MOTTO
Don’t Just Dream But Start Action
PERSEMBAHAN
Kuberikan syukur ku buat kebaikan-Mu ku brikan syukur ku buat Pertolongan-Mu S’bab kau jadikan ku berharga dimata-Mu kau Allah yang baik ku mengasihi Mu.
Kupersembahkan ini untuk Papa ku
yang membimbing aku selama hidupku, kasih sayang mu pada ku tak terlupakan selalu mendukung aku menggapai cita-cita.
Ku persembahkan ini untuk Mama ku
yang menjaga aku sampai saat ini, kasih sayang mu pada ku sepanjang masa nasehat mu selalu teringat dihatiku.
Terima kasih Tuhan, Kau berikan padaku Oranng tua yang ku sayangi Terima kasih Papa, Mama cintaku kepada mu tak akan perna berubah Untuk selama-lamanya.
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Tuhan Yesus Kristus yang telah melimpahkan berkat dan anugerah-Nya sehingga penulis diberi kesempatan untuk menyelesaikan skripsi ini tepat waktu.
Penulis dalam kesempatan ini mengajukan judul “Hubungan antara Interaksi Teman Sebaya dengan Perkembangan Moral pada Remaja kelas XI Teknik Komputer jaringan di SMK Swasta Teladan Medan”
Adapun penyusunan skripsi ini diajukan untuk memenuhi persyaratan dalam menyelesaikan Program Sarjana Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Medan Area.
Peneliti menyadari bahwa dalam proses menyelesaikan proses ini skripsi ini tidak luput dari bimbingan, bantuan, dan dukungan dari berbagai pihak, oleh karena itu sudah sepantasnya dengan segala kerendahan hati peneliti mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Prof. Dr. H. A. Ya’kub Matondang, MA, selaku Rektor Universitas Medan Area.
2. Ayahanda Bikner Lumban Batu dan Ibunda Nurhaya Sihite yang selalu memberi dukungan dan selalu memotivasi dalam setiap keberhasilan yang kucapai, setiap doa, harapan dan kasih sayang yang tiada henti diberikan kepada saya.
3. Bapak Prof. Dr. Abdul Munir, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Medan Area
4. Bapak Zuhdi Budiman, S.Psi, M.Psi, selaku Wakil Dekan Fakultas Psikologi Universitas Medan Area
5. Ibu Laili Alfita, S.Psi, MM. M.Psi, selaku Kepala Bagian Psikologi Perkembangan Fakultas Psikologi Universitas Medan Area.
6. Ibu Nini Sri Wahyuni S. Psi, M.Pd, Dosen Pembimbing I yang telah banyak memberikan arahan, bimbingan, bantuan, saran dan masukan, serta
meluangkan waktu untuk membimbing peneliti dengan sabar dan tabah sehingga peneliti semakin termotivasi dalam mengerjakan skripsi ini.
7. Bapak Drs. Maryono, M.Psi, selaku Dosen Pembimbing II yang juga banyak memberikan arahan, bimbingan saran dan masukan, serta meluangkan waktu untuk membimbing peneliti dengan sabar dan tabah.
8. Ibu Salamiah Sari Dewi, S.Psi, M.Psi, selaku ketua tim penguji yang juga banyak memberi masukan, saran dan ilmunya selama peneliti berkuliah.
9. Ibu Rahma Fauzia S.Psi, M.Psi, selaku sekertaris tim penguji yang telah memberikan masukan, saran, dan ilmunya kepada peneliti demi kesempurnaan skripsi ini.
10. Seluruh Bapak/Ibu Dosen serta Staff Pegawai Fakultas Psikologi Universitas Medan Area.
11. Sekolah SMK Swasta Teladan Medan, sebagai tempat penelitian saya yang telah memberi saya kesempatan dan tempat untuk melakukan penelitian.
12. Bapak Drs. Rusma Manurung selaku kepala sekolah SMK Swasta Teladan Medan, yang telah memberikan izin untuk melakukan penelitian.
13. Seluruh Bapak dan Ibu guru serta Staff Pegawai sekolah SMK Swasta Teladan Medan yang telah memberikan izin dan membantu saya dalam proses penelitian.
14. Seluruh siswa-siswi SMK Swasta Teladan Medan yang telah bersedia menjadi subjek penelitian dan membantu saya dalam penyelsaian penelitian.
15. Adik-adikku tersayang Wanner Efendi Lumban Batu, Jefri Lumban Batu dan Bima Hanjoko Lumban batu yang telah memberi suport dan menjadi sahabat yang membantu dalam proses penyelesaian skripsi.
16. Sahabat-sahabatku Betty Damayanti Manalu, Geta Gabriella, Putri Sakinah Harahap, Rizky Hidayah MZ, Yeny Elfiani dan Sri Rahmadani Empat tahun kita bersama, begitu banyak perbedaan antara kita namun tidak menghalangi kita untuk tetap bersama. Terima kasih atas dukungan dan motivasi yang kalian berikan, aku, begitu banyak cerita dan
pengalaman yang kita lalui bersama. Kalian akan selalu ada di hatiku walaupun kita tidak harus selalu bersama, aku selalu menyayangi kalian semua, selamat Sukses D’poloz Girl.
17. Teman-teman seperjuangan Fakultas Psikologi Universitas Medan Area Stambuk 2012, terkhusus kelas B.
18. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang membantu, memotovasi dan memberikan masukan dalam penyelesaian skripsi.
Peneliti menyadari masih banyak kekurangan di dalam penulisan, oleh karena itu peneliti senantiasa mengharapkan kritik dan saran bagi perbaikan di masa mendatang. Semoga skripsi ini memberikan manfaat bagi pembaca.
Medan,
Medan, November 2016 Penulis
Maryati Lumban Batu NPM: 12.860.0193
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
UCAPAN TERIMA KASIH ... vii
ABSTRAK ... x
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GRAFIK ... xv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1
B. Identifikasi Masalah ... 7
C. Batasan Masalah ... 8
D. Rumusan Masalah ... 8
E. Tujuan Penelitian ... 9
F. Manfaat Penelitian ... 9
BAB II LANDASAN TEORITIS A. Remaja 1. Pengertian Remaja ... 10
2. Ciri-ciri Perkembangan Remaja ... 11
3. Tugas Perkembangan Remaja ... 13 B. Perkembangan Moral
1. Pengertian Perkembangan Moral ... 14
2. Proses Perkembangan Moral ... 16
3. Tahap-tahap Perkembangan Moral ... 17
4. Faktor-faktor Perkembangan Moral ... 20
5. Aspek-aspek Perkembangan Moral ... 24
6. Karakteristik Perkembangan Moral ... 25
C. Interaksi Teman Sebaya 1. Pengertian Interaksi Teman Sebaya ... 26
2. Fungsi Kelompok Teman Sebaya ... 28
3. Bentuk-bentuk Hubungan Teman Sebaya ... 29
4. Faktor-faktor Interaksi Teman Sebaya ... 30
5. Aspek-aspek Interaksi Teman Sebaya ... 32
D. Hubungan antara Interaksi Teman Sebaya dengan Perkembangan Moral Remaja ... 32
E. Kerangka Berpikir ... 36
F. Hipotesis ... 37
BAB III METODE PENELITIAN A. Tipe Penelitian ... 38
B. Identifikasi Variabel Penelitian ... 39
C. Defenisi Operasional Variabel Penelitian... 39
D. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel ... 40
E. Metode Pengumpulan Data ... 41
F. Validitas dan Reabilitas Alat Ukur ... 44
G. Metode Analisis Data ... 45
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Operasi Kancah Penelitian... 48
B. Persiapan Penelitian 1. Persiapan Administrasi... 50
2. Persiapan Alat Ukur ... 52
C. Uji Coba Alat Ukur penelitian (Try Out)... 55
D. Pelaksanaan Penelitian ... 60
E. Analisis Data ... 64
1. Uji Asumsi ... 64
2. Uji Linearitas ... 65
3. Hasil Perhitungan korelasi r Produck Moment ... 65
4. Hasil Perhitungan Mean Hipotetitik dan mean Empirik ... 68
F. Pembahasan ... 71
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 75
B. Saran ... 76
DAFTAR PUSTAKA ... 78
LAMPIRAN ... 80
DAFTAR TABEL
Halaman
Table 1 Distribusi butir skala Interaksi Teman sebaya sebelum Uji Coba ... 53
Tabel 2 Distribusi butir Skala Perkembangan Moral Sebelum Uji Coba ... 54
Tabel 3 Distribusi butir Skala Interaksi Teman Sebaya setelah Uji Coba ... 58
Tabel 4 Distribusi butir Skala Perkembangan Moral setelah Uji Coba ... 59
Tabel 5 Distribusi butir Skala Penelitian Interaksi Teman Sebaya ... 61
Tabel 6 Distribusi butir Skala Penelitian Perkembangan Moral ... 61
Tabel 7 Rangkuman Hasil Perhitungan Uji Normalitas Sebaran ... 65
Tabel 8 Rangkuman Hasil Uji Linearitas Hubungan ... 66
Tabel 9 Rangkuman Perhitungan Analisis r Product Moment ... 67
Tabel 10 Perhitungan Nilai Rata-rata Hipotetik dan Empirik ... 69
DAFTARA GRAFIK
Grafik 1. Kondisi Interaksi Teman Sebaya .. ... 70 Grafik 2. Kondisi Perkembangan Moral ... 70
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A ... 81
A. Data Penelitian Uji Coba (Try Out) Skala Interaksi Teman Sebaya ... 82
B. Data Penelitian Uji Coba (Try Out) Skala Perkembangan Moral ... 83
LAMPIRAN B ... 84
A. Data Penelitinan Interaksi teman Sebaya Setelah Uji Coba... 85
B. Data penelitian Perkembangan Moral setelah Uji Coba ... 87
LAMPIRAN C ... 89
A. Uji Validitas dan Uji Realibilitas Skala Interaksi Teman Sebaya (Try out) .. ... 90
B. Uji Validitas dan Uji Realibilitas Skala Perkembangan Moral (Try out) ... 93
LAMPIRAN D ... 96
A. Uji Normalitas, Uji Linearitas, dan Uji Correlation ... 97
LAMPIRAN E...101
A. Skala Interaksi Teman Sebaya Uji Coba (Try Out)...102
B. Skala Perkembangan Moral Uji Coba (Try Out)...106
LAMPIRAN F ...109
A. Skala Interaksi Teman Sebaya setelah Uji Coba (Try Out) ...110
B. Skala Perkembangan Moral setelah Uji Coba (Try Out) ...113
LAMPIRAN G A. Surat Keterangan Penelitian ...116
