x
METODE PEMBELAJARAN BAGI SISWA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DI MASA PANDEMI COVID-19 TAHUN 2020-2021
(STUDI SMAN 1 LINGGA) Oleh :
Sufriadi NIM : 170563201051
ABSTRAK
Sehubungan dengan pemberlakuan Pembatasan Sosial Bersekala Besar (PSBB) Sejak awal tahun 2020, perubahan yang drastis telah terjadi dibidang pendidikan.
Pembelajaran yang didominasi pembelajaran tatap muka harus bergeser ke pembelajaran online melalui jejaring meliputu di semua jenjang pendidikan, termasuk perguruan tinggi. Untuk mencegah penyebaran virus corona 2019 (Covid-19), sejumlah pedoman pendidikan telah dikeluarkan: Surat Edaran Kemendiknas Nomor 3 dan Nomor 36926 Tahun 2020 tentang Pencegahan Covid-19 di Satuan Pendidikan/MPK.A/HK /2020 Terkait pembelajaran online, pendidik diharapkan mampu menghadirkan proses pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa. Adapun tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui Metode pembelajaran bagi siswa serta untuk mengetahui strategi pemerintah dalam meningkatkan mina belajar di saat pandemic Covid 19 di SMAN 1 Lingga, Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif ini bersifat deskriptif dan menggunakan analisis data kualitatif untuk memberikan sajian data yang mudah dipahami. Pembelajaran di sekolah SMAN 1 Lingga, pembelajaran ini menggunakan pembelajaran daring atau biasa disebut pembelajaran jarak jauh (dari rumah) dengan bimbingan orang tua dan guru. Siswa menerapkan metode pembelajaran online dan berinteraksi dengan guru melalui berbagai aplikasi yang digunakan seperti Google Classroom, Zoom, Google Meet, dan WhatsApp Group. Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi metode pembelajaran daring terhadap minat belajar siswa di masa pandemi Covid-19.
Responden adalah siswa, guru, dan orang tua siswa, hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 sangat bergantung pada metode dan strategi pemerintah dalam menigkatkan minat belajar siswa pada saat pandmi covid 19 di SMAN 1 lingga.
Kata Kunci : Metode, Minat belajar, Covid 19
xi
LEARNING METHODS FOR STUDENTS IN INCREASING LEARNING INTEREST IN THE COVID-19 PANDEMI YEAR 2020-2021
(STUDI SMAN 1 LINGGA) By :
Sufriadi NIM : 170563201051
ABSTRACK
In connection with the implementation of Large-Scale Social Restrictions (PSBB) Since the beginning of 2020, drastic changes have taken place in the education sector. Learning that is dominated by face-to-face learning must shift to online learning through a network covering all levels of education, including tertiary institutions.To prevent the spread of the 2019 corona virus (Covid-19), a number of educational guidelines have been issued: Ministry of National Education Circular Letters Number 3 and Number 36926 of 2020 concerning Prevention of Covid-19 in Education Units/MPK.A/HK /2020 Regarding online learning, educators are expected able to present a fun learning process for students. The purpose of this research is to find out learning methods for students and to find out the government's strategy in increasing learning interest during the Covid 19 pandemic at SMAN 1 Lingga. This research uses qualitative research. This qualitative research is descriptive in nature and uses qualitative data analysis to provide data presentation that is easy to understand. Learning at SMAN 1 Lingga school, this learning uses online learning or commonly called distance learning (from home) with the guidance of parents and teachers. Students apply online learning methods and interact with teachers through various applications used such as Google Classroom, Zoom, Google Meet, and WhatsApp Group. The purpose of this study is to identify online learning methods for students' learning interests during the Covid-19 pandemic.
Respondents were students, teachers and parents of students, the results of the study showed that online learning during the Covid-19 pandemic was very dependent on government methods and strategies in increasing students' interest in learning during the Covid-19 pandemic at SMAN 1 Lingga.
Keywords: Method, Interest in learning, Covid 19
