• Tidak ada hasil yang ditemukan

PDF Rencana Pembelajaran Semester (Rps) Universitas Diponegoro

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "PDF Rencana Pembelajaran Semester (Rps) Universitas Diponegoro"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) UNIVERSITAS DIPONEGORO

SPMI-UNDIP RPS S1.SK-FT-UNDIP 008

Revisi ke 1

Tanggal 5 Juli 2020

Dikaji Ulang Oleh Ketua Program Studi Teknik Komputer Dikendalikan Oleh GPM Teknik Komputer

Disetujui Oleh Dekan Fakultas Teknik

UNIVERSITAS

DIPONEGORO SPMI-UNDIP/RPS/S1.SK-FT-UNDIP/008 Disetujui Oleh

Revisi ke Tanggal Dekan Fak. Teknik

1 5 Juli 2020 Rencana Pembelajaran

Semester

(2)

UNIVERSITAS DIPONEGORO FAKULTAS TEKNIK DEPARTEMEN TEKNIK KOMPUTER PROGRAM SARJANA

SPMI- UNDIP/RPS/S1.SK- FT-UNDIP/008

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TANGGAL

PENYUSUNAN Pendidikan Agama UUW00011 Pilihan T=2 P=0 Ganjil 5 Juli 2020 OTORISASI/PENGESAHAN DOSEN PENGEMBANG RPS Koordinator

RMK KaPRODI

CAPAIAN PEMBELAJARAN CPL yang dibebankan pada MK

CPL 1 Memiliki sikap yang baik, komitmen yang kuat, tanggung jawab, serta senantiasa menjunjung etika dan norma dalam kehidupan

bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara atas dasar keyakinan kepada Tuhan Yang Maha Esa.

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

CPMK Mahasiswa mampu menghayati, memahami dan mengaplikasikasikan seluruh Pembelajaran Kuliah Agama Kristen yaitu Agama dan fungsinya, Allah dalam kepercayaan Kristen., Manusia menurut ajaran Kristen, Etika dan Pembentukan Karakter Kristen, Hubungan Iman Kristen dengan Ilmu Pengetahuan dan Seni, Menciptakan kerukunan antar umat beragama, Penjaga Ciptaan Allah, Cara bergaul yang baik, Anti Korupsi berdasarkan Alkitab, Karakter bangsa dan profil lulusan Undip, Mengelola Waktu Pribadi, Cinta Pacara dan sex, bahaya Narkoba, Penginjilan Kontekstual minimal 80 persen diterapkan

Deskripsi Singkat Mata Kuliah pendidikan Agama Kristen adalah termasuk dalam rumpun Mata Kuliah Umum untuk pengembangan kepribadian mahasiswa, dimana nantinya diharapkan bahwai setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menerangkan pengertian Agama dan fungsinya, Allah dalam kepercayaan Kristen., Manusia menurut ajaran Kristen, Etika dan Pembentukan Karakter Kristen, Hubungan Iman Kristen dengan Ilmu Pengetahuan dan Seni, Menciptakan kerukunan antar umat beragama, Penjaga Ciptaan Allah, Cara bergaul yang baik, Anti Korupsi berdasarkan Alkitab, Karakter bangsa dan profil lulusan Undip, bahaya Narkoba,Mengelola Waktu Pribadi, Cinta Pacara dan sex, Penginjilan Kontekstual sehingga i lulusan UNDIP yang betul-betul Cinta Tuhannya dan Negara.

Bahan Kajian

Materi Pembelajaran 1. Agama dan fungsinya

2. Allah dalam kepercayaan Kristen 3. Manusia menurut ajaran Kristen

4. Etika dan pembentukan karakter Kristen

5. Hubungan Iman Kristen dengan Ilmu Pengetahuan dan Seni 6. Menciptakan kerukunan antar umat beragama

7. Penjaga Ciptaan Allah 8. Ujian Tengah Semester 9. Cara bergaul yang baik

10. Anti Korupsi berdasarkan Alkitab

11. Karakter bangsa dan profil lulusan Undip 12. Mengelola Waktu Pribadi

13. Cinta Pacaran dan sex 14. Bahaya Narkoba

(3)

15. Penginjilan Kontekstual 16. Ujian Akhir Semester

Pustaka 1. Materi Instruksional Mata kuliah Pengembangan Kepribadian PAK Mahasiswa dari Departemen Agama RI & Dirjen DIKTI DIKNAS RI.

2. Pendidikan Agama Kristen untuk Perguruan Tinggi Cetakan I tahun 2016 3. Materi Ceramah Dasar dari Lembaga Pelayanan Mahasiswa Indonesia 4. Fritz Ridenour, Dapatkah Alkitab dipercaya?

5. Erfan Priyambodo, NARKOBA DITINJAU DARI SISI BERBAGAI AGAMA DI INDONESIA 6. Kemntrian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktur Jenderal Pendidikan : Pendidikan

Anti Korupsi untuk Perguruan Tinggi.

Pengampu Team Pengajar Pendidikan Agama

Prasyarat -

Media Pembelajaran Papan Tulis, LCD Projector, Laptop, dan Power Point Bentuk

pembelajaran;

Mg ke-

Sub-CPMK (sebagai kemampuan akhir

yang diharapkan)

Penilaian Metode Pembelajaran;

Penugasan; [Estimasi

Waktu] Materi

Pembelajaran

Bobot (%)

Indikator, kriteria dan bentuk

Tatap

Muka/Luri ng Daring

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini

mahasiswa dapat menghayati, memahami dan mengaplikasikan pengertian agama dan fungsinya minimal 80 % benar.

• Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat

berdasarkan 4 pengalaman belajar mahasiswa

diberikan nilai A

• Small Group

Discussion

• Discovery Learning

2x50

• Agama dan fungsinya

2 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat menghayati,

memahami dan mengaplikasikan pengertian Allah dalam kepercayaan Kristen minimal 80 % benar.

• Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat

berdasarkan 5 pengalaman belajar mahasiswa

diberikan nilai A

• Small Group

Discussion

• Discovery Learning

2x50

• Allah dalam kepercayaan Kristen

3 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat menghayati,

• Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat

berdasarkan 5 pengalaman belajar

• Small Group

• Discussion, Discovery Learning

• Manusia menurut ajaran Kristen

(4)

memahami dan

mengaplikasikan pengertian Manusia menuru ajaran Kristen minimal 80% benar

mahasiswa

diberikan nilai A 2x50

4 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat menghayati,

memahami dan

mengaplikasikan pengertian Etika dan Pembentukan Karakter Kristen minimal 80 % benar.

• Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat

berdasarkan 4 pengalaman belajar mahasiswa

diberikan nilai A

• Problem Based Learning

2x50

• Etika dan Pembentukan Karakter Kristen

5 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat menghayati,

memahami dan

mengaplikasikan pengertian Hubungan Iman Kristen dengan Ilmu Pengetahuan dan Seni minimal 80 % benar

• Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat berdasarkan 5 pengalaman belajar mahasiswa diberikan nilai A

• Small Group

• Discussion, Discovery Learning

2x50

• Hubungan Iman Kristen dengan Ilmu Pengetahuan dan Seni

6 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat

menghayati, memahami dan mengaplikasikan

pengertian menciptakan kerukunan antar umat beragama minimal 80 % benar

• Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat berdasarkan 5 pengalaman belajar mahasiswa diberikan nilai A

• Small Group Discussion,

• Discovery Learning

2x50

• Menciptakan kerukunan antar umat beragama

7 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat

menghayati, memahami dan mengaplikasikan

pengertian penjaga Ciptaan Allah minimal 80 % benar

• Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat berdasarkan 4 pengalaman belajar mahasiswa diberikan nilai A

• Small Group Discussion,

• Discovery Learning

2x50

• Penjaga Ciptaan Allah

8 UTS

(5)

9 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat

menghayati, memahami dan mengaplikasikan

pengertian cara bergaul yang baik minimal 80 % benar

• Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat

berdasarkan 5 pengalaman belajar mahasiswa

diberikan nilai A

• Small Group Discussion,

• Discovery Learning

2x50

• Cara bergaul yang baik

10 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat

menghayati, memahami dan mengaplikasikan

pengertian Character building dalam kaitannya

dengan anti korupsi berdasarkan

Alkitabminimal 80 % benar.

• Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat

berdasarkan 4 pengalaman belajar mahasiswa

diberikan nilai A

• Small Group Discussion,

• Discovery Learning

2x50

• Anti Korupsi berdasarkan Alkitab

11 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat menghayati, memahami dan mengaplikasikan pengertian Karakter bangsa dan profil lulusan UNDIP minimal 80% benar

• Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat

berdasarkan 3 pengalaman belajar mahasiswa

diberikan nilai A

• Small Group Discussion,

• Discovery Learning

2x50

• Karakter bangsa dan profil lulusan Undip

12 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat

menghayati, memahami dan mengaplikasikan

pengertian Mengelola Waktu Pribadi minimal 80 % benar

• Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat

berdasarkan 2 pengalaman belajar mahasiswa

diberikan nilai A

• Small Group Discussion,

• Discovery Learning

2x50

• Mengelola Waktu Pribadi

13 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat

menghayati, memahami dan mengaplikasikan

pengertian

Cinta, Pacaran dan sex minimal 80 % benar.

• Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat

berdasarkan 3 pengalaman belajar mahasiswa

diberikan nilai A

• Small Group Discussion,

• Discovery Learning

2x50

• Cinta Pacara dan sex

14 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat

menghayati, memahami dan mengaplikasikan

pengertian

• Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat

berdasarkan 2 pengalaman belajar mahasiswa

diberikan nilai A

• Small Group Discussion,

• Discovery Learning

• bahaya Narkoba

(6)

Bahaya Narkoba

minimal 80 % benar 2x50

15 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat menyebutkan dan menerangkan dan menerapkan pengertian Penginjilan Kontekstual minimal 80 % benar

• Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat

berdasarkan 2 pengalaman belajar mahasiswa

diberikan nilai A

• Small Group Discussion,

• Discovery Learning

2x50

• Penginjilan Kontekstual

16 UAS

Referensi