Universitas Negeri Yogyakarta dalam perjalanan menuju universitas kelas dunia pada tahun 2025 sedang menyusun perencanaan strategis agar visi tersebut dapat terwujud secara efektif dan efisien. Pengabdian kepada masyarakat memegang peranan strategis dalam upaya pengembangan institusi pendidikan, termasuk Universitas Negeri Yogyakarta. Pengabdian kepada masyarakat diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan pengembangan berbagai aspek kehidupan dalam upaya pembangunan bangsa berbasis penelitian yang inovatif.
RSPPM sebagai landasan pelaksanaan pengabdian masyarakat merupakan landasan bagi peningkatan mutu pendidikan tinggi dan suasana akademik yang kondusif dalam mendukung bidang pengabdian masyarakat berbasis penelitian. Dengan adanya RSPPM akan mendukung peningkatan kualitas pengabdian kepada masyarakat dalam mencapai Visi UNY 2025 menjadi universitas pendidikan kelas dunia yang berbasis pada komitmen, kemandirian dan kecerdasan. Dengan demikian, RSPPM UNY 2021-2025 menjadi acuan seluruh elemen untuk merumuskan program dan kegiatan empat tahun ke depan.
RSPPM UNY 2021-2025 tersusun atas kontribusi dan kerja keras berbagai pihak, oleh karena itu kami mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang mendukung dan. Semoga RSPPM UNY 2021-2025 dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya dan memberikan kontribusi nyata bagi Universitas Negeri Yogyakarta khususnya dan bangsa Indonesia pada umumnya.
- Latar Belakang
- Tujuan
- Manfaat
- Sistematika
2 Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PPM) yang juga berperan sentral dalam upaya mewujudkan visi UNY, di luar ranah pendidikan dan penelitian, khususnya dalam rangka penerapan, pengembangan, dan pendiseminasian ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga yang memajukan kesejahteraan masyarakat. sebagai pribadi dan masyarakat, menunjang pembangunan daerah dan nasional serta memberikan kontribusi dalam penyelesaian permasalahan daerah dan nasional, maka perlu dilakukan penyesuaian jangka waktu Renstra UNY, dengan memperhatikan RPJP yang berakhir pada tahun 2025. Penelitian dan Kemasyarakatan UNY Renstra PPM Lembaga Pengabdian (LPPM) disusun untuk periode ini sebagai Renstra tahap keempat (terakhir) dalam mencapai universitas pengajaran kelas dunia. Hal ini mengacu pada tugas pokok dan fungsi pendidikan tinggi, yaitu: (1) pembangunan manusia sesuai dengan kemampuan kodratnya dan selaras dengan berbagai kebutuhan; 2) pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga yang bermanfaat bagi pembangunan masyarakat; dan (3) meningkatkan taraf hidup masyarakat dan kemanusiaan Indonesia melalui penyebaran ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga. Berdasarkan uraian di atas maka Renstra PPM LPPM UNY dapat lebih terarah, terpantau dan terukur terhadap keberadaan dan capaian berbagai segmentasi dan isu yang dikembangkan dalam rangka penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi.
Menentukan fokus PPM yang akan dikembangkan di lingkungan Universitas Negeri Yogyakarta dalam dan luar negeri. Tersedianya instrumen pengukuran kinerja PPM awal yang akan digunakan oleh pemangku kepentingan untuk menilai dan mengevaluasi kinerja PPM UNY. Tersedianya instrumen yang dapat digunakan LPPM UNY untuk mengarahkan sumber daya dan mengalokasikannya secara optimal untuk mencapai tujuan PPM UNY.
- Landasan Filosofis
- Landasan Sosiologis
- Landasan Yuridis
- Analisis SWOT
- Kekuatan
- Kelemahan
- Peluang
- Tantangan
Komitmen UNY di bidang PPM adalah memberikan pengabdian kepada masyarakat khususnya di bidang pendidikan dan iptek. Pengabdian kepada masyarakat LPPM UNY diharapkan mampu menghasilkan karya yang produktif, inovatif, hak kekayaan intelektual berkelas yang bermanfaat bagi perbaikan kebijakan dan praktik pendidikan nasional. LPPM UNY merupakan salah satu lembaga yang melaksanakan tugas dan fungsi UNY di bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2011 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Negeri Yogyakarta, dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2011 tentang Statuta Universitas Negeri Yogyakarta, Lemlit UNY dan LPM UNY digabungkan menjadi Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Yogyakarta, disingkat LPPM UNY. Pusat Pendidikan Pancasila dan Karakter merupakan pusat yang menyelenggarakan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, serta pengembangan pendidikan Pancasila, konstitusi, dan karakter. Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU Sisdiknas) merupakan landasan hukum utama penyelenggaraan pendidikan nasional di Indonesia.
Beberapa pasal yang mendasari pelaksanaan PPM dalam UU Sistem Pendidikan Nasional, yaitu: Pasal 4 ayat (6) Pendidikan diselenggarakan dengan memberdayakan seluruh komponen masyarakat melalui partisipasi dalam menyelenggarakan dan mengendalikan mutu layanan pendidikan; Pasal 20 ayat (2) Perguruan tinggi wajib menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat; Pasal 24 ayat (2) Perguruan tinggi mempunyai otonomi untuk mengelola sendiri lembaganya sebagai pusat penyelenggaraan pendidikan tinggi, penelitian ilmiah, dan pengabdian kepada masyarakat; Pasal 39 ayat (2) Pelatih adalah tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, memberikan bimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, khususnya bagi guru di perguruan tinggi. Salah satu pasal dalam undang-undang ini yang mendasari kegiatan PPM adalah Pasal 51(1)(d), yaitu: Dalam melaksanakan tugas profesionalnya, guru berhak mendapat kesempatan untuk meningkatkan kompetensinya, memperoleh akses terhadap sumber daya pendidikan, informasi, fasilitas pembelajaran. dan infrastruktur, serta penelitian dan pengabdian kepada masyarakat; Pasal 60 huruf a yaitu: Dalam melaksanakan kegiatan profesionalnya, guru berkewajiban: memberikan pendidikan, penelitian, dan memberikan pelayanan. 11 komunitas; dan Pasal 72 ayat 1 Tugas guru meliputi kegiatan pokok yaitu merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran, melakukan evaluasi pembelajaran, membimbing dan melatih, melakukan penelitian, melaksanakan tugas pokok, dan memberikan pelayanan kepada masyarakat.
Secara khusus undang-undang ini mengatur tentang bagian Pengabdian Masyarakat, yaitu bagian kesebelas tentang Pengabdian Kepada Masyarakat (Pasal 47), bagian kedua belas tentang Kerjasama Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Pasal 48), bagian ketiga belas tentang Penyelenggaraan Tridharma (Pasal 49), dan bagian keempat belas tentang Kerja Sama Internasional di Pendidikan Tinggi (Pasal 50). Undang-undang ini mengatur berbagai hal umum yang berkaitan dengan penelitian, pengembangan, dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi, termasuk PPM. Secara khusus, bagian kesembilan OP ini (Pasal 26 dan 27) mengatur tentang Peningkatan Kompetensi, Akses Sumber Belajar, Informasi, Sarana dan Prasarana Pembelajaran, serta Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat.
Tugas pokok perguruan tinggi tidak lain adalah mencari, menemukan, menyebarkan dan menegakkan kebenaran melalui Tridharma perguruan tinggi yaitu pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Kedua aturan mengenai SN Dikti ini mempunyai muatan yang hampir sama, yaitu memuat aturan umum tentang standar nasional pendidikan tinggi, termasuk standar penelitian dan standar pengabdian kepada masyarakat. Yang berbeda adalah Pasal 14 par. 5 yang mengatur bentuk-bentuk pembelajaran yang meliputi penelitian, perancangan atau pengembangan, pelatihan militer, pertukaran pelajar, magang, kewirausahaan dan/atau bentuk pengabdian kepada masyarakat lainnya.
3 Tahun 2020 yaitu Bagian Standar Pelayanan Masyarakat yang memuat sembilan bagian yaitu: Bagian Kesatu Ruang Lingkup Standar Pelayanan Masyarakat (Pasal 56), Bagian Kedua Standar Hasil Pelayanan Masyarakat (Pasal 57), Bagian Tiga tentang Standar Isi Pelayanan Masyarakat (Pasal 58), Bagian Keempat tentang Standar Proses Pelayanan Masyarakat (Pasal 59), Bagian Kelima tentang Standar Penilaian Pelayanan Masyarakat (Pasal 60), Bagian Keenam tentang. 14 Standar Penyelenggaraan Pengabdian kepada Masyarakat (Pasal 61), Bagian Ketujuh tentang Standar Sarana dan Prasarana Pelayanan Masyarakat (Pasal 62), Bagian Kedelapan tentang Standar Pengelolaan Pelayanan Masyarakat (Pasal 63 dan Pasal 64), dan Bagian Kesembilan tentang Standar Pendanaan dan Pembiayaan Pelayanan Masyarakat (Pasal 65 dan Pasal 66).
- Visi
- Misi
- Tujuan
- Strategi
Terwujudnya penemuan, pengembangan, dan penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan/atau olahraga yang mendukung pembangunan daerah dan nasional, serta berkontribusi terhadap penyelesaian permasalahan global. Penyelenggaraan kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang mendorong pengembangan potensi manusia, masyarakat, dan alam untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat, khususnya pada sektor pendidikan yang didukung oleh sektor non-pendidikan. Terwujudnya penelitian dan pengembangan yang mempunyai keunggulan berbasis potensi lokal dan berdaya saing global terhadap perguruan tinggi pendidikan kelas dunia.
Terwujudnya penjaminan mutu dan perlindungan HKI dalam penelitian dan karya di bidang ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan olah raga di lingkungan UNY. Terwujudnya diseminasi hasil pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk publikasi, terbitan, produk atau program yang bermanfaat bagi kehidupan lokal, nasional, internasional, dan kemanusiaan. Memungkinkan pendidik melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek) secara interdisipliner.
Penyelenggaraan pelatihan (workshop) bagi dosen penulisan proposal bermanfaat sosial untuk memperoleh dana desentralisasi dan di DRPM Kemenristek/BRIN. Menentukan desa, sekolah, dan UKM pendukung kegiatan pengabdian, sehingga permasalahan yang ada teratasi dengan kegiatan yang lebih terlaksana.
Roadmap PPM UNY
Apabila dilaksanakan, program PPM dapat dilaksanakan secara monodisiplin, multidisiplin (antar disiplin ilmu dalam satu fakultas) dan interdisipliner (antar disiplin ilmu pada fakultas yang berbeda). Secara umum penyusunan timeline PPM mengacu, mempertimbangkan dan memperhatikan beberapa komponen seperti terlihat pada Gambar 2. Selain itu, berdasarkan keenam komponen diatas, disusun rencana program Pengabdian kepada Masyarakat UNY 5 (lima) tahun ke depan. tahun dapat dikembangkan dan dipersiapkan.
Surat Izin Mengemudi pada hakikatnya merupakan tonggak pencapaian keadaan (atau tujuan) yang diinginkan dari seluruh kegiatan PPM UNY setiap tahunnya selama 5 tahun ke depan. Untuk memudahkan membaca dan memahami peta jalan PPM 5 tahun ke depan, maka dibuat dan disajikan pada Tabel 1.
Program Kerja PPM UNY
Indikator Kinerja PPM UNY
Pola Pelaksanaan PPM UNY
- Deskripsi Pola Pelaksanaan PPM UNY
- Pembiayaan PPM UNY
Pola Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan PPM UNY
