• Tidak ada hasil yang ditemukan

9.2.3 Memiliki kemampuan dasar teknologi informasi dan menerapkannya pada dunia usaha dan dunia industri (DUDI) Pariwisata a

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "9.2.3 Memiliki kemampuan dasar teknologi informasi dan menerapkannya pada dunia usaha dan dunia industri (DUDI) Pariwisata a"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

c.Tata Kecantikan

NO

Standar Kompetensi Lulusan Standar Isi

Area Kompetensi

Standar Kompetensi Lulusan SMK 3 Tahun

Sub Standar Kompetensi

Lulusan SMK 3 Tahun Ruang Lingkup Materi 8 Kemampuan 9.2 Memiliki kemampuan dasar

dalam bidang

9.2.2 Memiliki kemampuan dasar pariwisata meliputi

a. Kepariwisataan (Konsep Dasar, Industri Pariwisata)

NO

Standar Kompetensi Lulusan Standar Isi

Area Kompetensi

Standar Kompetensi Lulusan SMK 3 Tahun

Sub Standar Kompetensi

Lulusan SMK 3 Tahun Ruang Lingkup Materi Teknis keahlian tertentu sesuai

dengan kebutuhan dunia kerja

hospitalitas (hospitality), jasa perjalanan dan transportasi (travel &

transportation services), iven (event), destinasi (destination), pada dunia usaha dan dunia industri (DUDI) pariwisata

b. Sapta Pesona,

c. Pelayanan Prima, dan Kode Etik Kepariwisataan.

9.2.3 Memiliki kemampuan dasar teknologi informasi dan menerapkannya pada dunia usaha dan dunia industri (DUDI) Pariwisata

a. Pengelolaan informasi dan teknologi digital sederhana,

b. Visualisasi konsep,

c. Kelas daring, buku, manual, jurnal dan buku digital

(2)

9.2.4 Menuasai pengantar

keilmuan yang

mendukung dunia usaha dan dunia industri (DUDI) pariwisata

a. Konsep Dasar Kimia (bahan pembersih, kimia makanan), b. Fisika (penggunaan konsep

termodinamika fisika dalam pengolahan pangan, teknik pembersihan)

c. Biologi dan Mikrobiologi (pangan dan prosedur kesehatan)

d. Sosial dan humaniora terkait industri pariwisata (Sosiologi perkotaan dan perdesaan, Lintas Budaya)

9.3 Memiliki kemampuan spesifik dalam program keahlian tertentu sesuai tertentu sesuai dengan

9.3.2 Memiliki pengetahuan dasar bidang kecantikan kulit dan rambut dan mampu menerapkannya

a. Struktur kulit dan rambut b. Kelainan kulit dan rambut c. Kesehatan kulit dan rambut

NO Standar Kompetensi Lulusan Standar Isi

Area Kompetensi

Standar Kompetensi Lulusan SMK 3 Tahun

Sub Standar Kompetensi

Lulusan SMK 3 Tahun Ruang Lingkup Materi kebutuhan dunia kerja dan

menerapkan kemampuan sesuai prosedur/kaidah di bawah pengawasan

sesuai dengan tuntutan dunia usaha dan industri.

9.3.3 Memiliki pengetahuan dasar ilmu kesehatan pada bidang kecantikan dan mampu

menerapkannya sesuai dengan tuntutan dunia

a. Ilmu Kesehatan

b. Kesehatan lingkungan c. Sanitasi, kebersihan bidang

Kecantikan,

d. Anatomi dan Fisiologi,

(3)

usaha dan industri (DUDI).

9.4 Memiliki pengalaman dalam menerapkan keahlian spesifik yang relevan dengan dunia kerja

Memiliki pengalaman bidang pariwisata dengan menerapkan kompetensi keahlian spesifik antara lain

▪ Memiliki kemampuan perawatan kulit kepala dan rambut, wajah, tubuh, tangan, kaki, sesuai dengan tuntutan dunia usaha dan dunia industri kecantikan

a. Perawatan kulit (wajah, tubuh, tangan dan kaki) dengan teknologi dan tidak bermasalah

b. Perawatan rambut

▪ Memiliki kemampuan penataan dekoratif dalam penataan wajah dan rambut sesuai dengan tuntutan dunia

a. Rias wajah sehari-hari,

b. Rias wajah pada kesempatan khusus (pesta)

c. Rias wajah korektif d. Penataan rambut

NO Standar Kompetensi Lulusan Standar Isi

Area Standar Kompetensi Lulusan Sub Standar Kompetensi

(4)

usaha dan industri e. Penataan sanggul

▪ Memiliki kemampuan menjual Produk dan jasa Kecantikan

a. Jenis dan bentuk kosmetika wajah, rambut, tubuh, tangan dan kaki, serta prosedur penggunaan kosmetika

wajah, rambut, tubuh, tangan dan kaki.

b. Penjualan kosmetika wajah, rambut, tubuh, tangan dan kaki, serta

penjualan jasa atau terapi kecantikan c. Perilaku konsumen, komunikasi, dan

bisnis elektronik

8.4. Memiliki kemampuan menjalankan tugas keahlian dengan menerapkan prinsip keselamatan, kesehatan, dan keamanan

lingkungan

1.2.1. Memiliki kemampuan bekerja dengan

memperdulikan

keselamatan, kesehatan dan keamanan

lingkungan kerja.

a. Kesehatan, Keselamatan, Keamanan dan Lingkungan kerja (K3L),

b. Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K)

c. Penggunaan Alat Pelindung Diri (APD), perilaku kerja yang aman, sanitasi dan kebersihan

1.2.2. Memiliki kemampuan menggunakan bahan dan/atau peralatan sesuai dengan ketentuan yang berlaku

a. Buku manual/kerja

b. Prosedur kebersihan tempat kerja c. Pengenalan potensi bahaya dan resiko

akibat kerusakan peralatan dan produk

9 Kewirausahaan o Memiliki kemampuan mengidentifikasi dan memanfaatkan

peluang usaha

▪ Memiliki kemampuan mengidentifikasi peluang usaha dalam industri kecantikan {spa, salon,

a. Sikap dan perilaku wirausaha, ide dan peluang usaha

b. Karakteristik jenis usaha

c. Entitas tanpa akuntabilitas publik

NO Standar Kompetensi Lulusan Standar Isi

(5)

Area Kompetensi

Standar Kompetensi Lulusan SMK 3 Tahun

Sub Standar Kompetensi

Lulusan SMK 3 Tahun Ruang Lingkup Materi dengan

mendayagunakan pengetahuan dan keterampilan dalam keahlian tertentu

klinik kecantikan, toko kosmetika, juru rias (film dan PH), bisnis daring}

▪ Memiliki kemampuan mengklasifikasikan

sesuai peluang kerja dan usaha kecantikan

a. Klasifikasi jenis pekerjaan kecantikan b. Sumber daya usaha,

o Memiliki kemampuan memperhitungkan dan mengambil resiko dalam mengembangkan dan mengelola usaha

▪ Mampu

memperhitungkan resiko usaha dalam mengelola usaha pariwisata

sederhana

Hadapi resiko usaha

▪ Memiliki keberanian mengambil resiko sesuai bidang usaha pariwisata sederhana

Hadapi resiko usaha

o Memiliki keinginan kuat dan kemampuan mengelola usaha dengan

mendayagunakan pengetahuan dan keterampilan dalam keahlian tertentu

▪ Memiliki kemampuan mengelola usaha sesuai bidang usaha pariwisata sederhana

a. Perencanaan usaha

b. Pengelolaan usaha sederhana

Referensi

Dokumen terkait

Merancang dan membangun aplikasi edukasi doa sehari-hari berbasis Mobile dengan tampilan dan penyajian yang menarik bagi anak-anak dan membantu orang tua untuk memonitoring hafalan anak

[r]