• Tidak ada hasil yang ditemukan

PDF Seminar Nasional Pendidikan Matematika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "PDF Seminar Nasional Pendidikan Matematika"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

SEMINAR NASIONAL

PENDIDIKAN MATEMATIKA

“Mengembangkan Kompetensi Strategis dan Berpikir Matematis di Abad 21”

Ÿ Batas Penerimaan Abstrak: 1 Maret 2017

Ÿ Pengumuman Hasil Seleksi Abstrak: 6 Maret 2017 Ÿ Batas Pengiriman formulir Pendaftaran dan Bukti

Pembayaran: 20 Maret 2017

Ÿ Batas Penyerahan Makalah Lengkap: 24 Maret 2017 Ÿ Pelaksanaan Seminar: 8 April 2017

Ÿ Penyerahan Hasil Review Makalah Lengkap: 8 April 2017 Ÿ Batas Pengumpulan Revisi Makalah Lengkap: 14 April 2017 Ÿ Penerbitan Prosiding: Juli 2017

TANGGAL-TANGGAL PENTING

Non Pemakalah : Rp150.000,00

Pemakalah

Ÿ· Mahasiswa S1 atau Guru : Rp200.000,00

Ÿ· Mahasiswa S2 : Rp300.000,00

Ÿ· Mahasiswa S3, Dosen, atau Peneliti : Rp500.000,00 Ÿ· Pemakalah Kedua dst : Rp150.000,00 Biaya pemesanan prosiding : Rp500.000,00

dalam bentuk cetak

Biaya seminar dapat ditransfer ke rekening Bank BRI No. Rek.

1229-01-004299-53-9 a.n. Anggraini Eka Pramistasari

*) Pembayaran sampai dengan 8 Maret 2017 diskon 15%

BIAYA SEMINAR SEKRETARIAT

Gedung H2 Lantai 2 Ruangan H2.211 (Ruang Koorprodi Pendidikan Matematika) Pascasarjana UM

LATAR BELAKANG

Pada abad 21 ini siswa menghadapi tantangan yang semakin besar. Tantangan ini berupa peningkatan standar kompetensi yang harus dimiliki siswa. Selain itu IPTEK juga berkembang dengan demikian pesatnya. Sejalan dengan hal itu, dalam dunia pendidikan juga telah banyak dikembangkan penelitian-penelitian. Begitupun dengan matematika, sebagai disiplin ilmu yang banyak diterapkan pada disiplin ilmu lain.

Penelitian-penelitian ini ditujukan untuk membantu siswa dalam belajar. Salah satu arahnya yaitu untuk mengembangkan kompetensi strategis dan berpikir matematis. Harapannya siswa dapat memiliki keterampilan dan kompetensi untuk menyelesaikan berbagai permasalahan yang dihadapinya.

Telah banyak penelitian-penelitian yang dikembangkan, maka perlunya suatu wadah untuk menyosialisasikan hasil penelitian. Oleh karena itu, kami menyelenggarakan kegiatan Seminar Nasional Pendidikan Matematika. Dengan kegiatan ini diharapkan dapat memberikan sumbangan terhadap perkembangan pendidikan, khususnya pendidikan matematika.

1. Meningkatkan komunikasi akademik antara Mahasiswa, Pendidik, Matematikawan, Peneliti bidang pendidikan, dan Stake Holder.

2. Mengembangkan budaya meneliti dan menulis di kalangan Mahasiswa dan Pendidik.

3. Memperkaya ide-ide dan wawasan dalam bidang matematika dan pendidikan matematika.

TUJUAN

RUANG LINGKUP SEMINAR

1. Kurikulum 2. Evaluasi

3. Media Pembelajaran 4. Strategi Pembelajaran 5. Proses Berpikir 6. Buku Ajar/Teks

7. Teknologi Pembelajaran 8. Lingkungan Belajar 9. Matematika

Lokasi:

Aula Pascasarjana H3 209

Organized By:

Prodi Pendidikan

Matematika

Pascasarjana UM

PETUNJUK PESERTA SEMINAR

1. Download Formulir Pendaftaran, Template Abstrak, Template Makalah, dan Ketentuan Pengiriman di www.semnasmatpascaum.com

2. Kirim abstrak ke email [email protected] dengan subjek: ABSTRAK MAKALAH

3. Hasil seleksi abstrak dapat didownload di www.semnasmatpascaum.com

4. Formulir Pendaftaran dan Bukti Pembayaran dikirim ke email [email protected] dengan subjek:

FORMULIR NON PEMAKALAH ATAU FORMULIR PEMAKALAH

5. Bagi peserta yang lolos seleksi abstrak diharapkan mengirim makalah lengkap dan PPT ke email [email protected] dengan subjek:

MAKALAH LENGKAP DAN PPT

6. Hasil review makalah lengkap akan diserahkan kembali setelah acara seminar selesai

7. Makalah yang telah direvisi dikirim kembali ke email [email protected] dengan subjek: REVISI MAKALAH

8. Sertifikat hanya diberikan kepada peserta yang hadir

SEMINAR NASIONAL

“Mengembangkan Kompetensi Strategis dan Berpikir Matematis di Abad 21”

PETA LOKASI HOTEL DAN PENGINAPAN

FASILITAS

Ÿ Seminar Kit Ÿ Sertifikat

Ÿ Snack Ÿ Makan Siang 1. Hotel Swiss-Belinn Malang

Jalan Veteran No. 8A, Telp: (0341) 550368 2. Bandoeng Guest House

Jalan Bandung No. 20, Telp: (0341) 551824 3. Angler Guest House

Jalan Simpang Ijen No. 20, Telp: (0341) 571121 4. PSBB MAN 3 Malang

Jalan Bogor 22, Telp: (0341) 588048

5. Edotel (Education Hotel) SMKN 2 Malang Jalan Veteran No. 17, Telp: (0341) 559449 6. Edotel (Education Hotel) SMKN 3 Malang Jalan Surabaya No. 1, Telp: (0341) 573368 7. UB Inn

Jalan Veteran 6B, Telp: (0341) 561743, 560371 8. Wisma Bhayangkara

Jalan Pahlawan Trip No. 1, Telp: (0341) 553308 Anita Dwi Septian (085733138993) Risa Anggraini (085856351499)

[email protected]

CONTACT PERSON

PENDIDIKAN MATEMATIKA

PEMATERI

Prof. Dr. M. Salman A.N., M.Si Institut Teknologi Bandung

Dr. Subanji, M.Si Universitas Negeri Malang Prof. Allan L. White, Ph.D

University of Western Sidney

www.semnasmatpascaum.com

Referensi

Dokumen terkait

Namun pemodelan yang sempurna untuk seluruh data dapat dilakukan apabila data tidak lengkap diduga terlebih dahulu, karena kondisi tersebut tidak dapat diabaikan (nonignorable)

Abstrak: Makalah ini membahas tentang perhitungan luas lahan dengan memperhatikan kontur pada Pulau Gili Trawangan di NTB dan lahan PT Perkebunan Nasional (PTPN)

[R58] IF Daya Tampung SEDANG And Nilai Ujian Nasional SEDANG And Peminat SEDIKIT And Akreditasi BAIK THEN Peluang Lolos Prodi Terpilih CUKUP BESAR [R59] IF Daya

Abstrak: Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana proses pembelajaran, seberapa banyak peningkatan keterampilan komunikasi matematika, perubahan

Dalam tahap memeriksa kembali hasil yang diperoleh, subjek tidak memeriksa kembali hasil yang diperoleh akan tetapi subjek dapat menuliskan kesimpulan dari jawaban

meskipun dapat menyelesaikan masalah turunan yang diberikan dengan benar, subjek belum dapat mendemonstrasikan kemampuan untuk menjelaskan hubungan konsep turunan, limit,

Abstrak: Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu yang bertujuan untuk mengetahui efektifitas penerapan model pembelajaran Problem Solving terhadap

Strategi seperti ini hanya digunakan oleh seorang subjek dari kelompok siswa yang trampil dalam mental komputasi terhadap beberapa soal yang ditanyakan?. Dari keseluruhan strategi