ABSTRAK
Nurhikma Hs.2019 Etika profesionalisme dan semangat sertifikasi guru (studi guru sertifikasi SMAN 24 BONE ) Pembimbing I Hj. Rosleny Babo . Dan pembimbing II Jamaladuin Arifin.
Penelitian ini bertujuan untuk :mengetahui etika profesionalisme dan semangat sertifikasi guru di SMAN 24 BONE. Untuk mengekaji faktor-fakotr yang mempengaruhui tentang etika profeionalisme dan semangat sertifikasi guru.
Penlitian ini mengunakan metode penelitian kulitatif deskriktif yang bertujuan untuk mengentahui etika profesioanlisme dan semangat sertifikasi guru pengumpulan data menggunanakan tiga teknik yaitu observasi, wawancara dan dokumetasi.
Hasil penelitian ini berdasarkan data yang diperoleh menunjukan faktor yang mempengaruhui mutu pendidikan, salah satunya adalah mutu profesionalisme guru, upaya yang dilakukan untuk meningkatkan profesionalisme dan mutu guru, yakni meningkatkan kualifikasi dan kompetensi guru, melalui program sertifikasi guru, sertifikat ini diberikan kepada guru yang telah memenuhui persyaratan sebagai guru profesional, sehingga menciptakan seamangat seorang guru dikarenakan sebagai agen pembelajaran merupakan ujung tombak peningkatan peroses pembelajaran didalam kelas yang akan berujung pada peningkatan mutu pendidikan. Guru adalah tenaga perofesional yang berkewajiban untuk melaksanakan tugas dan pelayanan sebagai tenaga pendidik yang sesaui dengan norma-norma dan aturan yang berlaku yang berusaha mengembangkan segenap potensi siswa sehingga menjadi manusia cerdas secara fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spiritual. Sebagai hubungan anatara keduanya guru senantiasa berinterkasi, berkomunikasi, dengan siswanya. Kode etik guru harus dipegang dan ditaati dengan baik oleh guru karena guru bukanlah profesi sederhana guru tidak hanya sebatas mengajar dan melaksanakan pembelajarannya namun juga perlu mengabdi untuk dunia pendidikan. Sebelum menunaikan tugas pendidik dan mengajar dituntut untuk memiliki beberapa macam keterampilan yang merupakan perlengkap profesinya. Diasosiasiakan dengan ijasah yang memberikan kewenangan dan tanggungjawab guru dalam melaksanakan tugasnya sebelum terjun kelapangan.
Kata kunci: profesionalisme, sertifikasi guru, dan semangat guru.
ABSTRACT
Nurhikma.Hs. 2019. Ethics of professionalism and the spirit of teacher
certification (study of 24 BONE SMAN certification teachers) Supervisor I Hj.
Rosleny Babo. And supervisor II Jamaladuin Arifin.
This study aims to: know the ethics of professionalism and the spirit of teacher certification in SMAN 24 BONE. To examine the factors that influence the ethics of professionalism and the spirit of teacher certification.
This study uses descriptive qualitative research methods that aim to identify professional ethics and the spirit of teacher certification of data collection using three techniques, namely observation, interviews and documentation.
The results of this study are based on data obtained showing factors that influence the quality of education, one of which is the quality of teacher professionalism, efforts made to improve teacher professionalism and quality, namely improving teacher qualifications and competencies, through teacher certification programs, this certificate is given to teachers who have fulfilling the requirements as a professional teacher, so as to create the excitement of a teacher because as a learning agent is the spearhead of the increase in the process of learning in the classroom which will lead to an increase in the quality of education. Teachers are professional personnel who are obliged to carry out their duties and services as educators according to applicable norms and rules that seek to develop all students' potentials so that they become physically, intellectually, socially, emotionally and spiritually intelligent human beings. As a relationship between the two teachers always interact, communicate, with their students. The teacher's code of ethics must be held and obeyed well by the teacher because the teacher is not a simple profession, the teacher is not only limited to teaching and
implementing his learning but also needs to be dedicated to the world of education. Before fulfilling the tasks of educators and teaching are required to have several kinds of skills which are complementary to their profession.
Associated with a diploma that gives the authority and responsibility of the teacher in carrying out their duties before plunging field.
Keywords: professionalism, teacher certification, and teacher enthusiasm.
