• Tidak ada hasil yang ditemukan

DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI DI TK PERTIWI 2 SIDODADI KECAMATAN PEKALONGAN

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI DI TK PERTIWI 2 SIDODADI KECAMATAN PEKALONGAN "

Copied!
157
0
0

Teks penuh

PENDAHULUAN

Latar Belakang Masalah

Dari permainan tradisional gobag sodor, anak-anak dapat lebih mengenal permainan tradisional tersebut dan melatih otot pada anak usia dini. Dengan ini anak berkenalan dengan permainan tradisional gobag sodor untuk perkembangan motorik kasarnya yang belum optimal, sehingga anak dapat lebih mengembangkan motorik kasarnya. Selain itu, karena permainan ini dapat mengembangkan motorik kasar, maka permainan tradisional gobag sodor sangat mudah dimainkan, sederhana, hemat biaya dan tentunya sangat memuaskan.

Sehingga diharapkan dengan adanya permainan tradisional Gobag Sodor dapat mengembangkan kemampuan motorik besar anak TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi sehingga anak dapat mengkoordinasikan badan, berlari, menyeimbangkan badan dan melompat. Berdasarkan latar belakang permasalahan diatas maka peneliti memilih “Implementasi Permainan Tradisional Gobag Sodor Dalam Membina Motorik Kasar Anak Usia Dini Di TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur”.

Pertanyaan Penelitian

Karena pekarangan Taman Kanak-Kanak Desa Sidodadi 2 Pertiwi cukup luas, hal ini dapat mendukung setiap proses permainan tradisional gobag sodor untuk mengembangkan kemampuan motorik anak. Anak dapat bermain dengan bebas, berlari kesana kemari dengan gembira, dan tidak mudah bosan.

Tujuan Dan Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi pendidik, siswa dan sekolah untuk mengembangkan kegiatan pembelajaran melalui penerapan Permainan Tradisional Gobag Sodor dalam Membina Motorik Kasar Anak Usia Dini di TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur.

Penelitian Relevan

Keempat, Syarifatul Anwaria menyatakan hasil penelitiannya bahwa permainan tradisional efektif dalam mengembangkan kemampuan komunikasi lisan, terbukti dengan berkembangnya kemampuan melakukan aktivitas sesuai perintah lisan, bertanya, menjawab pertanyaan dan berbagi pengalaman, bernarasi. Kelima, Hesti Wijayanti menjelaskan hasil penelitiannya bahwa terdapat peningkatan kemampuan motorik kasar pada anak kelompok B TK Al Hidayah Semawung, Banjaroyo, Kalibawang, Kulon Progo bahwa dengan bermain lempar dan menangkap bola besar, maka kemampuan motorik kasar anak anak dapat meningkat. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang penerapan permainan tradisional dalam mengembangkan motorik kasar anak di TK Pertiwi 2 Sidodadi dan peneliti berharap permainan tradisional dapat mengembangkan motorik kasar anak.

12 Syarifatul Anwaria, “Keefektifan permainan tradisional untuk mengembangkan kemampuan komunikasi lisan pada anak usia dini kelompok B di TK Al-Hukama Bandar Lampung.” (Fakultas Keguruan dan Ilmu Keguruan Universitas Lampung Bandar Lampung (UNILA) Bandar Lampung, 2016). 13 Hesti Wijayanti, “Meningkatkan kemampuan motorik kasar anak dengan cara melempar dan menangkap bola besar Kelompok B TK Al Hidayah Semawung Banjaroyo Kalibawang Kulonprogo” (Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurusan Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, 2014 ).

LANDASAN TEORI

Motorik Kasar Anak Usia Dini

  • Pengertian Motorik Kasar
  • Kemampuan Perkembangan Motorik Kasar
  • Faktor-faktor yang mempengaruhi Perkembangan Motorik
  • Metode Pengembangan Motorik Kasar Anak
  • Manfaat Permainan Tradisional Gobag Sodor
  • Cara Bermain Permainan Tradisional Gobag Sodor
  • Faktor Pendukung dan Penghambat Permainan Tradisional

Ratu Bangsawan, Direktorat Permainan Tradisional, Kabupaten Banyuasin (Sumatera Selatan: Dinas Pendidikan, Pemuda, Olahraga, dan Pariwisata Kabupaten Banyuasin, 2019), 39. Dalam permainan tradisional, gobag sodor sangat mengandalkan kemampuan motorik kasar seperti berlari, menari, koordinasi tubuh sambil menghindari lawan agar tubuh tidak terkena lawan, ketangkasan. Permainan tradisional gobag sodor merupakan cara yang tepat untuk digunakan dalam pendidikan anak usia dini, karena pada hakekatnya dunia anak adalah dunia permainan.

Lapangan dolanan tradisional Gobag Sodor wis dicocogake karo jumlah pemain kanthi wujud kothak. Sanajan katon gampang ing dolanan tradhisional gobag sodor, ana faktor pendukung lan penghambat ing dolanan tradhisional gobag sodor.

Gambar 2.1 Kelompok Jaga  Mencoba Meraih Kelompok Lawan
Gambar 2.1 Kelompok Jaga Mencoba Meraih Kelompok Lawan

Implementasi Permainan Tradisional Gobag Sodor dalam

Pengenalan permainan tradisional gobag sodor diharapkan dapat mengembangkan kemampuan motorik kasar anak di TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur. Implementasi permainan tradisional Gobag Sodor dalam mengembangkan motorik kasar anak usia dini di TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan Permainan Tradisional Gobag Sodor Pada Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Di TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur.

Faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan permainan tradisional gobag-sodor terhadap perkembangan motorik kasar anak di TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur. Pengaruh penerapan permainan tradisional gobag-sodor terhadap perkembangan motorik kasar anak usia dini di TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur.

METODOLOGI PENELITIAN

Jenis dan Sifat Penelitian

Dalam penelitian ini digunakan penelitian kualitatif yaitu penelitian yang mengungkapkan suatu fenomena secara holistik melalui deskripsi bahasa nonstatistik dan melakukan penelitian terhadap kejadian di lapangan. Penelitian kualitatif lapangan adalah penelitian yang menekankan pada kelengkapan data yang dikumpulkan, yaitu berupa data primer dan data sekunder. peneliti adalah instrumentalis kunci. 53. Landasan teori berguna sebagai gambaran umum yang diurai menjadi latar belakang masalah untuk mengungkapkan bahwa sebenarnya ada masalah yang perlu diteliti dalam suatu bidang tertentu.

Data yang dikumpulkan dalam penelitian kualitatif sebagian besar berupa kata-kata atau gambar dan bukan angka-angka.54. Berdasarkan hal di atas dapat disimpulkan bahwa penelitian ini melihat objek secara langsung di tempat yang akan diteliti untuk mendapatkan hasil yang maksimal di TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur. Penelitian ini digunakan untuk mendeskripsikan segala hal yang berkaitan dengan pelaksanaan permainan tradisional gobag sodor dalam meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia dini di TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur.

Dimaksudkan untuk menggambarkan atau mengilustrasikan fenomena yang ada, baik fenomena alam maupun rekayasa manusia. Dalam pengertian ini, penelitian deskriptif adalah pengumpulan data dasar secara deskriptif, tetapi tidak perlu mencari atau menjelaskan hubungan, menguji hipotesis, membuat prediksi, atau memperoleh makna dan implikasi, meskipun penelitian yang bertujuan untuk menemukan hal-hal tersebut dapat juga termasuk metode penelitian.-metode. Tujuan dari penelitian deskriptif adalah untuk membuat deskripsi yang sistematis, faktual dan akurat tentang fakta dan karakteristik populasi atau wilayah tertentu.

Penelitian yang dilakukan oleh peneliti merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang mengungkapkan gejala-gejala pencarian fakta yang terlihat, khususnya mengenai penerapan permainan tradisional Gobag Sodor dalam perkembangan motorik kasar anak usia dini di TK Pertiwi 2 Sidodadi. Desa, Kabupaten Pekalongan. , Kabupaten Lampung Timur.

Sumber Data

Tujuan sumber kepustakaan tersebut adalah buku-buku yang berkaitan dengan Penerapan Permainan Tradisional Gobag Sodor dalam Pengembangan Motorik Kasar Awal Anak di TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur.

Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data dengan observasi digunakan bila penelitian tentang perilaku manusia, proses kerja, fenomena alam dan bila jumlah responden yang diamati tidak terlalu besar. Penelitian ini menggunakan pengamatan langsung, yaitu pengamatan tanpa perantara terhadap objek yang diteliti. Dengan metode tersebut peneliti akan dapat mengetahui dengan jelas bagaimana implementasi Permainan Tradisional Gobag Sodor dalam Pembinaan Motorik Kasar Anak Usia Dini di TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur.

Alasan peneliti melakukan observasi adalah agar peneliti dapat mengamati secara langsung objek yang menjadi kajian penelitian. Dengan demikian, kegiatan peneliti lapangan dapat diketahui dengan jelas oleh Pendidik PAUD. Kegiatan yang diamati peneliti adalah penggunaan bentuk kegiatan, strategi dan penilaian yang digunakan oleh pendidik TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur untuk meningkatkan perkembangan motorik kasar anak.

Wawancara atau interview dapat diartikan sebagai suatu teknik pengumpulan data dengan menggunakan bahasa lisan baik secara tatap muka maupun melalui saluran media tertentu, tatap muka dengan orang yang dimintai informasi atau melalui saluran media lain seperti telepon atau WhatsApp dengan video call. . Wawancara ini ditujukan kepada Ibu Fitri selaku kepala sekolah TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kabupaten Pekalongan Kabupaten Lampung Timur atau guru TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur yang dapat memberikan informasi mengenai data-data yang peneliti butuhkan. Dokumentasi adalah cara yang digunakan untuk memperoleh keterangan data dan sumber atau dokumen tertulis, baik berupa buku, majalah, peraturan, risalah rapat, catatan harian dan sebagainya.

Metode ini digunakan sebagai pelengkap metode lain dan diharapkan lebih komprehensif dan benar-benar dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya. Dalam metode ini peneliti ingin memperoleh data tentang : Sejarah berdirinya TK Pertiwi 2 di Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur, visi, misi dan tujuan TK Pertiwi 2 di Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Timur Kabupaten Lampung, struktur organisasi, data pendidik dan tenaga kependidikan dan data TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur.

Teknik Penjamin Keabsahan Data

Peneliti mencoba membandingkan sumber data yang sama dari hasil observasi dengan data hasil wawancara yaitu hasil observasi siswa.

Teknik Analisis Data

Dari wawancara di TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi disimpulkan bahwa dalam pengembangan motorik kasar pada anak usia dini diperlukan permainan yang dapat menunjang perkembangan motorik kasar anak, seperti permainan tradisional gobag sodor. Dalam hal ini penerapan permainan tradisional gobag sodor dapat mengembangkan kemampuan motorik kasar bagi anak usia dini. Pendidik menggunakan pelaksanaan permainan tradisional gobag sodor sebagai kegiatan dalam pengembangan motorik kasar pada anak usia dini.

Pertanyaan 1 (Bagaimana cara pendidik mengembangkan permainan tradisional gobag sodor dalam kaitannya dengan penemuan motorik kasar anak. Pertanyaan 3 (Bagaimana kemampuan lari dan keseimbangan anak anda dalam pelaksanaan permainan tradisional gobag sodor. Pertanyaan 1 (Apa itu gaya pengasuhan ) orang tua dapat mendukung dan menghambat pelaksanaan permainan tradisional gobag sodor dalam perkembangan motorik kasar anak.

Untuk tahap akhir, pendidik menilai, mengevaluasi dan melacak pelaksanaan permainan tradisional gobag sodor dalam perkembangan motorik kasar anak. Faktor pendukung pelaksanaan permainan tradisional gobag sodor dalam pengembangan motorik kasar anak usia dini di TK Pertiwi 2 Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur yaitu faktor internal dan eksternal seperti : Dalam kegiatan permainan tradisional gobag sodor, anak dapat mengembangkan kemampuan motorik kasarnya secara lebih optimal.

Anak-anak melakukan kegiatan permainan tradisional Gobag Sodor di halaman TK Pertiwi 2, Desa Sidodadi, Kecamatan Pekalongan, Lampung Timur. 2 Bagaimana arah pelaksanaan permainan tradisional gobag sodor yang akan dilakukan terkait dengan mengungkap motorik kasar anak. Observasi dilakukan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan permainan tradisional gobag-sodor untuk pengembangan motorik kasar pada anak usia dini di TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur.

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Temuan Umum

  • Sejarah TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan
  • Visi dan Misi TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan
  • Data Pendidik dan Karyawan TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi

Dalam permainan tradisional gobag sodor banyak pengaruh yang baik bagi anak terutama dalam perkembangan motorik kasar anak usia dini. Jawab: “Pendidik memberikan contoh sebelum kegiatan permainan tradisional gobag sodor.” P/W01/F.2/A.2 Rabu 21 Oktober 2020).

Gambar 4.2 Denah lokasi TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi   Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur
Gambar 4.2 Denah lokasi TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur

Gambar

Gambar 2.1 Kelompok Jaga  Mencoba Meraih Kelompok Lawan
Gambar 2.2 Lapangan Permainan Gobag Sodor
Gambar 4.2 Denah lokasi TK Pertiwi 2 Desa Sidodadi   Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur
Gambar  1.  Peneliti  Sedang  Mewawancarai  Ibu  Eka  Fitriana,S.Pd.I.  Selaku  Kepala  Sekolah  di  TK  Pertiwi  2  Desa  Sidodadi  Kecamatan  Pekalongan  Lampung Timur
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) untuk mengetahui penerapan permainan balok lego pada kemampuan motorik anak usia 5-6 tahun di PAUD Generasi Amanah.. (2)