Peer review jurnal Transformasi

LEMBAR

IIASIL PENILAIAN

SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW

KARYA ILMIAH:

JURNAL

ILMIAII

Judul Jumal Ilmiah (Artikel) Jumlah Penulis

Penulis Jurnal Ilmiah Status Penulis

Identitas Jurnal Ilmiah

Kategori Publikasi Karya Ilmiah

@eri

{

^{pada Kategori)}

Hasil Penilaian Peer Review

Malang, 12

Jili20l9

Dr. Ketut Suastika. M.Si NIP. 196607 111992031002

Bidang Ilmu: Pendidikan Matematika

Jabatan Fungsional Akademik: Lektor Kepala Universitas Kanj uruhan Malang

Perbedaan Pembelajaran melalui Multimedia lnteraktif dan melalui Buku Teks Terhadap Hasil Belajar ^Pada Materi ^Pecahan

2Orang

Nur Farida, Rosita Dwi Ferdini Penulis Kedua

a. Nama

Jurnal

^: Transformasi b. Nomor

ISSN

^:2549'1164

c. Volume, nomor, bulan, tahun :

Vol2

No 1 (2018): Mei-Agustus d.

Penerbit

^{: Jurnal} Pendidikan Matematika ^dan Matematika e. DOI

artikel ^:

^-

f. Alamat Web Jurnal:

http://ejournal.unibabwi.ac.idiindex.php/transformasi/article lview/2

491165

Jurnal Ilmiah Interqasional/lnternasional ^Bereputasi Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi

I

^{Jurnal Ilmiah} NasionalA'{asional terindeks DOAJ, CABI,

I

COPERNICUS

{

Komponen Yang

dinilai

Nilai Maksimal Jurnal

Ilmiah

¹⁰

Nilai

Akhir

Yang Diperoleh fnternasional Nasional

Terakreditasi

Nasional

Tidak

Terakreditasi

a.

Kelengkapan unsur isi jurnal

(10%) ¹

orV

b. ^Ruang lingkup dan

^kedalaman

pembahasan (30%) ^{3 CI}

r9o

c.

^{Kecukupan dan} kemutahiran data/

informasi dan metodologi (30%) ³

t/08

d.

Kelengkapan unsur dan kualitas

penerbit (30%) ³

I t22

Totat = (100%) 10

9rb

Nilai

Pengusul:

1,

Catatan Penilaian

Artikel

oleh Reviewer ^:

LEMBAR

HASIL PENILAIAN

SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW

KARYA ILMIAH:

JURNAL

ILMIAH

Judul Jurnal Ilmiah (Artikel) Jumlah Penulis

Penulis Jurnal Ilmiah Status Penulis

Identitas Jurnal Ilmiah

Kategori Publikasi Kary a Ilmiah

@eri

{

^{pada Kategori)}

Hasil Penilaian Peer Reyiew

Malang, 12 Ju,li20l9 Reviewer 2,

Drs. Sumadji, M.Pd.

NIK.290901214

Bidang Ilmu: Pendidikan Matematika

J abatan Fungsional Akademik: Lektor Universitas Kanj uruhan Malang

Perbedaan Pembelajaran melalui Multimedia Interaktif dan melalui Buku Teks Terhadap Hasil Belajar Pada Materi ^Pecahan

2 Orang

Nur Farida, Rosita Dwi Ferdini Penulis Kedua

a. Nama

Jurnal

^: Transformasi b. Nomor

ISSN

^:2549-1164

c. Volume, nomor, bulan, tahun :

Vol2

No 1 (2018): Mei-Agustus d.

Penerbit

^{: Jurnal} Pendidikan Matematika ^dan Matematika

e. DOI

artikel :

- f. Alamat Web Jurnal:

http://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/transformasi/article /view/2 491t65

Jurnal Ilmiah Internasional/Internasional ^Bereputasi Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi

Jurnal Ilmiah Nasional./Nasional terindeks DOAJ, CABI, COPERNICUS

Komponen Yang

dinilai

Nilai Maksimal Jurnal

Ilmiah

10

Nilai

Akhir

Yang Diperoleh Internasional Nasional

Terakreditasi

Nasional

Tidak

Terakreditasi

{ e.

Kelengkapan unsur ^isi jurnal

(10%) ¹

c/Y

f. ^Ruang lingkup dan

kedalaman

pembahasan (30%) ³

a (g

g.

^{Kecukupan dan} kemutahiran data/

informasi dan metodologi (30%) ³

t

h.

Kelengkapan unsur

dan

kualitas

penerbit (30%) ³

\L

Totat = (100%) ₁₀

Nilai Pengusul =

3,V

Lpku

Catatan Penilaian

Artikel

oleh Reviewer :

\r\Or'.d".l-LA{t'r