Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (pips) - FITK UIN Malang

(1)

BUKU

KEPENASIHATAN AKADEMIK DAN UJI KOMPETENSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PIPS)

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG Jalan Gajayana Nomor 50 Malang 65144

Telepon +62 341552398, Faksimile +62 341552398

Website: http://fitk.uin-malang.ac.id, Email: fitk@uin-malang.ac.id

(2)

IDENTITAS MAHASISWA

Nama : ………

NIM : ………

Tempat, Tgl. Lahir : ………

Alamat di Malang : ………

………

Nama Orang Tua/Wali

: ………

Alamat Lengkap : ………

………

No. Telepon/HP : ………

IDENTITAS DOSEN WALI

Nama Dosen Wali : ………

NIP : ………

Alamat : ………

………

No. Telepon/HP ………

Malang, ………..

__________________________

NIM.

Foto 3X4

(3)

KATA PENGANTAR

Dengan mengucap syukur Alhamdulillah, penyusunan buku kepenasihatan akademik Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang ini dapat diselesaikan dan diterbitkan.

Secara garis besar, buku ini disusun bertujuan untuk memberikan tuntunan, pegangan, dan gambaran bagi seluruh civitas akademika Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan dalam melaksanakan kepenasihatan akademik yang terdiri dari : 1) Pemrograman mata kuliah, 2) Permasalahan akademik, 3) Uji Kompetensi mahasiswa, 4) Pengusulan judul penelitian dalam pembuatan proposal skripsi, dan 5) Memberikan solusi serta pemecahan masalah akademik yang dialami oleh mahasiswa.

Dengan terbitnya buku kepenasihatan akademik ini, diharapkan dapat memberikan peranan yang sangat besar dalam mengantarkan mahasiswa menyelesaikan studi dengan baik dan lancar.

Terima kasih kami ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan Buku Kepenasihatan Akademik ini. Semoga buku ini dapat bermanfaat dalam memperlancar pelaksanaan kegiatan kepenasihatan akademik di lingkungan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Malang, 1 Februari 2022 Dekan

Prof. Dr. H. Nur Ali, M. Pd NIP. 19650403 199803 1 002

(4)

DAFTAR ISI

IDENTITAS MAHASISWA ii

KATA PENGANTAR iii

DAFTAR ISI iv

A. STANDARISASI KEPENASIHATAN AKADEMIK 1

1. Pengertian 2. Tujuan

3. Tugas dan Kewajiban Dosen Wali 4. Tugas dan Kewajiban Mahasiswa 5. Sanksi

1 1 1 2 2 B. TEKNIK PELAKSANAAN DAN ALUR KEPENASIHATAN AKADEMIK 2

1. Teknik Pelaksanaan Kepenasihatan Akademik 2. Alur Kepenasihatan Akademik

a. Alur Pemrograman Mata Kuliah b. Prosedur Perbaikan Nilai Mata Kuliah c. Alur Pendaftaran Judul Skripsi

d. Alur Proses Penulisan Proposal Skripsi e. Alur Ujian Komprehensif

f. Alur Ujian Skripsi

g. Alur Permohonan Pernah Studi

h. Prosedur Cetak Ulang KHS Rusak/Hilang i. Prosedur Permohonan Cuti Studi

j. Prosedur Mutasi Mahasiswa Antar Program Studi

k. Prosedur Mutasi Mahasiswa dari PT Lain ke UIN Maliki Malang l. Prosedur Mutasi dari UIN Maliki Malang ke PT Lain

m. Prosedur Pembuatan Transkrip Nilai dan Surat Keterangan Lulus n. Prosedur Permohonan Surat Keterangan Pengganti Ijazah Hilang atau

Rusak

o. Prosedur Permohonan Perbaikan Ijazah

3 3 3 4 4 5 6 6 8 9 9 10 11 12 13 14

15

C. BEBAN STUDI 16

D. PROFIL PROGRAM STUDI 16

(5)

1. Visi-Misi dan Tujuan 2. Kualifikasi Lulusan 3. Pemasaran Mata Kuliah 4. Tagihan Hafalan Juz 30 5. Tagihan Kompetensi

16 17 19 24 33 E. KONSULTASI PEMROGRAMAN MATA KULIAH/KONSULTASI AKADEMIK 35

F. PENGAJUAN JUDUL PROPOSAL SKRIPSI 40

G. PROPOSAL SKRIPSI 45

H. KOMPREHENSIF 56

I. LEMBAR BUKTI MENGIKUTI SEMINAR PENELITIAN/SIDANG SKRIPSI 62

J. SKRIPSI 64

K. KISI-KISI UJIAN KOMPREHENSIF 87

L. DATA DOSEN 93

M. DATA TENAGA KEPENDIDIKAN 99

(6)

(7)

A. STANDARISASI KEPENASIHATAN AKADEMIK 1. Pengertian

Penasihat Akademik atau Dosen Wali adalah seorang dosen yang ditunjuk dan diserahi tugas oleh fakultas untuk membimbing sekelompok mahasiswa di luar jam perkuliahan selama mahasiswa tersebut studi di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

2. Tujuan

a. Membantu mahasiswa menyesuaikan diri dengan kehidupan kampus dalam bersikap, berpikir, dan bertindak.

b. Membantu mahasiswa dalam melaksanakan cara-cara belajar yang efektif dan efisien di perguruan tinggi.

c. Membantu mahasiswa dalam memahami dan menghayati tradisi bersikap ilmiah di perguruan tinggi.

d. Membantu mahasiswa dalam menentukan alternatif pemecahan masalah yang menghambat program studinya.

e. Membantu mahasiswa dalam mengoptimalkan prestasi akademik maupun non akademik.

f. Membantu dan mengarahkan mahasiswa dalam proses perencanaan studi baik secara menyeluruh maupun pada setiap semesternya.

g. Membantu dan mengarahkan mahasiswa dalam merencanakan dan melaksanakan kegiatan ekstra kurikuler dan mengevaluasinya.

3. Tugas dan Kewajiban Dosen Wali

a. Menguasai program pendidikan dan seluk-beluk tata organisasinya.

b. Membantu mahasiswa dalam menyusun strategi belajar selama studi di perguruan tinggi sesuai dengan program studi yang dipilihnya.

c. Membantu mahasiswa melakukan pemrograman studi selama satu semester sesuai dengan beban studi dan/atau kemungkinan perubahannya.

d. Menampung masalah akademik yang dihadapi mahasiswa bimbingannya dan turut berusaha mencarikan solusinya.

e. Mengadakan pertemuan konsultatif dengan mahasiswa bimbingannya secara periodik yang waktunya disepakati bersama.

f. Mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas sebagai Penasihat Akademik atau Dosen Wali.

(8)

4. Tugas dan Kewajiban Mahasiswa

a. Memahami dan menghayati pentingnya kepenasihatan akademik dalam rangka kelancaran studinya di perguruan tinggi.

b. Mengadakan komunikasi dan konsultasi secara aktif dengan penasihat akademik tentang kegiatan studi dan permasalahannya.

c. Mentaati hasil konsultasi kepenasihatan akademik dan bersedia menerima sanksi akademik apabila melanggarnya.

d. Menunjukkan ‘Buku Kepenasihatan Akademik’ setiap kali berkonsultasi dengan Dosen Wali dan tidak menghilangkan buku tersebut dan/atau merubah isinya.

5. Sanksi

Bagi mahasiswa yang tidak memenuhi kewajiban berkonsultasi sesuai dengan jadwal yang telah disepakati, dikenakan sanksi akademik berupa pengurangan sks dan/atau sanksi akademik lainnya sesuai dengan peraturan yang berlaku.

B. TEKNIK PELAKSANAAN DAN ALUR KEPENASIHATAN AKADEMIK 1. Teknik Pelaksanaan Kepenasihatan Akademik

a. Konsultasi dilaksanakan minimal 4 kali dalam satu semester.

b. Materi konsultasi meliputi:

1) Penghayatan dan pengamalan nilai-nilai agama dalam berprilaku dan bergaul;

2) Pelaksanaan ibadah yang bersifat individual maupun sosial;

3) Pengambilan beban studi setiap semester;

4) Pengambilan mata kuliah pilihan;

5) Penentuan program PKL;

6) Penentuan topik skripsi;

7) Cuti studi dan mutasi;

8) Cara-cara efektif dan efisien belajar di perguruan tinggi;

9) Kesulitan-kesulitan yang dihadapi dalam proses studi;

10) Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler;

11) Pengembangan kemampuan akademik.

c. Dalam setiap konsultasi, dosen wali memberikan pembinaan moral-spiritual, bimbingan akademik sesuai dengan yang dibutuhkan mahasiswa, dan mengevaluasi penguasaan materi sesuai dengan standar minimal yang telah ditentukan dan fokus pengembangan kemampuan akademik.

(9)

d. Setiap kali berkonsultasi, mahasiswa harus menunjukkan ‘Buku Kepenasihatan Akademik’ untuk mempermudah monitoring perkembangan kemampuan akademiknya dan diberi masukan oleh Dosen Walinya.

e. Apabila terdapat mahasiswa yang berperilaku melanggar kode etik mahasiswa dan atau yang memiliki kemampuan di bawah standar minimal, penanganan selanjutnya dikoordinasikan dengan Ketua Program Studi.

2. Alur Kepenasihatan Akademik a. Alur Pemrograman Mata Kuliah

Mahasiswa

Mahasiswa Login SIAKAD online http://siakad.uin-malang.ac.id dengan menggunakan PIN yang tertera dalam slip pembayaran SPP terbaru. Kemudian melakukan pemrograman secara online & benar pada

menu Kartu Rencana Setudi (KRS). Selanjutnya tekan tombol “cetak KPS” untuk mencetak Kartu Program Studi (KPS)

Mahasiswa datang ke dosen wali untuk melakukan perwalian/konsultasi rencana studi untuk semester depan dengan membawa hasil print out Kartu Program Studi (KPS) dan KHS asli

Mahasiswa

DISETUJUI Ditolak

Dosen wali menandatangani KPS mahasiswa dan meng-klik tombol ‘KRS disetujui” pada halaman KRS mahasiswa di SIAKAD online dosen wali

Dosen Wali

Mahasiswa membawa KPS yang sudah disetujui dosen wali ke BAK FITK untuk ditandatangani petugas BAK-FITK

Mahasiswa

Mahasiswa menggandakan (fotokopi) KPS rangkap 3 kemudian di stempel di bagian layanan umum

KPS yang sudah fixed, 1 lembar dikumpulkan ke jurusan, 1 lembar dikumpulkan di BAK-FITK dan 1 lembar dengan aslinya disimpan sebagai arsip oleh mahasiswa yang bersangkutan. (selesai) Mahasiswa

Mahasiswa

(10)

b. Prosedur Perbaikan Nilai Mata Kuliah

c. Alur Pendaftaran Judul Skripsi

Pengajuan komplain nilai dengan mengambil formulir

perbaikan nilai di kantor Podi IPS

Mengisi dan mengkonsultasikan formulir perbaikan nilai kepada dosenyang mengajar Mata Kuliah

tersebut

Formulir perbaikan nilai tersebut disahkan dengan tanda tangan

Ketua Jurusan/WD I

Menyerahkan formulir perbaikan yang telah disahkan oleh Ketua Program Studi/ WD I

ke BAK Fakultas BAK Fakultas akan memberikan

surat revisi nilai kepada BAK Universitas/PUSKOM BAK universitas/PUSKOM

akan mengeluarkan nilai revisi pada Kartu Hasil Studi

(KHS)

KHS yang sudah direvisi diserahkan kepada

mahasiswa

1 3

5 4 6

7

DITERIMA SK Pembimbing Proposal

Skripsi

BELUM DITERIMA

5 Memenuhi

Prasyarat:

1. Lulus Minimal 130 2. SKS Transkrip Nilai

Sementara 3. Outline Judul

Mengisi berkas pengajuan proposal skripsi di Program Studi dan melampirkan persyaratannya Berkonsultasi dengan

Dosen Pembimbing

Penyeleksian judul proposal skripsi oleh Ketua Program Studi 1

3 4 2

6

(11)

d. Alur Proses Penulisan Proposal Skripsi

Syarat penulisan Proposal Skripsi:

1. Minimal mahasiswa semester VII dan lulus mata kuliah metodologi penelitian (fotokopi KHS semester 1-7)

2. Menyerahkan fotokopi sertifikat workshop metodologi penelitian (1 lembar) 3. Berkas pengajuan proposal skripsi sudah dikonsultasikan kepada dosen wali dan

sudah mendapat persetujuannya

4. Melampirkan judul, alasan pengambilan judul penelitian, dan outline proposal penelitian skripsi

Catatan:

1. Proposal skripsi yang telah diujikan direvisi 3 hari setelah ujian selesai

2. Proposal skripsi yang telah direvisi dijilid warna KUNING KUNYIT dan dikumpulkan di kantor jurusan PIPS sebanyak 1 (satu) eksemplar

3. Proposal skripsi yang sudah dikumpulkan ke Jurusan PIPS, berhak mendapatkan pembimbing skripsi setelah 1 minggu dari batas akhir pengumpulan.

4

Mengisi berkas pengajuan proposal skripsi di Program Studi dan melampirkan

persyaratannya

Penyeleksian judul proposal skripsi oleh

Ketua Program Studi Diterima

Belum diterima

SK Pembimbing Proposal Skripsi

Pembimbingan Proposal Skripsi Pengambilan Form Ujian

Proposal Skripsi di Program Studi

Belum Lulus PROSES

SKRIPSI Lulus

1 2

3 3

6 5 8 7

(12)

e. Alur Ujian Komprehensif

f. Alur Ujian Skripsi

Syarat Ujian Skripsi:

1. Telah dibimbing selama 3 bulan (bukti pembimbingan minimal 8 kali) 2. Lulus seluruh Mata Kuliah 145 SKS untuk angkatan 2020.

3. Mengikuti dan lulus ujian komprehensif.

4. Mendapatkan persetujuan dosen pembimbing untuk mengikuti ujian skripsi.

5. Mengumpulkan berkas skripsi 4 eksemplar ke Program Studi 6. Warna sampul skripsi kuning kunyit.

Telah Lulus seluruh Mata Kuliah 150 SKS dan

Kompre Online

Mengisi Form Pendaftaran Komprehensif di BAK-FITK

Melampirkan Fotokopi KHS , SLIP (1 Lembar) Semester 1-7

Cek Nilai Ke-Program Studi PIPS Penandatanganan Kaprodi dan

Staf BAK - FITK Lihat Jadwal Ujian

Komprehensif 1

UJIAN SKRIPSI Lulus

Belum Lulus

1 2 3

5 4 6

6

7

3

(13)

Catatan:

1. Pelaksanaan ujian skripsi sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh Jurusan.

2. Pelaksanaan perbaikan skripsi sesuai dengan saran-saran yang diberikan oleh para penguji.

3. Hasil revisi dikonsultasikan pada dosen pembimbing.

4. Hasil revisi diajukan kepada dosen penguji untuk mendapatkan persetujuan, dengan menunjukkan perubahan revisi pada dosen penguji

5. Hasil revisi yang telah disetujui oleh dosen pembimbing dan dosen penguji disahkan oleh Dekan.

6. Hasil revisi skripsi diserahkan kepada perpustakaan dan fakultas

7. Mendapatkan Surat Keterangan Bebas Tanggungan dari perpustakaan dan fakultas.

(14)

g. Alur Permohonan Pernah Studi

Mahasiswa mengajukan permohonan dengan mengisi formulir dan menyerahkan berkas pendukung

1. Fotokopi slip SPP terakhir 2. Fotokopi KHS semester 1- terakhir 3. Surat bebas tanggungan perpustakaan

Staff BAK memproses pengajuan surat dengan melakukan cek data mahasiswa

di siakad

Surat keterangan pernah studi akan diparaf oleh Kasubag administrasi Akademik dan akan ditandatangani oleh

Kabag Akademik

Staff BAK akan mengarsipkan surat sesuai dengan jenis dan nomor surat

Pengambilan surat keterangan pernah studi di BAK selambatnya 1 hari setelah

pengajuan berkas dan distempel di bagian umum

(15)

h. Prosedur Cetak Ulang KHS Rusak/Hilang

i. Prosedur Permohonan Cuti Studi

Mahasiswa mengajukan permohonan dengan mengisi formulir yang disediakan BAK Rektorat

Mahasiswa menyerahkan berkas pengajuan cetak ulang KHS dengan ketentuan 1 berkas bermaterai Rp. 6000,- maksimal 3 semester

Staff BAK memproses cetak ulang dan pengarsipan berkas pengajuan

Menerima KHS dan membawa KHS ke fakultas untuk ditandatangani oleh Wakil Dekan 1 dan distempel Fakultas

Pengajuan cuti studi dilakukan sebelum atau pada saat registrasi berlangsung selambat-lambatnya 7 hari setelah

registrasi berakhir

1. Formulir permohonan cuti 2. Bebas tanggungan perpustakaan

Mahasiswa mengajukan cuti studi kepada BAK dengan membawa surat keterangan bebas tanggungan dari perpustakaan

Mahasiswa menyerahkan kembali blangko cuti studi yang sudah terisi

Surat keterangan cuti akan diparaf oleh Kabag Akademik dan akan ditandatangani oleh Kabiro AAK

Staff AAK akan mengarsipkan surat sesuai dengan jenis dan nomor surat

Pengambilan surat keterangan cuti di BAK selambat-lambatnya 7 hari setelah pengajuan blangko dan stempel di bagian umum

(16)

j. Prosedur Mutasi Mahasiswa Antar Program Studi

Mahasiswa mengajukan permohonan mutasi tertulis kepada Dekan dengan tembusan kepada masing- masing Kaprodi (baik Program Studi asal maupun

Program Studi yang dituju)

Permohonan pindah tersebut harus disertai lampiran- lampiran sbb:

KHS asli mulai semester 1 sampai akhir yang diperoleh dari fakultas asal

Surat keterangan atau rekomendasi izin mutasi dari Program Studi asal

dan Program Studi yang dituju

Persetujuan Orang tua

Surat Keterangan Kelakukan Baik (SKKB) dari Fakultas

Bebas tanggungan perpustakaan Permohonan pindah harus diterima Dekan paling

lambat 1 minggu sebelum registrasi dimulai

Permohonan pindah tidak akan dipertimbangkan apabila batas waktu tersebut dilampaui

Telah mengikuti pendidikan secara terus menerus antara 2-3 semester & telah menempuh 36 s.d 48 SKS

dengan IPK 3.00

Mahasiswa bersangkutan tidak pernah melanggar peraturan dan memperoleh peringatan tertulis pada

Jurusan asal

Kaprodi yang dituju menyatakan secara tertulis kesediaannya untuk menerima

Perpindahan mahasiswa antar Program Studi dalam satu fakultas hanya boleh dilakukan 1 kali selama yang

bersangkutan menjadi mahasiswa UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Perpindahan tersebut di proses di BAK Mahasiswa

Mahasiswa

Dekan Fakultas

Mahasiswa

Kaprodi

Mahasiswa

Bag. Akademik Kantor Pusat

(17)

k. Prosedur Mutasi Mahasiswa dari PT Lain ke UIN Maliki Malang

Mahasiswa

Mahasiswa bersangkutan berasal dari Perguruan Tinggi Negeri yang setara dan

terakreditasi sama dengan UIN Maliki Malang

Mahasiswa

Mahasiswa bersangkutan harus mengikuti perkuliahan bahasa Arab dan tinggal di ma’had untuk mengikuti kegiatan selama 1

tahun

Mahasiswa

Mahasiswa tersebut telah mengikuti perkuliahan secara terus menerus antara semester 2-3 atau minimal 36 s.d 48 SKS

dengan IPK minimal 3.00

Mahasiswa Mahasiswa yang bersangkutan bukan putus studi atau gugur karena sanksi dari

perguruan tinggi asal

Mahasiswa

Mengajukan permohonan pindah kepada Rektor cq. Karo AAKK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dengan melampirkan sbb

Mahasiswa yang bersangkutan bukan putus studi atau gugur karena sanksi dari perguruan

tinggi asal Rektor

Bersedia untuk diuji kemampuan membaca dan menulis al-Qur’an

Menandatangani surat pernyataan bersedia mentaati segala peraturan UIN

Maliki Malang Surat persetujuan dari orangtua

Fotokopi KHS dan aslinya SKKB dan Surat Rekomendasi pindah

(18)

l. Prosedur Mutasi dari UIN Maliki Malang ke PT Lain

Mahasiswa Permohonan mahasiswa dari UIN Maliki Malang ke perguruan Tinggi lain

Mahasiswa

Mahasiswa mengajukan permohonan mutasi tertulis kepada Rektor, permohomnan tersebut di sertai

lampiran-lampiran sbb:

KKS asli mulai semester 1 sampai terakhir dari Fakultas

Melampirkan bukti pembayaran dari semester 1 sampai akhir

Melampirkan KHS UIN Malang

Surat rekomendasi izin dari perguruan tinggi yang dituju

Persetujuan orang tua atau wali mahasiswa Mahasiswa yang bersangkutan mengikuti

perkuliahan antara 2 sampai 6 semester

Staff BAK akan memproses surat keterangan mutasi tersebut

Surat keterangan Mutasi dan SKKB akan ditandatangani oleh Karo AAKK

Mahasiswa dapat mengambil surat keterangan Mutasi paling lambat 3 hari

setelah pengajuan

Staff akademik mengarsipkan surat menurut nomor dan jenis surat Mahasiswa

Staf BAK

Kabiro AAK

Mahasiswa

Staf Akademik

(19)

m. Prosedur Pembuatan Transkrip Nilai dan Surat Keterangan Lulus

Fakultas Fakultas menyerahkan nilai akhir kepada BAK disertai lampiran SK Yudisium yang ditandatangani Dekan

Staf BAK Staf BAK verifikasi nilai berdasarkan berkas pengajuan dari fakultas dan edit biodata calon wisudawan

Mengajukan surat keterangan Lulus dengan melampirkan beberapa berkas persyaratan sebagai berikut:

Mahasiswa

1. Fotokopi

2. Form Wisuda Online 3. Fotokopi berkas bebas

tanggungan

Staf BAK Staf BAK memproses pembuatan SKL dan transkrip nilai semestara

Staf BAK SKL dan transkrip nilai semestara diparaf oleh Kabag Akademik

Staf BAK

Mahasiswa

Karo AAKK menandatangani SKL dan Wakil Dekan 1 menandatangani transkrip Nilai Sementara

Mahasiswa mendapatkan SKL dan transkrip Nilai sementara paling lambat 1 minggu setelah pengajuan

berkas

(20)

n. Prosedur Permohonan Surat Keterangan Pengganti Ijazah Hilang atau Rusak

Mahasiswa Mahasiswa melakukan pengajuan pengganti Ijazah dengan melampirkan berkas pendukung

Ijazah Hilang:

1. Surat Keterangan

Kehilangan dari Kepolisian 2. Fotokopi Ijazah yang hilang

Ijazah Rusak 1. Fotokopi Ijazah 2. Ijazah Asli Staf BAK Memproses pembuatan surat keterangan pengganti Ijazah

Staf BAK Kabag dan Karo AAKK memberikan paraf dan tanda koreksi untuk ditandatangani Rektor

Staf BAK

Melakukan dokumentasi dan pengarsipan keterangan Ijazah pengganti

Mahasiswa Mendapatkan Surat Keterangan Pengganti Ijazah

(21)

o. Prosedur Permohonan Perbaikan Ijazah

Mahasiswa Mahasiswa melakukan pengajuan perbaikan Ijazah

dengan melampirkan berkas pendukung 1. Ijazah asli yang terdapat kesalahan

2. Fotokopi Ijazah SMA/MA 3. Surat keterangan lain

sebagai pendukung

Staf BAK

1. Jika kesalahan redaksional dari staf BAK maka akan dilakukan pencetakan ulang ijazah dengan ketentuan batas waktu pengajuan 1 bulan setelah pelaksanaan wisuda:

2. Jika kesalahan redaksional dikarenakan data pendukung dari mahasiswa saat pendaftaran wisuda / ujian skripsi tidak valid, maka akan dibuatkan surat keterangan perbaikan ijazah

Staf BAK

Kabag dan Karo AAKK memberikan paraf tanda koreksi dan / atau kabag AAK memberikan paraf sedangkan Karo AAKK menandatangani Keterangan

Revisi Ijazah

Melakukan dokumentasi dan pengarsipan ijazah pengganti/surat keterangan perbaikan Ijazah

Mendapatkan Ijazah pengganti dan / atau surat keterangan perbaikan ijazah

Staf BAK

Mahasiswa

(22)

C. BEBAN STUDI Beban Studi Smt.

sebelumnya

INDEKS PRESTASI SEMESTER (PIPS)

1,00-1,99 2,00–2,49 2,50–2,99 3,00–3,49 3,50–4,00

22 – 24 sks C B B A A

18 – 21 sks C C B B A

14 – 17 sks D C C B B

10 – 13 sks E D C C B

06 – 09 sks F E D C C

Keterangan: A = 22–24 sks D = 10–13 sks

B = 18–21 sks E = 06–09 sks C = 14–17 sks F = Gagal

D. PROFIL Program Studi 1. Visi-Misi dan Tujuan a. Visi Program Studi

Terwujudnya program studi PIPS integratif dalam memadukan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Islam yang bereputasi Internasional.

b. Misi Program Studi

1) Menghasilkan sarjana PIPS yang berkarakter ulul albab.

2) Menghasilkan sains, teknologi, seni yang relevan dengan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan budaya saing tinggi.

c. Tujuan

a. Memberikan akses Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial yang lebih luas kepada masyarakat.

b. Menyediakan Tenaga Pendidik dan tenaga ahli di bidang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.

d. Strategi

Menyelenggarakan Tridharma Perguruan Tinggi dalam bidang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial secara integratif yang berkualitas.

(23)

2. Kualifikasi Lulusan

Profil Utama Lulusan Program Studi Pendidikan IPS :

sebagai pendidik mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di lingkungan madrasah/sekolah, pondok pesantren, dan masyarakat luar sekolah yang berakhlak mulia, berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan professional di bidangnya serta bertanggung jawab terhadap pelaksanaan tugas berlandaskan etika profesi dan keilmuan.

1. Kemampuan Kerja 1. Mampu menerapkan teori-teori pendidikan dan mampu menerapkan konsep teoritis bidang Ilmu Pengetahuan Sosial dalam pendidikan IPS madrasah/sekolah serta memecahkan masalah yang timbul di dalamnya

2. Mampu menerapkan teori-teori pendidikan dan pembelajaran dalam penyusunan perangkat, pelaksanakan, dan evaluasi pembelajaran Pendidikan IPS di madrasah/sekolah berbasis teknologi informasi dan komunikasi.

3. Mampu memanfaatkan keilmuan Pendidikan Pendidikan IPS dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi dan komunikasi dalam menyelesaikan berbagai masalah Pendidikan IPS di madrasah/sekolah.

4. Mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi terkait dengan dinamika sosial-budaya, ekonomi dan politik serta tantangan global dalam pelaksanaan tugas pembelajaran Pendidikan Pendidikan IPS di madrasah/sekolah.

5. Mampu melakukan kegiatan penelitian pendidikan IPS dan sosial kemasyarakatan yang mendukung profesinya sebagai pendidik IPS.

6. Mampu bekerja secara profesional sebagai pendidik IPS dengan menerapkan konsep integrasi keilmuan, agama, sains, dan keindonesiaan dalam pembelajaran IPS .

2. Penguasaan Pengetahuan

1. Menguasai konsep-konsep teoritis dan landasan keilmuan Menguasai substansi kajian IPS secara luas, mendalam, dan mutakhir untuk membimbing peserta didik memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan sebagai pendidik IPS

2. Menguasai konsep-konsep teoritis dan landasan keilmuan pendidikan IPS secara mendalam sebagai titik tolak dalam

(24)

pengembangan potensi ke-IPS-an peserta didik untuk mencapai standar kompetensi yang ditetapkan.

3. Menguasai teori-teori pembelajaran Pendidikan IPS dan mampu memformulasikan dan mengimplementasikannya secara prosedural dalam pembelajaran Pendidikan IPS madrasah/sekolah.

4. Menguasai konsep integrasi keilmuan, agama, sains dan ke- Indonesiaan dalam pembelajaran Pendidikan IPS di madrasah/sekolah.

5. Mengusai konsep penelitian pendidikan IPS yang mendukung profesinya sebagai pendidik IPS.

6. Menguasai konsep kepemimpinan pendidikan dan sosial dalam rangka menggerakkan dan membudayakan kehidupan sosial peserta didik di madrasah/sekolah.

3. Kemampuan Manajerial

1. Menguasai secara mendalam tentang hal-hal yang terkait dalam pengambilan keputusan yang tepat dan strategis dalam pembelajaran IPS di madrasah/sekolah berdasarkan analisis informasi dan data serta hasil penelitian

2. Mampu mengambil keputusan yang tepat dan strategis dalam pembelajaran Pendidikan IPS di sekoah/madrasah berdasarkan analisis informasi dan data serta hasil penelitian yang relevan 3. Mampu memberikan petunjuk dan langkah-langkah berbagai

pemecahan masalah Pendidikan IPS secara mandiri dan kolektif untuk memperoleh hasil pembelajaran yang bermutu dan maksimal dalam pembentukan prilaku sosial dan keagamaan peserta didik

4. Mampu memetakan wacana dan fenomena sosial serta isu-isu kontemporer dalam Pendidikan IPS untuk dijadikan sebagai dasar dalam pengembangan pembelajaran yang kreatif dan inovatif.

4. Tanggung Jawab 1. Memiliki tanggungjawab yang kuat dan dapat diberi tanggungjawab terhadap pelaksanaan pembelajaran IPS yang efektif, produktif, bermakna, toleran, dan berlandaskan nilai-nilai

(25)

kemanusiaan dalam masyarakat multi sosial baik secara mandiri maupun dengan kemitraan.

2. Mampu menyesuaikan diri secara tepat dalam menjalankan tugas pembelajaran Pendidikan IPS dengan dilandasi oleh kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia secara mandiri dan dengan percaya diri.

3. Pemasaran Mata Kuliah

Mahasiswa angkatan 2020/2021 menempuh sebanyak 151 SKS selama studi.

Berikut sebaran mata kuliah setiap semester untuk mahasiswa angkatan 2020/2021.

SEMESTER I

No. Kode Mata Kuliah SKS JS Nilai

1 20000011A04 Bahasa Arab I 2 2

2 20000011A05 Bahasa Arab II 2 2

3 20000011A01 Pancasila 2 2

4 20010211C02 Pengantar Manajemen 2 2

5 20010211C03 Pengantar Ilmu Ekonomi 2 2

6 20010211C11 Pengantar Sosiologi 2 2

7 20010211C24 Pengantar Ilmu Sejarah 2 2

8 20010211C18 Pengantar Geografi 2 2

9 20010211B01 Dasar-Dasar Pendidikan 2 2

10 20010211B05 Statistika Pendidikan 2 2

JUMLAH SKS/JS 20 20

(26)

SEMESTER II

1 20000011A06 Bahasa Arab III 2 2

2 20000011A07 Bahasa Arab IV 2 2

3 20010211C05 Teori Ekonomi Makro 2 2

4 20000011A02 Kewarganegaraan 2 2

5 20000011A03 Bahasa Indonesia 2 2

6 20010211C01 Konsep Dasar IPS 2 2

7 20010211C04 Teori Ekonomi Mikro 2 2

8 20010211C25 Sejarah Nasional Indonesia 2 2

9 20010211C23 Geografi Fisik 3 2

10 20010211C12 Teori Sosiologi 3 2

SEMESTER III

1 20000011A10 Filsafat Ilmu 2 2

2 20000011A08 Bahasa Inggris I 3 3

3 20000011A14 Studi Fiqh 2 2

4 20010211B03 Kurikulum Dan Pembelajaran 2 2

5 20010211C06 Teori Ekonomi Moneter Internasional 2 2

6 20010211C13 Sosiologi Pedidikan 2 2

7 20010211C19 Geografi Sosial/Manusia 3 3

8 20010211C26 Sejarah Kebudayaan Indonesia 2 2

9 20010211C10 Akuntansi 2 2

10 20010211C16 Sosiologi Pembangunan 2 2

11 20010211C07 Ekonomi Koperasi 2 2

(27)

SEMESTER IV

1 20000011A09 Bahasa Inggris II 3 3

2 20000011A12 Teosofi 2 2

3 20000011A13 Studi Al-Qur`an dan Al-Hadits 2 2

4 20010211B04 Pengelolaan Pendidikan 2 2

5 20010211C21 Geografi Regional 2 2

6 20010211C08 Ekonomi Islam 2 2

7 20010211C17 Antropologi 2 2

8 20010211C14 Sosiologi Politik 2 2

9 20010211C20 Geografi Kebencanaan 2 2

10 20010211C27 Sejarah Asia Tenggara 3 3

11 20000011A11 Sejarah Peradaban Islam 2 2

SEMESTER V

1 20010211B02 Psikologi Perkembangan dan Teori

Belajar 3 3

2 20010211B06 Metodologi Penelitian Pendidikan 3 3 3 20010211B08 Pembelajaran Berbasis Teknologi 2 2

4 20010211C28 Sejarah Dunia 3 3

5 20010211C09 Pendidikan Kewirausahaan 3 3

6 20010211C15 Sosiologi Agama 2 2

7 20010211C22 Kartografi 3 3

8 20010011A15 Kuliah Kerja Mahasiswa 2 2

9 20010211B07 Praktik Ketrampilan Mengajar 3 3

(28)

SEMESTER VI

1 20010211E01 Strategi Pembelajaran IPS 2 2

2 20010211E02 Evalusi Pembelajaran IPS 2 2

3 20010211E03 Perencanaan Pembelajaran IPS 2 2

4 20010211E04 Bimbingan Konseling 2 2

5 20010211E05 Pengembangan Sumber Dan Media

Pembelajaran IPS 2 2

6 20010211E06 Etika Profesi Guru IPS 2 2

7 20010211E07 Pengembangan Materi dan

Metodologi Pembelajaran IPS 2 2

8 20010211C29 Mata Kuliah Pengenalan Lapangan

Satuan Pendidikan (MKPLSP) 2 2

9 20010211C30

Mata Kuliah Praktik Kerja

Lapangan/Magang Kependidikan (MK PKL)

4 4

SEMESTER VII

1 20010211C32 Seminar Proposal Penelitian 1 1 I. Kewirausahaan

1 20010212D01 Teknopreneur 2 2

2 20010212D02 Studi Kelayakan Bisnis 2 2

3 20010212D03 Manajemen Keuangan 2 2

4 20010212D04 Manajemen Pemasaran 2 2

5 20010211D05 Aplikasi Akuntansi dan Keuangan

untuk Bisnis/Usaha Kecil 2 2

II. Produksi Media

1 20010212D06 Desain Komunikasi Visual 2 2

2 20010212D07 Aplikasi Desain 2 2

3 20010212D08 Desain Audio Visual 2 2

4 20010212D09 Manajemen Desain 2 2

(29)

5 20010212D10 Dasar-dasar Broadcasting 2 2 III. Peneliti Muda

1 20010212D11 Metode Penelitian Sosial 2 2

2 20010212D12 Metode Penelitian Filologi 2 2 3 20010212D13 Aplikasi Program Pengolahan Data

Kualitatif 2 2

4 20010212D14 Aplikasi Program Pengolahan Data

Kuantitatif 2 2

5 20010212D15 Mix Methods Research 2 2

SEMESTER VIII

No. Kode Mata Kuliah SKS JS

1 20010211F01 Komprehensif 1 1

2 20010211F02 Skripsi 6 6

Rekap SKS Per-Semester

No. Semester SKS

1 Semester I 20

2 Semester II 22

3 Semester III 24

4 Semester IV 24

5 Semester V 24

6 Semester VI 20

7 Semester VII 11

8 Semester VIII 7

JUMLAH SKS/JS 152

(30)

4. Tagihan Hafalan Surat-Surat Pendek (Juz 30)

Setiap mahasiswa FITK wajib hafal surat-surat pendek (juz 30) selama masa studi, kewajiban ini menjadi syarat bagi mahasiswa untuk mendaftar ujian komprehensif dan skripsi. Setoran hafalan surat-surat pendek dilakukan secara berkala dalam setiap semester yang divalidasi oleh dosen wali melalui format tabel berikut:

SEMESTER I Tagihan Surat:

TANGGAL SURAT

SETORAN HAFALAN

SMT PARAF CATATAN

KELAN- CARAN

KEFA- SIHAN

1 Surah An-Nas 5 Surah An-Nasr 9 Surah Quraisy 13 Surah At-Takasur 2 Surah Al-Falaq 6 Surah Al-Kafirun 10 Surah Al-Fil 14 Surah Al-Qari'ah 3 Surah Al-Ikhlas 7 Surah Al-Kausar 11 Surah Al-Humazah 15 Surah Al-'Adiyat 4 Surah Al-Lahab 8 Surah Al-Ma’un 12 Surah Al-'Asr 16 Surah Az-Zalzalah

(31)

Catatan:

………

Malang, ……….

Dosen Wali

___________________________

NIP.

(32)

SEMESTER II Tagihan Surat:

1 Surah At-Takasur 6 Surah Al-Qadr 10 Surah Ad-Duha

2 Surah Al-Qari'ah 7 Surah Al-'Alaq 11 Surah Al-Lail

3 Surah Al-'Adiyat 8 Surah At-Tin 12 Surah Asy-Syams

4 Surah Az-Zalzalah 9 Surah Al-Insyirah 13 Surah Al-Balad

5 Surah Al-Bayyinah

SETORAN HAFALAN

KEFA- SIHAN

(33)

Catatan:

………

Malang, ……….

Dosen Wali

___________________________

NIP.

(34)

SEMESTER III Tagihan Surat:

1 Surah Al-Fajr 2 Surah Al-Gasyiyah 3 Surah Al-A’la

SETORAN HAFALAN

KEFA- SIHAN

Catatan:

………

Malang, ……….

Dosen Wali

___________________________

NIP.

(35)

SEMESTER IV Tagihan Surat:

1 Surah Al-Fajr 2 Surah Al-Gasyiyah 3 Surah Al-A’la

SETORAN HAFALAN

KEFA- SIHAN

Catatan:

………

Malang, ……….

Dosen Wali

___________________________

NIP.

(36)

SEMESTER V Tagihan Surat:

1 Surah Al-Tatfif 2 Surah Al-Infitar

SETORAN HAFALAN

KEFA- SIHAN

Catatan:

………

Malang, ……….

Dosen Wali

___________________________

NIP.

(37)

SEMESTER VI Tagihan Surat:

1 Surah At-Takwir 2 Surah 'Abasa

SETORAN HAFALAN

KEFA- SIHAN

Catatan:

………

Malang, ……….

Dosen Wali

___________________________

NIP.

(38)

SEMESTER VII Tagihan Surat:

1 Surah An-Nazi’at 2 Surah An-Naba’

SETORAN HAFALAN

KEFA- SIHAN

Catatan:

………

Malang, ……….

Dosen Wali

___________________________

NIP.

(39)

5. Tagihan Kompetensi

SETORAN MENGAJI DAN TAFSIR KANDUNGAN ISI AYAT-AYAT PILIHAN DALAM AL-QUR’AN

(TENTANG KEPENDIDIKAN IPS)

NO. MATERI HAFALAN KUALITAS

PARAF CATATAN/

KETERANGAN L BL

Manusia dan Pendidikan Proses Penciptaan Manusia

1 Qs. Al Hajj (22) : 5

2 Qs. Al Insan (76) : 2

Alat-Alat Potensial Manusia

3 Qs. Yusuf (12) : 94

4 Qs. Al Mulk (67) : 23

Tugas Hidup Manusia sebagai Abdullah 5 Qs. Adz Dzariyat (51) : 56

6 Qs. Al A'raf (7) : 192 Sebagai Khalifah 7 Qs. Al Anam (6) : 165 8 Qs. Al Fathir (35) : 39

Sisi Positif dan Negatif Manusia:

Sisi Positif 9 Qs. At Tin : 1 - 8

Sisi Negatif 10 Qs. Al Ahzab (33) : 72

KOMPONEN PENDIDIKAN

Manusia: Subyek & Obyek Pendidikan 11 Qs. Al Imran (3) : 187

Karakter dan Kompetensi Pendidik 12 Qs. Al Qalam (68) : 4

Materi Pendidikan 13 Qs. Al Luqman (31) : 13

Tujuan Pendidikan 14 Qs. An Nur (24) : 55

Strategi Pembelajaran 15 Qs. Al Jumuah (62) : 2

Evaluasi Pendidikan 16 Qs. An Naml (27) : 40

Tanggung Jawab Pendidikan 17 Qs. Al Imran (3) : 191

Problema Pendidikan 18 Qs. At Taghabun (64) : 14 - 15

Tarbiyah Ulul Albab 19 Qs. Al Imran (3) : 190 - 194

(40)

Materi keIPSan-nya Kebutuhan manusia 20 Q.S. Al A’raf:10 21 Q.S. Al Fath: 4

Etos Kerja & Semangat Kewirausahaan 22 Q.S. An-Najm: 39-40

23 Q.S. Al Jumu’ah:10

Prinsip Kerjasama, Taawun, atau Kolektivitas 24 Q.S. Al Maidah: 2

25 Q.S. Asy-Syuaro : 38 Etika Bisnis dalam Islam 26 Q.S.Al-Muthoffifin:1-5 27 Q.S. Il Isra’: 7 28 Q.S. An Nur: 37

Tema Kontemporer

29 Demokrasi - Qs. Ali Imran (3) : 159

30 Kelestarian lingkungan hidup - Qs. Ar Rum (30) : 41-42 31 Toleransi dan Etika Pergaulan - Qs. An Nur (24) : 30 32 Etos Kerja - Qs. Al Qasas (28) : 77

33 Keikhlasan dalam beribadah - Qs. Al Anam (6) : 162

(41)

E. KONSULTASI PEMROGRAMAN MATA KULIAH DAN AKADEMIK Rekapitulasi Kemajuan Hasil Studi Mahasiswa

SMT BEBAN

SKS IPK SKS

DISETUJUI PARAF CATATAN

I II III IV

V VI VII VIII

IX X

Ketua Jurusan,

………..

NIP.

Malang, ……….

Dosen Wali,

………

NIP.

SEMESTER I

Prestasi Akademik Mahasiswa SKS yang

disetujui SKS SMT lalu IP SMT lalu IPK

Perwalian

Tanggal Materi Konsultasi Rekomendasi/Saran Paraf

Ketua Jurusan,

………

NIP.

Malang, ………

Dosen Wali,

………

NIP.

(42)

SEMESTER II

Perwalian

Ketua Jurusan,

………

NIP.

Malang, ………

Dosen Wali,

………

NIP.

SEMESTER III

Perwalian

Ketua Jurusan,

………

Malang, ………

Dosen Wali,

………

(43)

SEMESTER IV

Perwalian

Ketua Jurusan,

………

NIP.

Malang, ………

Dosen Wali,

………

NIP.

SEMESTER V

Perwalian

Ketua Jurusan,

………

NIP.

Malang, ………

Dosen Wali,

………

NIP.

(44)

SEMESTER VI

Perwalian

Ketua Jurusan,

………

NIP.

Malang, ………

Dosen Wali,

………

NIP.

SEMESTER VII

Perwalian

Ketua Jurusan,

………

Malang, ………

Dosen Wali,

………

(45)

SEMESTER VIII

Perwalian

Ketua Jurusan,

………

NIP.

Malang, ………

Dosen Wali,

………

NIP.

(46)

F. PENGAJUAN JUDUL PROPOSAL SKRIPSI

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

Jalan Gajayana 50, Telepon (0341) 552398 Faximile (0341) 552398 Malang http://fitk.uin-malang.ac.id. email : fitk@uin-malang.ac.id

PENGAJUAN JUDUL PROPOSAL SKRIPSI 1

Nama NIM

Program Studi

Usulan Dosen Pembimbing

Judul/Topik

Alasan Pemilihan Judul

Latar Belakang

: : : :

:

………....

1. ………

2. ………

………....

(47)

Landasan Teoritis

Metode

:

………....

Malang, ……….

Dosen Wali

………

(48)

PENGAJUAN JUDUL PROPOSAL SKRIPSI 2

Nama NIM

Program Studi

Usulan Dosen Pembimbing

Judul/Topik

Alasan Pemilihan Judul

Latar Belakang

Landasan Teoritis

: : : :

:

………....

1. ………

2. ………

………....

(49)

Metode :

………....

Malang, ……….

Dosen Wali

………

(50)

SURAT PERSETUJUAN USULAN JUDUL SKRIPSI

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : ………

NIP : ………

Selaku Dosen Wali, menerangkan bahwa:

Nama : ………

NIM : ………

Judul : 1. ……….

……….………..

2. ……….

……….………..

Telah melakukan konsultasi dan pembimbingan judul proposal skripsi sebagai syarat pengajuan judul skripsi pada Program Studi PIPS.

Demikian surat keterangan ini, untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Malang, ………...

Dosen Wali

……….

NIP.

(51)

G. PROPOSAL SKRIPSI

LEMBAR BIMBINGAN PROPOSAL SKRIPSI

Nama : ...

NIM : ...

Program Studi : ...

Alamat : ...

...

No. Tlp dan HP : ...

Judul : ...

...

Tanggal Mulai

Pembimbingan : ...

Nama Dosen

Pembimbing : ………

(52)

Bimbingan Ke - I

Topik Pembimbingan: Tanggal Pembimbingan:

Catatan Pembimbingan:

Tanda Tangan

Mahasiswa: Dosen Pembimbing:

Bimbingan Ke - II

Tanda Tangan

(53)

Bimbingan Ke - III

Tanda Tangan

Bimbingan Ke - IV

Tanda Tangan

(54)

Bimbingan Ke - V

Tanda Tangan

Bimbingan Ke - VI

Tanda Tangan

(55)

REKOMENDASI UJIAN/SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI

Nama : ………

NIP : ………

Selaku Dosen Wali, menerangkan bahwa:

Nama : ………

NIM : ………

Judul : 1. ……….

……….………..

Telah melakukan konsultasi dan pembimbingan proposal skripsi sesuai ketentuan yang berlaku sebagai syarat mengikuti ujian proposal skripsi. Selanjutnya, sebagai dosen pembimbing memberikan rekomendasi kepada mahasiswa tersebut untuk mengikuti ujian proposal skripsi sesuai mekanisme dan ketentuan yang berlaku.

Demikian surat keterangan ini, untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Malang, ………...

Dosen Pembimbing,

……….

NIP.

(56)

FORMULIR PENDAFTARAN UJIAN/SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI ]TAHUN AKADEMIK …………./….……….

Nama : ………

NIM : ………

Tempat, tgl. lahir : ………

Tahun masuk : ………

Alamat

rumah/telepon.

: ………

………

Judul Proposal Skripsi : ………

………

Dosen Pembimbing :

………

Tanggal Penyerahan Proposal Skripsi*

: ………

Dengan ini saya mendaftarkan diri sebagai peserta seminar proposal skripsi pada semester

…………. Tahun Akademik …….………. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang dengan melengkapi persyaratan serta berkas-berkas yang diperlukan yaitu:

(57)

No Syarat Pendaftaran Seminar CEK*

1 Tercatat sebagai mahasiswa aktif studi dan memprogram matakuliah

seminar proposal skripsi

2 Telah menempuh minimal 140 SKS dan lulus seluruh matakuliah

prasyarat

3 Telah melakukan bimbingan minimal 5 kali

4 Telah mendapatkan persetujuan dosen pembimbing proposal 5 Proposal di gandakan 3 kali dengan warna cover kuning kunyit

(softcover)

6 Melampirkan Fotocopy sertifikat BIMTEK

7 Bukti Keikutsertaan Seminar Hasil Ujian Skripsi minimal 7 kali 8 Berkas dimasukkan kedalam map snaeckler kertas warna kuning

Catatan: *Cheklist diisi staf akademik program studi

Dengan ini telah memenuhi persyaratan untuk didaftar sebagai peserta seminar proposal skripsi

Malang,...20……

Pendaftar

NIM.

(58)

KOMPONEN PENILAIAN UJIAN/SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI

Tahun Akademik Semester

: ………

Hari, Tanggal : ………

Waktu : ………

Tempat/Ruang : ………

Identitas Mahasiswa

Nama : ………

NIM : ………

Program Studi : ………

Dosen Pembimbing : ………

Judul Proposal Skripsi

: ………

………

(59)

No KOMPONEN PENILAIAN SKALA NILAI

PENILAIAN PENGUJI

I

PENGUJI II 1 Kejelasan Judul Penelitian dan Relevan

dengan Program Studi

0-5

2 Masalah yang diteliti Nyata 0-5

3 Kejelasan Rumusan Masalah 0-10

4 Keterkaitan dengan Judul Permasalahan, Teori, Metodologi & Hasil yang diharapkan

0-15

5 Orisinalitas Penelitian (Bukan Pengulangan) 0-10 6 Permasalahan Didukung dengan Data yang

Aktual

0-10

7 Ketepatan Instrumen Penelitian 0-5 8a Kejelasan Setiap Siklus (Khusus PTK) 0-15 8b Teknik Pengambilan Populasi dan sampel

(Khusus Penelitian Kuantitatif)

0-15

8c Sumber Data dan Informan (Khusus Penelitian Kualitatif)

0-15

9 Kesesuaian Format Penulisan dengan Buku Panduan

0-10

10 Integrasi Agama dan Sains 0-15

TOTAL NILAI

NILAI PENGUJI I + PENGUJI II : 2 REKOMENDASI

Catatan: Untuk nomer 8 dipilih salah satu sesuai dengan jenis penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa

(60)

Untuk Rekomendasi, Nilai Penguji I dan Penguji II dijumlah dan dibagi 2

Penguji I,

………..

Malang,………

Penguji II,

………..

KRITERIA PENILAIAN PROPOSAL

Skala Penilaian Ketentuan Rekomendasi

1 80 - 100 = A Layak dengan revisi

2 75 - 79 = B+ Layak dengan revisi

3 70 - 74 = B Layak dengan revisi

4 65 - 69 = C+ Layak dengan revisi

5 56 - 64 = C Layak dengan revisi

6 41 - 55 = D Tidak Layak , revisi total

7 0 - 40 = E Tidak Layak , revisi total dan ujian ulang

(61)

CATATAN REVISI UJIAN/SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI

………

Penguji I,

………..

Malang,………

Penguji II,

………..