PENELITIAN KUANTITATIF
DAN KUALITATIF
Table of contents
Penelitian KUANTITATIF Penelitian KUALITATIF
Perbedaan Kuantitatif Dan Kualitatif 01
02
03
Penelitian
KUANTITATIF
Penelitian Kuantitatif
Metode penelitian kuantitatif merupakan salah satu jenis penelitian yang spesifikasinya adalah sistematis, terencana, dan
terstruktur dengan jelas sejak awal hingga pembuatan desain penelitiannya. Selain itu, penelitian yang banyak menuntut penggunaan angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data tersebut, serta penampilan dari hasilnya. Demikian
pula pada tahap kesimpulan penelitian akan lebih baik bila disertai dengan gambar, table, grafik, atau tampilan lainnya.
Demikian pula pada tahap kesimpulan penelitian akan lebih baik bila disertai dengan gambar, table, grafik, atau tampilan lainnya.
Penelitian kuantitatif merupakan studi yang diposisikan sebagai bebas nilai (value free). Dengan
kata lain, penelitian kuantitatif sangat ketat menerapkan prinsip-prinsip objektivitas. Objektivitas itu diperoleh
antara lain melalui penggunaan instrumen yang telãh diuji validitas dan reliabilitasnya.
—SOMEONE FAMOUS
Beberapa metode penelitian kuantitatif yang cukup sering digunakan adalah survei dan eksperimen.
Metode penelitian yang menggunakan kuesioner sebagai instrumen utama untuk mengumpulkan data. Metode ini adalah yang paling sering dipakai di kalangan mahasiswa. Desainnya sederhana, prosesnya cepat. Tetapi bila dilakukan dengan sembrono, temuan survei ini cenderung superficial (dangkal) meskipun dalam analisisnya peneliti menggunakan statistik yang rumit.
Metode Survei
Metode penelitian yang bertujuan untuk menjelaskan hubungan sebab-akibat (kausalitas) antara satu variabel dengan lainnya (variabel X dan variabel Y). Untuk menjelaskan hubungan kausalitas ini, peneliti harus melakukan kontrol dan pengukuran yang sangat cermat terhadap variabel-variabel penelitiannya.
eksperimen
Metode Survey
Kesalahan yang sering dibuat oleh peneliti dalam penelitian survei ini adalah terletak pada
analisis data. Peneliti sering kali lupa bahwa apa yang dikumpulkan melalui kuesioner ini adalah sekedar
―persepsi tentang sesuatu‖, bukan ―substansi dari sesuatu‖. Karena itu, kalaupunpeneliti menggunakan analisis statistik yang cukup kompleks
(misalnya korelasi atau regresi) maka peneliti harus ingat apa yang dianalisisnya itu tetaplah sekumpulan persepsi, bukan substansi.
Penelitian survei dengan kuesioner ini memerlukan
responden dalam jumlah yang cukup agar validitas temuan
bisa dicapai dengan baik. Hal ini wajar, sebab apa yang
digali dari kuesioner itu cenderung informasi umum
tentang fakta atau opini yang diberikan oleh responden
Metode Eksperimen
Kesalahan dalam Metode Eksperimen, Hal-hal yang mempengaruhi validitas internal dan eksternal dalam penelitian eksperimen, disebut “Extraneous Variables” adalah variabel selain variabel-variabel utama yang diteliti, yang mempengaruhi hasil akhir penelitian (kesimpulan) jika tidak dikontrol.
1. History. Pada penelitian yang membutuhkan waktu relatif lama, ada kemungkinan terjadi hal-hal yang mempengaruhi proses penelitian itu sehingga hasil akhir penelitian tidak sepenuhnya dipengaruhi oleh (treatment) perlakuan, tetapi oleh hal-hal lain.
10 tipe variabel extraneous :
3. Testing. Dalam studi eksperimen yang menggunakan pretest dan postest, ada kemungkinan subjek menjadi lebih tahu tentang test (terutama postest), atau menjadi test wise.
2. Maturation. Pada saat penelitian berlangsung, ada kemungkinan para subjek yang Diteliti mengalami pendewasaan (maturation).
4. Instrumentation. Ini berhubungan dengan kualitas instrumen penelitian.
5. Statistical regression. Ini berhubungan dengan perhitungan statistik.
6. Differential selection.
7. Experimental mortality. Ini berhubungan dengan tingkat drop out subjek penelitian.
8. Selection-maturation interaction. Ini sama dengan nomor enam, tetapi satu kelompok menjalani ―pendewasaan‖ yang lebih cepat daripada kelompok lainnya.
9. The John Henry Effect. Ini terjadi ketika kelompok kontrol (tidak diberi treatment)
berperilaku lebih giat, lebih rajin, dan sebagainya, daripada kelompok eksperimen (kelompok yang diberi treatment).
10. Experimental Treatment Diffusion. Ini terjadi ketika kelompok kontrol ―belajar‖
dari kelompok eksperimen, baik sengaja maupun tidak, Jadi, terjadi―perembesan‖
pembelajaran dari kelompok eksperimen ke kelompok kontrol.
Penelitian
KUALITATIF
Penelitian KUALITATIF
Metode penelitian kuantitatif dapat di artikan sebagai metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu,pengumpulan data menggunakan instrument
penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistic, dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang teleh ditetapkan.
Menurut teori penelitian kualitatif, agar penelitinya dapat betul-betul berkualitas, maka data yang dikumpulkan harus lengkap, yaitu berupa data primer dan data sekunder.
Data dalam bentuk verbal atau kata-kata yang diucapkan secara lisan,gerak- gerik atau perilaku yang dilakukan oleh subjek yang dapat dipercaya, dalam hal ini adalah subjek penelitian (informan) yang berkenaan dengan variabel yang diteliti
Data primer
Data yang diperoleh dari dokumen-dokumen grafis (tabel, catatan, notulen rapat, dll), foto-foto, film, rekaman video, benda- benda, dan lain- lain yang dapat memperkaya data primer.
data sekunder
Perbedaan Kuantitatif Dan Kualitatif
This is the subtitle that makes it comprehensible
Karakteristik Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
Spesifik, jelas, rinci; Ditentukan secara mantap sejak awal; Menjadi pegangan langkah demi langkah
Umum; Fleksibel; Berkembang dan muncul dalam proses penelitian
Menunjukan hubungan antar variable;
Menguji teori; Mencari generalisasi yang mempunyai nilai prediktif; Tujuan
Menunjukan pola hubungan yang bersifat interaktif; Menemukan teori;
Menggambarkan realitas yang kompleks;
Memperoleh pemahaman makna
Kuesioner; Observasi dan wawancara terstruktur
Participant observation; In depth interview; Dokumentasi; Triagulasi
Karakteristik Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
Test, angket, wawancara terstruktur;
Instrumen yang telah terstandar
Peneliti sebagai instrument; Buku catatan, tape recorder, camera,
handycam, dll
Kuantitatif; Hasil pengukuran variabel yang diperasionalkan dengan instrumen
Deskriptif Kualitatif; Dokumen pribadi, catatan lapangan, ucapan dan tindakan responden, dokumen, dll
Besar; Representatif; Sedapat mungkin random; Ditentukan sejak
awal
Kecil; Tidak representative; Purposive, snowball; Berkembang selama proses
penelitian
Karakteristik Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
Setelah selesai pengumpulan data;
Deduktif; Menggunakan statistik untuk menguji hipotesis
Terus menerus sejak awal hingga akhir penelitian; Induktif; Mencati pola, model,
thema, teori
Dibuat berjarak, bahkan sering tanpa kontak supaya obyektif; Kedudukan
peneliti lebih tinggi daripada responden;Jangka pendek sampai
hipotesis dapat dibuktikan
Empati, akrab supaya memperoleh pemahaman yang mendalam;
Kedudukan sama, bahkan sebagai guru, konsultan; Jangka lama, sampai datanya penuh, dapat ditemukan
hipotesis atau teori
Karakteristik Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
Luas dan rinci; Literatur yang berhubungan dengan masalah dan variabel yang diteliti; Prosedur yang spesifik dan rinci Langkah langkahnya; Masalah dirumuskan dengan spesifik dan jelas; Hipotesis dirumuskan dengan jelas; Ditulis secara rinci dan jelas sebelum ke lapangan
Singkat, umum bersifat sementara;
Literatur yang digunakan bersifat sementara, tidak menjadi pegangan utama; Prosedur bersifat umum, seperti akan merencanakan tour/piknik; Masalah bersifat sementara dan akan ditemukan setelah studi pendahuluan; Tidak dirumuskan hipotesis, karena justru akan menemukan hipotesis; Fokus penelitian ditetapkan setelah memperoleh data awal dari lapangan
Karakteristik Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
Setelah semua kegiatan yang
direncanakan dapat diselesaikan Setelah tidak ada data yang dianggap baru/jenuh
Pengujian validitas dan realiabilitas
instrumen Pengujian kredibilitas, proses
dan hasil
