• Tidak ada hasil yang ditemukan

Modul Pembelajaran: Membangun Integritas Pribadi Melalui Kejujuran dan Amanah

N/A
N/A
Annuriyah Wahyuni

Academic year: 2024

Membagikan "Modul Pembelajaran: Membangun Integritas Pribadi Melalui Kejujuran dan Amanah"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

MODUL AJAR : Menjadi pribadi berintegritas dengan sifat amanah dan jujur A. Identitas Satuan Pendidikan dan Mata Pelajaran

Nama : Asmin S.Ag

Asal sekolah : SMPN 2 KENDARI

Tahun Pelajaran : 2023/2024

Semester : 1

Jenjang/Kelas : SMP /VIII

Alokasi waktu : 3 kali pertemuan (240 menit)

Mata Pelajaran : pendais

Jumlah peserta didik : 32

Profil pelajar Pancasila

yang diutamakan :Beriman dan Bertaqwa kepada TuhanYang Maha Esa, Gotng royong dan Kreatif

Fase : D

Elemen : Akhlak

Capaian Pembelajaran : peserta didik juga memahami pentingnya verifikasi (tabayyun) informasi sehingga dia terhindar dari kebohongan dan berita palsu.

B. Tujuan Pembelajaran : Setelah Membaca buku peserta didik dapat menjelaskan pengertian jujur dan amanah dengan tepat setelah mengamati Video pembelajaran peserta didik dapat menceritakan manfaat berprilaku jujur dan amanah dengan tepat.

C. KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran) :

1. Setelah membaca materi akhlak peserta didik dapat menjelaskan pengertian amanah dengan tepat

2. Setelah membaca materi akhlak peserta didik dapat menjelaskan pengertian jujur dengan tepat

3. Setelah melakukan demonstrasi peserta didik dapat menunjukkan contoh prilaku amanah dan jujur

4. Setelah melakukan demonstrasi peserta didik dapat menunjukkan cara berprilaku amanah dan jujur.

5. Setelah mencermati materi peserta didik dapat menjelaskan macam macam amanah

6. Setelah mencermati materi peserta didik dapat menjelaskan hikmah amanah dan jujur dalam kehidupan sehari hari .

7. Setelah mencermati materi peserta didik dapat menjelaskan pentingnya sikap amanah dan jujur dalam kehidupan sehari hari .

8. Setelah mencermati Video pembelajaran peserta didik dapat menceritakan manfaat yang dapat diperoleh bagi orang yang berprilaku amanah dan jujur.

D. Kata kunci : Integritas akhlak,karimah, amanah,jujur, tabayyun

E. Materi ajar : Akhlak , Jujur, dan Amana F. Media, Alat Ajar, dan Sunber Belajar

: Media : Komputer,LCD, HP Alat Ajar : Papan tulis, spidol

Sumber Belajar : buku siwa PAI VIII,PT MACANANJAYA CEMERLANG,2021

G. Metode/Model Pembelajaran : Diskusi dan demonstrasi

(2)

Langkah-langkah Pembelajaran

AKTIVITAS PERTEMUAN PERTAMA

Kegiatan Awal Kegiatan Inti Kegiatan Penutup

 Peserta didik berdoa Bersama.

 Guru mengecek

kehadiran peserta didik

 Guru melakukan

Apersepsi dengan mengajukan beberapa pertanyaan yang berhubungan dengan

amanah dan jujur

 Guru Menjelaskan Manfaat mempelajari

amanah dan jujur

 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

 Guru menyampaikan alur Kegiatan pembelajaran

 Pertanyaan Pemantik : 1. Siapa yang pernah

bohong?

2. Siapa yang pernah menerima paket orang lain dari kurir?

 Peserta didik dibagi dalam kelompok terdiri dari empat sampai lima orang.

 Peserta didik membaca materi tentang akhlak

 Peserta didik diskusi tentang pengertian jujur dan amanah

 Peserta didik berdiskusi terkait pentingnya jujur dan amanah

 Tiap-tiap kelompok

mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya

 Peserta didik saling menilai hasil kerja kelompok.

 Kelompok dengan nilai tertinggi diberi bintang atau reward.

 Guru memberi penguatan tentang materi yang baru dibelajarkan

 Guru dan Peserta didik melaksanakan refleksi

 Guru dan Peserta didik menyampaiakan simpulan pelajaran.

 Guru memberikan tugas mandiri terstruktur atau tugas mandiri tidak terstruktur

 Guru menutup pelajaran.

AKTIVITAS PERTEMUAN KEDUA

Kegiatan Awal Kegiatan Inti Kegiatan Penutup

 Peserta didik berdoa Bersama.

 Guru mengecek

kehadiran peserta didik

 Guru melakukan

Apersepsi dengan mengajukan beberapa pertanyaan yang berhubungan dengan

amanah dan jujur

 Guru Menjelaskan

 Peserta didik dibagi dalam kelompok terdiri dari empat sampai lima orang.

 Peserta didik membaca materi tentang akhlak

 Peserta didik melakukan demonstrasi terkait sikap jujur dan amanah

 Peserta didik

mendemonstrasikan di depan kelas contoh sikap jujur dan amanah

 Guru memberi penguatan tentang materi yang baru dibelajarkan

 Guru dan Peserta didik melaksanakan refleksi

 Guru dan Peserta didik menyampaiakan simpulan pelajaran.

 Guru memberikan tugas mandiri terstruktur atau tugas mandiri tidak terstruktur

(3)

Manfaat mempelajari

amanah dan jujur

 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

 Guru menyampaikan alur Kegiatan pembelajaran

 Peserta didik saling menilai hasil kerja kelompok.

 Kelompok dengan nilai tertinggi diberi bintang atau reward.

 Guru menutup pelajaran.

AKTIVITAS PERTEMUAN KETIGA

Kegiatan Awal Kegiatan Inti Kegiatan Penutup

 Peserta didik berdoa Bersama.

 Guru mengecek

kehadiran peserta didik

 Guru melakukan

Apersepsi dengan mengajukan beberapa pertanyaan yang berhubungan dengan

amanah dan jujur

 Guru Menjelaskan Manfaat mempelajari

amanah dan jujur

 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

 Guru menyampaikan alur Kegiatan pembelajaran

 Peserta didik mengamati videopembelajaran tentang jujur dan amanah

 Peserta didik membuat simpulan tentang video pembelajaran

 Peserta didik menuliskan pengalaman sehari hari terkait peristiwa kejujuran

 Peserta didik menceritakan kembali pengalaman sehari- hari terkait kejujuran

 Peserta didik yang lain memberi tanggapan terkait pengalaman temannya.

 Guru memberi penguatan tentang materi yang baru dibelajarkan

 Guru dan Peserta didik melaksanakan refleksi

 Guru dan Peserta didik menyampaiakan simpulan pelajaran.

 Guru memberikan tugas mandiri terstruktur atau tugas mandiri tidak terstruktur

 Guru menutup pelajaran.

J. Asesmen

Asesmen Akhir Pembelajaran Aktivitas 1 1. Teknik

a. Tes tertulis 2. Bentuk

a. Uraian 3. Soal

a. Disesuaikan dengan tujuan pembelajaran (Bila Berbentuk Khusus) dan disesuaikan dengan KKTP (Bila Tujuan Pembelajarannya berbentuk Umum)

1. Jelaskan pengertian amanah dan jujur dengan tepat

2. Berikan lah contoh prilaku amanah dalam kehidupan sehari hari 3. Bagaimanakah cara berprilaku amanah di sekolah?.

4. Tuliskan 3 macam macam amanah

Asesmen Akhir Pembelajaran Aktivitas Kedua 1. Teknik

(4)

a. Tes tertulis 2. Bentuk a. Uraian 3. Soal

a. Disesuaikan dengan tujuan pembelajaran atau KKTP

1. Berikan lah contoh prilaku jujur dalam kehidupan sehari hari 2. Jelaskan hikmah jujur dalam kehidupan sehari hari .

3. Jelaskan bagaimana pentingnya sikap jujur dalam kehidupan sehari hari . 4. Jelaskanlah manfaat yang dapat diperoleh bagi orang yang berprilaku jujur.

Asesmen Akhir Pembelajaran Aktivitas Ketiga 1. Teknik

a. Tes unjuk kerja 2. Bentuk

a. Lembar observasi/rubrik

1) Menceritakan kembali di depan kelas pengalaman sehari hari terkait prilaku amanah dan jujur

K. Umpan Balik

1. Pengayaan, Tutor Sebaya, Micro Teaching bagi peserta didik berpencapaian tinggi

2. Alternatif penjelasan, remedial, atau aktivitas untuk peserta didik yang berpencapaian rendah 3. Guru memberikan umpan balik kepada peserta didik mengenai hasil Asesmen akhir

L. Lampiran Lampiran 1 Ringkasan Materi

1. Pengertian Amanah dan Jujur

Secara bahasa, amanah berasal dari kata dalam bahasa Arab amānatan yang berarti aman, tenteram, tenang, dan hilang rasa takut. Sementara dalam bahasa Indonesia amanah diartiakan sebagai sesuatu yang dititipkan kepada orang lain, keamanan dan ketenteraman, dan dapat dipercaya. Sedangkan secara istilah amanah berarti pemenuhan hak-hak oleh manusia, baik terhadap Allah Swt, orang lain maupun dirinya sendiri dan bertanggung jawab terhadap kepercayaan yang diterimanya untuk dilaksanakan dengan sebaik-baiknya.

Sementara jujur secara bahasa, dalam bahasa Indonesia, berarti lurus hati, tidak bohong, dan tidak curang. Dalam bahasa Arab jujur berasal dari kata ṣiddīq, yang artinya berkata benar. Sedangkan secara istilah jujur adalah kesesuaian antara lahir dan batin, ucapan dan perbuatan, serta berita dan fakta.

a. Cara berperilaku amanah

1) Meyakini bahwa amanah merupakan titipan belaka sehingga tidak mempunyai hak untuk memiliki

2) Menyadari bahwa setiap amanah harus dipertanggungjawabkan, baik di dunia maupun di akhirat 3) Melaksanakan amanah sebaik-baiknya sesuai dengan tujuan

4)Menjaga amanah yang diberikan sebaik-baiknya agar tidak rusak atau berkurang nilainya b. Cara berperilaku jujur

1) Meyakini bahwa Allah Maha Melihat, Maha mendengar, dan Maha Mengetahui terhadap

(5)

segara yang dipikirkan, dikatakan, dan dilakukan oleh manusia

2) Meyakini bahwa kejujuran dapat memunculkan kepercayaan dari orang lain

3) Meyakini bahwa kejujuran akan membawa kepada kebaikan, baik kebaikan dunia maupun akhirat

4) Terbiasa berkata benar, sesuai antara yang dipikirkan, yang dikatakan, dan yang dilakukan 5) Menghindari perkataan bohong, walaupun hanya sebagai candaan

Berikut ini adalah manfaat yang bisa diperoleh bagi orang yang berlaku amanah dan jujur.

1. Meningkatkan keimanan 2. Terhindar dari sifat munafik

3. Mendapatkan kepercayaan dari banyak orang 4. Memperoleh kebaikan dunia

5. Merasakan ketenangan dan kebahagiaan

Jujur, amanah, dan istiqomah adalah prinsip-prinsip yang saling terkait dan saling memperkuat dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Menerapkan nilai-nilai ini dalam tindakan dan perilaku sehari-hari dapat membentuk karakter yang kuat dan dihormati dalam perspektif agama dan sosial.

Berikut Manfaat Perilaku Jujur, Amanah 1. Kepercayaan dan Kehormatan:

Dengan menjadi jujur, amanah, dan istiqomah, seseorang memperoleh kepercayaan orang lain.

Orang-orang cenderung menghormati dan menghargai individu yang memiliki integritas tinggi dan dapat dipercaya. Ini memungkinkan seseorang membangun hubungan yang baik dan sehat dengan lingkungan sekitar, baik dalam lingkungan pribadi, sosial, maupun profesional.

2. Reputasi yang Baik:

Menerapkan prinsip-prinsip ini akan membantu membangun reputasi yang baik. Seseorang dengan reputasi yang baik sebagai orang jujur, amanah, dan istiqomah akan dihormati dan diakui sebagai individu yang dapat diandalkan dalam segala hal. Reputasi yang baik juga memberikan manfaat dalam aspek profesional, seperti mendapatkan kesempatan kerja atau kemitraan bisnis yang baik.

3. Kedamaian Batin dan Konsistensi:

Menjalankan jujur, amanah, dan istiqomah membawa kedamaian batin dan kepuasan diri.

Seseorang yang hidup dengan integritas dan konsistensi dalam tindakan dan perilaku akan merasakan kebahagiaan dan ketenangan dalam dirinya. Mereka memiliki keyakinan bahwa mereka berjalan di jalan yang benar dan sesuai dengan nilai-nilai agama dan moral yang diyakini.

4. Pertumbuhan Pribadi dan Spiritual:

Jujur, amanah, dan istiqomah adalah prinsip-prinsip yang mencerminkan kesalehan dan

kepatuhan kepada Allah. Dengan mengamalkannya, seseorang mengalami pertumbuhan pribadi dan spiritual. Hal ini melibatkan peningkatan keimanan, kekuatan karakter, dan kesadaran diri terhadap tujuan hidup yang lebih tinggi. Prinsip-prinsip ini membantu seseorang untuk terus berupaya menjadi pribadi yang lebih baik dan lebih dekat dengan Allah.

5. Keteladanan dan Pengaruh Positif:

Dengan menjalankan prinsip-prinsip ini, seseorang menjadi teladan bagi orang lain. Sikap jujur, amanah, dan istiqomah memiliki kekuatan untuk mempengaruhi orang lain secara positif. Ketika orang melihat integritas dan konsistensi seseorang dalam bertindak, mereka dapat terinspirasi untuk mengikuti jejak yang sama. Ini menciptakan lingkungan sosial yang lebih baik dan berkontribusi pada kebaikan bersama.

Lampiran 2

LK (Lembaran Kerja)

(6)

Tanggal : ...

Lingkup/materi pembelajaran : ...

Nama Siswa : ...

Kelas/Semester : VIII / I (Ganjil)

RUBRIK PENILAIAN

NO KRITERIA PENILAIAN SKOR

1

Jika mampu menjawab namun sangat tidak sesuai dengan Jawaban Yang Benar

2

2

Jika mampu menjawab namun masih ada lebih dari dua kesalahan dari jawaban yang benar

3

3

Jika mampu menjawab namun masih ada satu kesalahan dari jawaban yang benar

4

4

Jika mampu menjawab sesuai dengan jawaban yang benar

5 Lampiran 3

Kunci jawaban

1. Secara bahasa, amanah berasal dari kata dalam bahasa Arab amānatan yang berarti aman, tenteram,

tenang, dan hilang rasa takut. Sementara dalam bahasa Indonesia amanah diartiakan sebagai sesuatu

yang dititipkan kepada orang lain, keamanan dan ketenteraman, dan dapat dipercaya. Sedangkan

(7)

secara istilah amanah berarti pemenuhan hak-hak oleh manusia, baik terhadap Allah Swt, orang lain maupun dirinya sendiri dan bertanggung jawab terhadap kepercayaan yang diterimanya untuk dilaksanakan dengan sebaik-baiknya.

Sementara jujur secara bahasa, dalam bahasa Indonesia, berarti lurus hati, tidak bohong, dan tidak curang. Dalam bahasa Arab jujur berasal dari kata ṣiddīq, yang artinya berkata benar. Sedangkan secara istilah jujur adalah kesesuaian antara lahir dan batin, ucapan dan perbuatan, serta berita dan f akta.

2. Cara berperilaku amanah

a. Meyakini bahwa amanah merupakan titipan belaka sehingga tidak mempunyai hak untuk memiliki

b. Menyadari bahwa setiap amanah harus dipertanggungjawabkan, baik di dunia maupun di akhirat c. Melaksanakan amanah sebaik-baiknya sesuai dengan tujuan

d. Menjaga amanah yang diberikan sebaik-baiknya agar tidak rusak atau berkurang nilainya 3. Cara berperilaku jujur

a. Meyakini bahwa Allah Maha Melihat, Maha mendengar, dan Maha Mengetahui terhadap segara yang dipikirkan, dikatakan, dan dilakukan oleh manusia

b. Meyakini bahwa kejujuran dapat memunculkan kepercayaan dari orang lain

c. Meyakini bahwa kejujuran akan membawa kepada kebaikan, baik kebaikan dunia maupun akhirat

d. Terbiasa berkata benar, sesuai antara yang dipikirkan, yang dikatakan, dan yang dilakukan e. Menghindari perkataan bohong, walaupun hanya sebagai candaan

4. Berikut ini adalah manfaat yang bisa diperoleh bagi orang yang berlaku amanah dan jujur.

a. Meningkatkan keimanan b. Terhindar dari sifat munafik

c. Mendapatkan kepercayaan dari banyak orang d. Memperoleh kebaikan dunia

e. Merasakan ketenangan dan kebahagiaan

MENGETAHUI, KENDARI, Juli 2023

KEPALA SEKOLAH, GURU MATA PELAJARAN,

ABDUL WAHID, S. Pd, M. Pd Asmin, S.Ag

NIP. 197104211994121002 NIP.197512162006042007

Referensi

Dokumen terkait

Uraum sedia maklum tentang kelebihan penggunaan bahan bantu pengajaran ini yang dapat membantu pelajar untuk memahami dengan lebih lanjut isi pelajaran sesuatu mata pelajaran

Kajian ini adalah bertujuan untuk mengkaji keberkesanan penggunaan modul pembelajaran bagi mata pelajaran Sistem Elek1:ronik 2 ( E2002 ) dapat membantu pensyarah dan pelajar dalam

Pembelajaran menggunakan media modul mata pelajaran teknik finishing furniture dapat memberikan bantuan atau bimbingan belajar untuk membantu kelancaran proses

Untuk membantu siswa dan siswi dalam mengingat kembali dan memahami pentingnya Tindakan Medik Veteriner dan berbagai jenis pemeriksaan yang dapat dilakukan di

Jadi, dapat disimpulkan bahwa dengan mengadopsi konsep pembelajaran kontekstual pada modul dapat membantu siswa untuk memahami materi pembelajaran sehingga

tergantung kepada kedalaman materi yang akan disampaikan. Yang terpenting adalah bahwa media visual secara efektif membantu pemahaman siswa dalam materi pelajaran. 3)

1.8 Pentingnya Pengembangan Penelitian “Pengembangan Media Pembelajaran Modul Estimasi Biaya Konstruksi Pada Mata Pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi Kelas XI Program Keahlian Desain