DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, Ridwan. 2013. Inovasi pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, suharsimi, dkk. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Asrori, dkk. 2009. Penelitian Tindakan Kelas Penigkatkan Kompetensi Profesional Guru. Jogjakarta: Multi Press.
Azhar arsyad. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Persada.
Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan kelas untuk Guru, SD, SLB, TK. Bandung:
CV.Yrama Widya.
Kurniasih, Imas, & Sani ,Berlin. 2015. Ragam Pengembangan Model Pembelajaran untuk Meningkatkan Professional Guru. Jakarta: Kata Pena.
Makkasau, Andi. 2014. Hakikat dan Pendidikan IPA di Sekolah Dasar. Makkassar:
FIP UNM.
Mappasoro, 2013. Belajar & Pembelajaran. Makkasar: Universitas Negeri Makassar 2013. Belajar dengan Pendekatan. Makassar: Unit Pelaksanaan Program
PGSD Makassar FIP UNM .
Mulyasa. 2010. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Rosda.
Petrus, Simon. 2009. Meningkatkan Pemahaman Konsep Sifat -Sifat Benda Cair Melalui Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Sains Di Kelas Iv Sd 321 Inpres Batusangbua Kecamatan Sesean Suloara’ Kabupaten Tana Toraja Provinsi Sulawesi Selatan. Makassar: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Makassar.
Yamin, Moh. 2015. Teori dan Metode Pembelajaran. Malang: Madani
Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Bandung: Kencana Prenada Media Group.
Sinring, Abdullah, dkk. 2012. Pedoman Penulisan Skripsi Program S-1 Fakultas Ilmu Pendidikan UNM. Makassar: FIP UNM.
65
66
Sugiyono. 2014 .Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alpabeta.
Suprijono, Agus. 2015. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM .Jogjakarta: Pustaka Pelajar.
Trianto. 2007. Model –Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi. Jakarta: Nasional Katalog Dalam Terbit (KDT).
. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
. 2014. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif dan Kontekstual .Jakarta: Prenada Media Group.
