66
DAFTAR PUSTAKA
Bachri, Syaiful. 2008. Psikologi Belajar, Jakarta: Rineka Cipta.
Bachri, Syaiful. 2010. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif Suatu Pendekatan Teoritis Psikologis, Jakarta : Rineka Cipta.
Erawati. 2016. Pendidikan Karakter Bangsa pada Anak Berkebutuhan Khusus dalam Pendidikan Inklusi, Lampung: Universitas Lampung.
Garnida, Dadang. 2015. Pengantar Pendidikan Inklusif, Bandung:PT.Refika Aditama.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar , Bandung: Pustaka Setia.
hompson,Jenny . 2010. Memahami Anak Berkebutuhan Khusus,Jakarta:Erlangga.
Ilahi, Mohammad Taqdir. 2016. Pendidikan Inklusif Konsep dan Aplikasi, Cet-III, Jogjakarta:Ar-Ruzz Media.
Kemis dan Ati, Rosnawati. 2013. Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Tunagrahita.
Jakarta Timur : PT. Luxima Metro Media
Khadijah. 2015. Media Pembelajaran Anak Usia Dini, Medan: Perdana Publishing.
Lubis, Hilda Zahra. 2016. Strategi Pendidikan Anak Usia Dini (Dalam Membina Sumber Daya Manusia Berkarakter) , Medan: Perdana Publishing.
Lutfiyatul Husna & Ahmad Ma’ruf. 2019. “Implementasi Metode Gerak Lagu Untuk Meningkatkan Kosakata Bahasa Arab dan Inggris, Jurnal Universitas Yudharta Pasuruan: Ilmu Al-Quran dan Tafsir, No.1 Vol.4, 47.
Marhiyanto, Bambang. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia , Penerbit: Victory Inti Cipta Musfiqon. 2012. Panduan Lengkap Metodologi Penelitian Pendidikan , Jakarta: Prestasi
Publik Publiser
Mutiah,Diana. 2010. Psikologi Bermain Anak Usia Dini , Jakarta: Kencana.
Permendiknas . 2009 tentang Standar PAUD No. 58
Pratiwi , Ratih Putri dan Afin Murtiningsih. 2013. Kiat Sukses Mengasuh Anak Berkebutuhan Khusus, Jogjakarta:Ar-Ruzz Media.
67
Roestiyah . 2008. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta.
Rusminiati. 2007. Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan SD, Jakarta: Depdiknas Sanjaya, Wina,. 2009. Penelitian Tindakan Kelas, Bandung:Kencana
Sugiyono. 2014. Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Uno, Hamzah B. 2011. Menjadi Peneliti PTK Yang Profesional, Jakarta: PT Bumi Aksara Wardani, dkk. 2014. Pengantar Pendidikan Anak berkebutuhan Khusus, Tangerang:
universitas terbuka.
Yus , Anita. 2011. Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak-kanak , Jakarta:
Kencana.
