• Tidak ada hasil yang ditemukan

membangun blended learning/e - ResearchGate

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "membangun blended learning/e - ResearchGate"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

(1)

MEMBANGUN BLENDED LEARNING/

E-LEARNING DENGAN MOODLE

Taryana Suryana. M.Kom

taryanarx@email.unikom.ac.id

1

Seminar Program Studi Teknik Informatika Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung

24 Desember 2009

(2)

OUTLINE

• Apa itu E-Learning/Blended Learning ?

•Infrastruktur

• SDM

• Learning Management System (LMS)

• Aktifitas E-Learning

• Aktifitas Mahasiswa

•Kuliah Online Unikom

• Software Pendukung

(3)

Apa itu E-Learning ?

 Electronics Learning (Sons, 2005)

 Instruksi yang disampaikan menggunalan media elektronik (Engelbrect, 2003)

 Pemanfaatan teknologi internet untuk mendistribusikan materi pembelajaran (Rosenberg, 2001)

 Pendidikan jarak jauh menggunakan Internet (watanabe, 2005)

3

(4)

Apa itu Blended Learning ?

 Blended learning merupakan suatu transformasi metode pembelajaran yang mengintegrasikan teknologi informasi dan komunikasi dengan pedagogi konvensional, khususnya dilingkungan pendidikan tinggi.

 Proses utama blended learning difokuskan pada penciptaan komunitas ilmiah (community of inquiry) yang diharapkan dapat mendukung

terjadinya kedekatan dan kolaborasi diantara para mahasiswa yang

secara tidak langsung juga mengintegarasikan unsur-unsur sosial, kognitif dan pengajaran.

 Jadi sederhananya Blended learning disini adalah bagaimana menerapkan proses pengajaran dengan menggunakan bantuan komputer dan peralan ICT tanpa meninggalkan pengajaran secara konvensional.

 Untuk terlaksananya sistem Blended Learning ini, Perguruan tinggi harus memiliki komitmen yang kuat untuk dapat menciptakan suatu atmosfir belajar dengan dukungan teknologi informasi.

Prof. Kohei Arai dari Saga University Japan

(5)

Istilah-Istilah Dalam E-Learning

Online Learning

Pembelajaran yang hanya dilaksanakan melalui web (tidak ada tatap muka)

E-Learning

Penggunaan perangkat Elektronik untuk digunakan

sebagai media pembelajaran (Web,Video,CD, Kaset, dll)

Blended Learning

Pembelajaran yang menggabungkan antara konsep tatap muka (vicon) dengan penyediaan bahan ajar dan aktivitas pembelajaran yang selalu tersedia bagi siswa

5

(6)

Definisi E-Learning

E-Learning adalah pembelajaran jarak jauh (distance Learning) yang memanfaatkan teknologi komputer, jaringan komputer dan/atau Internet. E-Learning memungkinkan pembelajar untuk belajar melalui komputer di tempat mereka masing-masing tanpa harus secara fisik pergi mengikuti pelajaran/perkuliahan di kelas.

E-Learning sering pula dipahami sebagai suatu bentuk pembelajaran berbasis web yang bisa diakses dari intranet di jaringan lokal atau

internet. Sebenarnya materi e-Learning tidak harus didistribusikan secara on-line baik melalui jaringan lokal maupun internet, distribusi secara off- line menggunakan media CD/DVD pun termasuk pola e-Learning. Dalam hal ini aplikasi dan materi belajar dikembangkan sesuai kebutuhan dan didistribusikan melalui media CD/DVD, selanjutnya pembelajar dapat memanfatkan CD/DVD tersebut dan belajar di tempat di mana dia

berada.

(7)

Inftrastruktur

 Koneksi Jaringan Komputer

 Komputer Server

 Komputer pengembangan Konten

 Akses user:Kelas Komputer, Area WIFI

 Fasilitas Video Conference

7

(8)

Jaringan Komputer dan Server

http://www.flickr.com/photos/32684711@N00/3326867272/

(9)

Web Server dan Database

http://www.flickr.com/photos/32684711@N00/3326867272/

http://www.flickr.com/photos/32684711@N00/3326867272/

9

(10)

Komputer Multimedia Untuk Produksi Konten

http://www.flickr.com/photos/32684711@N00/3326867272/

http://www.flickr.com/photos/32684711@N00/3326867272/

http://www.flickr.com/photos/32684711@N00/3326867272/

(11)

Akses User

Terminal Untuk Mengakses Materi E-Learning

11

(12)

Kuliah Bersama

(13)

Area Wifi

13

(14)

Peralatan Video Conference

(15)

Ruang Video Conference

15

(16)

Sumber Daya Manusia

 System Administrator

 Content Creator

 Instructional Design Expert

 Multimedia Expert

(17)

Produksi Konten Multimedia

17

(18)

Akses Mobile

(19)

Learning Management System

 Fitur Lengkap (text,audio,video, animasi, dll)

 Manual Pengoperasian

 Kategori Pembelajaran

 Pengaturan Materi

Ref: http://moodle.org (freeware & Opensource)

19

(20)

Aktifitas E-Learning

Administrative Affair Dosen

Matakuliah

Modul dalam Homepage

Membaca &

mengerjakan Tugas (PR)

Laboratory Assignment

E-mail

Mempelajari Bahan Ajar

dengan menggunakan program simulasi

Test and Exam Materials (on Homepage)

Course Completion

E-mail

Mailing List

HTTP Link to Access Cross Reference and Other External Sources

Off Classroom Tutor and Assignment

Response

Peer Interaction

Access to Cross Reference and Other External Sources

Registered Student

learning process

Sumber : Paulina Pannen

(21)

student

e-assignment Tugas-tugas

e-text/e-book Buku Elektronik

e-audio/video e-test

url address e-library

e-teachers

other

student other

student

Aktifitas Mahasiswa

Sumber : Paulina Pannen

21

(22)

Mahalnya biaya akses internet masih jadi kendala dalam pelaksanaan e- learning. Meski demikian, harus

optimis masalah ini lambat laun akan teratasi seiring dengan perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi.

Kendala Penerapan E-Learning

(23)

http://sms.unikom.ac.id/blended/moodle/

23

(24)

http://sms.unikom.ac.id/blended/moodle/

(25)

http://sms.unikom.ac.id/blended/moodle/

25

(26)

http://kuliahonline.unikom.ac.id

(27)

Ruang Dosen

27

(28)

Contoh Materi Kelas

(29)

Ruang Mahasiswa

29

(30)

Kelas Matakuliah Mahasiswa

(31)

Pelatihan Pengisian Konten

31

(32)

Beberapa Software Pendukung Lainnya

 Microsoft Power Point

 Macromedia Flash

 Microsoft Producers

 Adobe CS4 Web Premium (creative suite)

 Flash CS3 Flash media server as well as

 Flex, Flash Player10

 Captivate

 Fireworks and ActionScript3.0

(33)

Terimakasih

taryanarx@gmail.com HP. 0818426975 Taryana Suryana. M.Kom

33

Referensi

Dokumen terkait

_________________________________ Signature of Faculty Member RLC / CWLC total unit/s requested: • We certify that we have reviewed this application and that the recommended load