• Tidak ada hasil yang ditemukan

APAKAH METAKOGNISI BERPENGARUH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP? (STUDI KASUS IMPLEMENTASI MODEL ASICC PADA PEMBELAJARAN MIPA SMA) - Repository Universitas Nusantara PGRI Kediri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "APAKAH METAKOGNISI BERPENGARUH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP? (STUDI KASUS IMPLEMENTASI MODEL ASICC PADA PEMBELAJARAN MIPA SMA) - Repository Universitas Nusantara PGRI Kediri"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

SERTIFIKAT BEBAS PLAGIASI

No: 002/pjm-bio/UNP-Kd/VIII/2020

Diberikan kepada:

Nama : Puji Tri Hapsari NPM : 16.1.01.06.0010 Program Studi : Pendidikan Biologi

Judul Artikel : Apakah Metakognisi Berpengaruh Terhadap Pemahaman Konsep?

(Studi Kasus Implementasi Model ASICC pada Pembelajaran MIPA SMA)

Naskah artikel yang disusun sudah memenuhi kriteria uji plagiasi dengan kesamaan sebesar 5%

menggunakan aplikasi Plagiarism Detector.

Kediri, 19 Agustus 2020 Unit Penjamin Mutu

Tutut Indah Sulistiyowati, M.Si NIDN. 0720088401

YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PERGURUAN TINGGI PGRI KEDIRI UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

FAKULTAS ILMU KESEHATAN DAN SAINS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

UNIT PENJAMIN MUTU (UPM) Jl. KH Achmad Dahlan No 76 Kediri

Telp: (0354) 771576 Website: www.unpkediri.ac.id

Referensi

Dokumen terkait

Karakteristik sediaan hand and body lotion Hasil Uji Parameter Uji F I F II F III Warna Orange Coklat muda Coklat Tua Bau Khas Khas Khas Homogenitas Homogen

The results of this development research show that the design and development of interactive learning multimedia include five stages of the ADDIE model, product validity obtained from