lokasi, tata letak fisik, kebutuhan
peralatan C. kegiatan belajar mengajar :
Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media&Alat Pendahuluan (10’) Awal perkenalan,
menjelaskan kegunaan materi, menjelaskan kompetensi dasar.
Mahasiswa memberikan respon dan mengikuti penjelasan tentang pemilihan lokasi dan fasilitas
-Mendengarkan -Memperhatikan -Menjawab
Dosen
Penyajian Menjelaskan faktor
pemilihan lokasi, faktor penentu pemilihan lokasi, menjelaskan berbagai peralatan yang dibutuhkan ukm dan koperasi Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan seksama dan mencatat segala uraian yang dijelaskan dan
-Mendegengarkan -Memeperhatikan -Menjawab
Lcd&slide
mendiskusikannya Penutup - Menugaskan mahasiswa
untuk menyimpulkan materi yang telah diberikan
- Memberikan salam
-Menyimpulkan materi secara berkelompok -Menjawab salam
Dosen&Mahasiswa
D. Evaluasi : -Sebutkan faktor pemilihan lokasi
-Sebutkan identifikasi pemilihan peralatan
E. Tugas : Buatlah beberapa alternatif pemilihan lokasi ukm dan koperasi F. Referensi :
1. W. Zimmerer, Norman m Scarbrough, Doug Wilson. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba Empat, 2008
2. Ign Sukamdiyo, Manajemen Koperasi, Yogyakarta ; 1993
3. Longnecker, Justin G. Manajemen Usaha Kecil, Edisi Pertama. Jakarta:
Salemba Empat, 2001
4. Dr. Suryana, Msi. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba empat, 2003 5. Sukamto Reksohadi Prodjo. Manajemen Koperasi, Yogyakarta: 1993