• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pedoman Wawancara untuk Orang Tua Siswa

N/A
N/A
Mantasya Isro

Academic year: 2025

Membagikan "Pedoman Wawancara untuk Orang Tua Siswa"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Pedoman Wawancara untuk Orang Tua

1.

Bagaimana Bapak/Ibu mengetahui bahwa anak termasuk dalam kategori tunagrahita?

Sejak usia berapa hal itu mulai tampak?

2.

Apa saja bentuk kemandirian yang sudah anak Bapak/Ibu kuasai di rumah (contoh:

makan sendiri, berpakaian, merapikan barang)?

3.

Apakah Bapak/Ibu melihat perkembangan kemandirian anak sejak masuk ke sekolah inklusif ini?

4.

Bagaimana komunikasi Bapak/Ibu dengan wali kelas dan GPK terkait perkembangan anak di sekolah?

5.

Apa saja yang Bapak/Ibu lakukan di rumah untuk mendukung pembentukan kemandirian anak?

6.

Apa saja tantangan atau kesulitan yang Bapak/Ibu hadapi saat melatih anak agar lebih mandiri di rumah?

7.

Apa harapan Bapak/Ibu terhadap peran sekolah (terutama GPK dan wali kelas) dalam membentuk kemandirian anak?

8.

Apakah Bapak/Ibu pernah terlibat dalam kegiatan sekolah yang berkaitan dengan pembinaan kemandirian anak?

9.

Bagaimana cara Bapak/Ibu menilai atau mengetahui bahwa anak mengalami kemajuan dalam hal kemandirian?

10.

Apakah ada saran atau masukan dari Bapak/Ibu agar program kemandirian untuk anak tunagrahita di sekolah bisa lebih efektif?

Referensi

Dokumen terkait

D engan memahami cara-cara dan aturan yang harus dikuasai saat mendisiplinkan anak, maka ibu-bapak akan lebih mudah untuk mengajarkanl tingkah laku yang baik

Pedoman ini memuat tentang kebutuhan gizi anak sekolah (sumber makanan dan jumlah zat gizi yang dibutuhkan), pesan gizi seimbang untuk anak sekolah, cara

Menurut Bapak/ Ibu, apakah komunikasi antara Satker (UAKPB) dengan Biro Perlengkapan sebagai Pembina BMN selama ini tidak mengalami hambatan sehingga pembinaan

Apakah Ibu/Bapak pernah mengingatkan dokter, perawat atau petugas rekam medik lainnya untuk selalu mengisi rekam medis?. Bagaimana Ibu/Bapak mengingatkan pengisi rekam medis bahwa

Bagaimana strategi Bapak/ Ibu dalam melaksanakan pembinaan peserta didik agar sesuai dengan tujuan yang diharapkan?. Metode apa yang diterapkan oleh Bapak/ Ibu

Bersama surat ini, kami pihak sekolah mengharap kehadiran Bapak/Ibu/Wali Murid dari Miftahul Huda Kelas VIII B pada :. Hari

Dengan hormat, mohon kepada Bapak/ Ibu ... untuk dapat kami wawancara tentang: “Kematangan Beragama dalam Pembinaan Akhlaq Anak”. Informasi yang Bapak/ Ibu berikan

D engan memahami cara-cara dan aturan yang harus dikuasai saat mendisiplinkan anak, maka ibu-bapak akan lebih mudah untuk mengajarkanl tingkah laku yang baik