74
DAFTAR PUSTAKA
Adisusilo, Sutarjo. Pembelajaran Nilai Karakter. Jakarta : Rajawali Pers, 2012.
Agustian, Murniati. Pendidikan Multikultural. Jakarta: Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya, 2019.
Ahyat, Nur. “Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam”. Edusiana, 1, Januari, 2018.
Asmuri. “Pendidikan Multikultural (Telaah Terhadap Sistem Pendidikan Nasional dan Pendidikan Agama Islam)”. Potensia: Jurnal Kependidikan Islam, 1, Juni, 2016.
Baharun, Hasan dan Robiatul Awwaliyah. “Pendidikan Multikultural Dalam Menanggulangi Narasi Islamisme Di Indonesia”. Pendidikan Agama Islam, 2, 2017.
Bakar, Abu. “Argumen Al-Qur’an Tentang Eksklusivisme, Inklusivisme dan Pluralisme”. Toleransi: Media Komunikasi Umat Beragama, 1, Januari- Juni, 2016.
Elma Kumala, Aziza. “Penanaman Nilai-Nilai Multikultural dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Mertoyudan Kabupaten Magelang”. Skripsi, Universitas Islam Indonesia Yogyakarta, 2018.
Elihami E. dan Abdullah S. “Penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Pribadi yang Islami”. Edumaspul, 1, Februari, 2018.
75
Ervina, Ririn. “Peran Guru PAI Dalam Menerapkan Pendidikan Multikultural Terhadap Pengembangan Sikap Toleransi Siswa Di SMP Cahaya Bangsa Metro”. Institut Agama Islam Negeri Metro, 2019.
Heriyanto, Aan Prabowo. “Analisis Pemanfaatan Buku Elektronik (E-Book) oleh Pemustaka di Perpustakaan SMAN 1 Semarang”. Ilmu Perpustakaan, 2, 2019.
Hidayat, Ujang Syarip. Menumbuhkan Pendidikan Multikultural Pada Peserta Didik Melalui Pembelajaran di Kelas. Sukabumi: Budhi Mulia, 2018.
Ibrahim, Rustam. “Pendidikan Multikultural: Pengertian, Prinsip dan Relevansinya Dengan Tujuan Pendidikan Islam”. Addin, 1, Februari, 2003.
Khilala, Diar. “Penanaman Nilai-Nilai Multikultural dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Sebagai Upaya Menangkal Fanatisme Golongan di SMK Nurul Islami Semarang”. Skripsi, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, 2019.
Lecomte. Metode Penelitian Kualitatif dalam Penelitian Pendidikan Bahasa.
Surakarta : 11 Juni 2014.
Lutfi, Achmad. “Inspirasi Qur’ani; Paradigma Hubungan Antar Agama”. Diya al- Afkar, 2 (Desember, 2018), 334.
Luwihta, Aisyah Dana. “Analisis Nilai-Nilai Multikultural Dalam Buku Teks Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas VII SMP”. Tesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Marzuki. Metodologi Riset. Yogyakarta: BPFE-UII, 2000.
76
Mania, Sitti. “Implementasi Pendidikan Multikultural Dalam Pembelajaran”.
Lentera Pendidikan, 1, Juni, 2010.
Noor, Juliansyah. Metodologi Penelitian. Jakarta: Kencana, 2011.
Nurjanah, Siti. “Penanaman Nilai-Nilai Multikulturalisme Dalam Pembelajaran Sejarah Sub Materi Pokok Indonesia Zaman Hindu-Buddha Pada Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Negeri Purbalingga Tahun Ajaran 2016/2017”.
Skripsi, Universitas Negeri Semarang, 2017 Q.S al Baqarah (2): 256
Q.S al Hujurat (49): 13 Q.S al Maidah (5): 2 Q.S Al Maidah (5): 3 Q.S al Mumtahanah (60): 8.
Q.S Yunus (10): 99
Rahman, Nazarudin. Manajemen Pembelajaran; Implementasi Konsep, Karakteristik dan Metodologi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum.
Yogyakarta : Pustaka Felicha, 2009.
Rohiyatun, Baiq. “Hubungan Strategi Pembelajaran Berbasis Multikultural Dengan Prestasi Belajar Siswa di SMK Pertanian Ishlahul Anam Batukliang Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016”. Ilmiah Mandala Education, 2, Oktober,2016.
Sanjaya, Wina. Penelitian Pendidikan. Jakarta: Kencana, 2013.
77
Suryana, Yaya dan A. Rusdiana. Pendidikan Multikultural : Suatu Upaya Penguatan Jati Diri Bangsa; Konsep, Prinsip, Implementasi. Bandung : Pustaka Setia, 2015.
Utami, Prihma Sinta. “Pengembangan Pemikiran James A. Banks Dalam Konteks Pembelajaran”. Pancasila dan Kewarganegaraan, 2, Juni-Juli, 2017.
Yaqin, M. Ainul. Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: LKis, 2019.
Zamakhsari, Ahmad. Teologi Agama-Agama Tipologi Tripolar : Eksklusivisme, Inklusivisme dan Kajian Pluralisme, Tsaqofah, Agama dan Budaya, 1, Januari-Juni, 2020.
