PENERAPAN METODE LATIHAN TEAM WORK DAN PASSING TERHADAP STRATEGI MENYERANG DAN
BERTAHAN DALAM PERMAINAN FUTSAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI ANTAR PEMAIN
(Studi pada Team Ekstrakurikuler Futsal SMP Negeri 1 Ciparay)
PROPOSAL
Diajukan untuk Mememuhi Sebagai dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan ada Program Studi Pendidiakn Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Jurusan Pendidikan Olahraga
Oleh :
REIHAN DHIVA PAJRIAFIN HARIS 19520253
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) PASUNDAN
2022
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI...i
BAB I...1
PENDAHULUAN...1
A. Latar Belakang Masalah...1
B. Identifikasi Masalah...7
C. Rumusan Masalah...7
D. Batas Penelitian...8
E. Tujuan Penelitian...8
F. Kegunaan Penelitian...9
DAFTAR PUSTAKA...10
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Di Indonesia futsal merupakan olahraga yang tidak asing lagi dan banyak orang cukup mahir dalam bermain. Tidak ada cabang olahraga lain yang popularitas nya mengalahkan sepak bola. Sepakbola merupakan cabang olahraga paling populer dan paling digemari di seluruh dunia. Berdasarkan hasil survei yang dilakukan oleh Fédération Internationale de Football Association (FIFA) pada tahun 2001 menyatakan bahwa sepakbola adalah olahraga paling populer dimainkan hari ini.
Survei ini menunjukkan bahwa lebih dari 240 juta orang memainkan olahraga sepakbola di lebih dari 200 negara di hampir setiap bagian dari dunia. Pernyataan tersebut barangkali tidak terbantahkan, bahkan rasanya tidak diperlukan sebuah penelitian ilmiah untuk mendapatkan pengesahan atas pernyataan tersebut. Sebagai olahraga dengan peminat terbesar di seluruh dunia, tidak dapat dipungkiri bahwa sepakbola saat ini sudah menjadi ladang bisnis. Masyarakat di Indonesia, khusunya di Bandung sangat menyukai olahraga sepak bola, namun karena olahraga sepak bola membutuhkan tempat yang luas, dan juga keterbatasan tempat. Semakin terbatasnya lahan tidak menyebabkan penggermar sepak bola menurun, malah semakin bertambahan dari tahun ke tahun. Sehingga perlu adanya solusi untuk mengatasi masalah tersebut yaitu dengan membuat suatu arena sepak bola dalam ruang yang disebut “indoor soccer” atau lebih dikenal dengan “futsal”. Futsal merupakan alternatif bagi para penikmat dan juga penggemar sepak bola. Di Bandung futsal menjadi olahraga yang popular yang dapat dilihat dari terus bertumbuhnya tempat-
tempat untuk bermian futsal, dan tempat futsal tersebut selalu ramai dikunjungi oleh masyarakat.
Permainan futsal dewasa ini banyak digemari oleh masyarakat terlebih kaum muda baik kaum pria maupun kaum wanita. Digemari oleh masyarakat karena permainan ini mudah dimainkan seperti hanya dalam permainan sepakbola dan tidak memerlukan lapangan yang luas untuk memainkan permainan ini. Walaupun permainan ini banyak dimainkan dengan menggunakan sistem kontrak lapangan/jam, masyarakat tetap gemar memaikannya. Sebagian besar masyarakat yang menekuni permainan futsal ini adalah untuk mengisi waktu luang dan untuk menjaga kebugaran jasmani. Namun tidak sedikit masyarakat yang bermain futsal untuk tujuan prestasi.
Selain itu olahraga futsal juga dimasukkan di sekolah dalam kegiatan ekstrakurikuler, seperti halnya di SMP Negeri 1 Ciparay, walaupun dimainkan dihalaman sekolah namun tetap menggunakan bola serta peraturan futsal.
Namun untuk terampil bermain futsal maka teknik dasar permainan perlu dikuasai oleh setiap pemain. Tujuan permainan ini yaitu memasukkan bola ke sebanyak banyaknya Seperti halnya dalam permainan sepakbola, tujuan permainan futsal adalah memasukkan bola sebanyak mungkin ke gawang lawan, maka kemampuan dasar yang perlu dikuasai juga oleh seorang pemain futsal yaitu bagaimana melakukan tendangan ke gawang dengan tepat. Dalam melakukan tendangan kearah gawang membutuhkan ketepatan dan ketenangan saat melakukannya agar bola dapat mengenai sasaran dan menghasilkan gol. Dalam permainan futsal tendangan langsung ke arah gawang dengan keras dan tepat adalah salah satu cara yang tepat menghasilkan gol.
Strategi dalam sebuah tim pada permainan futsal membutuhkan kematangan, yaitu sebuah taktik untuk memenangkan pertandingan. Taktik adalah rencana atau tindakan yang sistematis untuk mencapai tujuan. Jadi, taktik dalam futsal adalah bagaimana caranya agar dapat memenangkan pertandingan secara sistematis. Taktik
didalam futsal di bagi menjadi dua; taktik menyerang dan taktik bertahan. Perbedaan antara menyerang dan bertahan adalah hanya dengan melihat penguasaan bola dari tim. Apabila sebuah tim menguasai bola, maka tim tersebut dikatakan sedang menyerang, dan sebaliknya tim yang tidak sedang menguasai bola maka disebut dengan bertahan. Strategi yang diterapkan dalam permainan futsal adalah strategi bertahan dan strategi menyerang. Strategi bertahan, dimana sebuah tim tidak mendapatkan bola melainkan harus menjaga kedalaman daerah agar tim lawan mencetak goal maka tim tersebut harus merencanakan agar dapat merebut bola dari lawan dan melakukan penyerangan untuk mencetak point dan meraih kemenangan.
Olahraga seperti futsal sangat kental dengan kepemimpinan dan kerja sama.
Kepemimpinan merupakan suatu keterampilan hidup yang penting, tetapi kurang berkembang di antara atlet remaja (Gould & Voelker, 2010). Menurut (Gaffney, 2015) kerja sama disebut-sebut sebagai pelajaran utama dalam olahraga.
Kerja sama didefinisikan sebagai kemampuan yang dirasakan oleh pemuda untuk berkolaborasi dan bekerja dengan orang lain untuk mencapai tujuan bersama dalam konteks kelompok (Lower, Newman, & Anderson Butcher, 2017).
Keterampilan kerja sama merupakan salah satu faktor penting dalam suatu penampilan olahraga, selain itu kerja sama juga merupakan salah satu dari perkembangan positif remaja (Harun & Salamuddin, 2014; Lower, Newman, &
Anderson-butcher, 2015; Mcdonald & Messinger, 2013; Norton & Watt, 2014).
Keterampilan kepemimpinan dan kerja sama pada atlet remaja jelas merupakan sesuatu yang sangat penting untuk dikembangkan, maka diperlukan sebuah program khusus untuk mengembangkan kedua aspek tersebut
Kepemimpinan dan kerja sama merupakan salah satu aspek penting yang harus dimiliki oleh setiap atlet remaja, khususnya dalam cabang olahraga bola basket dan futsal. Meskipun terlibat dalam olahraga prestasi, atlet remaja memerlukan suatu kegiatan yang sesuai dengan tahapan perkembangan usianya.
Dari hasil pengamatan tersebut peneliti dapat menyimpulkan bahwa pelatih hanya mengutamakan latihan strategi bermain sehingga tingkat keberhasilan penguasaan teknik dasar passing futsal masih belum baik, ditemukan beberapa kesalahan diantaranya, perkenaan kaki terhadap bola saat melakukan passing tidak tepat sasaran, kurangnya mengatur kecepatan bola, dan arah bola.
Passing merupakan bagian dari teknik yang harus selalu dilatih disetiap sesi latihan untuk memperoleh gerakan yang baik dan benar, bukan hanya tentang gerakan tetapi juga ketepatan arah passing tersebut. Banyaknya kesalahan yang dilakukan saat passing sangat merugikan tim dan akan selalu menjadi hambatan untuk membangun setiap serangan kelawan. Passing merupakan teknik olahfisik futsal yang menggunakan teknik tertentu untuk dapat memberikan bola kepada salah satu teman dalam satu tim, dibutuhkan operan yang akurat Mulyono (Nurhidayatim, 2019).
Kemampuan mengoper atau passing juga akan menentukan kemampuan tim untuk menang dalam sebuah permainan (Fahrizqi, 2018). Selain itu, melalui keterampilan mengoper atau passing yang baik, akan tercipta kondisi permainan yang harmonis di antara kaki ke kaki. Pemain futsal harus memiliki kemampuan teknik untuk passing atau mengoper bola. Passing yang baik, cermat, atau akurasi operan yang tepat akan memudahkan untuk mencetak gol ke gawang lawan (Fahrizqi, 2018). Didalam olahfisik futsal untuk mendapatkan sebuah kemenangan diperlukan kerjasama tim yang baik antar sesama pemain dengan cara melakukan passing yang memudahkan teman untuk menerimanya. Jadi prinsip passing bukan hanya untuk melewati lawan, tetapi untuk memberikan umpan ke teman dan untuk memulai strategi penyerangan.
Ini merupakan langkah awal dalam menyusun strategi menyerang tim.
Olahraga prestasi tidak dihasilkan dengan mudah dibutuhkan bakat, latihan, pelatih yang baik, bahkan semangat yang tinggi untuk mendapatkan prestasi. Pada saat sekarang banyak para pelatih mulai mengerti, bahwa prestasi yang tinggi tidak hanya tergantung pada segi teknis semata, namun faktor non teknis seperti motivasi,
rasa percaya diri, faktor emosional, kerjasama serta kepribadian atlet. Faktor yang mempengaruhi pencapaian prestasi yang optimal pada atlet yaitu: faktor fisik, teknis, dan psikologis. Memiliki motivasi yang baik bisa menampilkan suatu keberhasilan baik secara individu maupun kelompok. Motivasi yang baik memungkinkan setiap individu dapat bekerja lebih baik dalam kelompoknya. Penampilan yang baik pasti ditunjukkan dengan adanya motivasi dan keterampilan yang baik pula sehingga memungkinkan tujuan mereka akan tercapai. Seseorang harus memiliki motivasi yang kuat dalam olahraga prestasi, motivasi yang kuat sesuatu yang sulit menjadi mudah untuk dilakukan, sesuatu yang berat menjadi ringan untuk dilaksanakan, artinya dengan motivasi yang tinggi sesuatu yang tidak mungkin menjadi mungkin.
Kerjasama merupakan sifat sosial bagian dari kehidupan masyarakat yang tidak bisa dielakkan oleh manusia dalam kehidupan sehari-hari.
Masyarakat yang telah berkembang maju, menempatkan kerjasama sebagai indikator keberhasilan mereka. Dalam bidang olahraga sangat dibutuhkan kerjasama tim untuk mencapai suatu tujuan atau prestasi. Sifat yang berhubungan dengan kerjasama seseorang dalam mencapai prestasi adalah misi dalam memotivasi orang- orang yang punya misi yang sangat alami karena pentingnya terikat pada sesuatu yang dinikmati dan percayai kepercayaan diri berisi keyakinan yang terkait dengan kekuatan, kemampuan diri untuk melakukan dan meraih sukses, serta bertanggung jawab terhadap apa yang telah ditetapkan oleh dirinya. Kepercayaan diri sangat penting untuk sebuah performa, kepercayaan diri membangkitkan emosi-emosi positif. Kesenangan, antusiasme, dan keringanan yang mendampingi kepercayaan diri dalam melakukan suatu performa akan memotivasi untuk melakukan aksi leluasa, kuat, cepat, dan mengalir. Kepercayaan diri merupakan hal yang sangat berharga yang harus dimiliki oleh setiap individu, tanpa disadari kepercayaan diri turut memberikan dorongan dan motivasi kepada setiap individu untuk berkarya dan berani menampilkan kelebihan yang dimiliki. Semua tentu saja mempengaruhi kepuasan dari keberhasilan yang dicapai [8].
Seseorang yang percaya diri dapat menyelesaikan tugas atau pekerjaan yang sesuai dengan tahapan perkembangan dengan baik, merasa berharga, mempunyai keberanian, dan kemampuan untuk meningkatkan prestasinya, mempertimbangkan berbagai pilihan, serta membuat keputusan sendiri. Rasa percaya diri yang tinggi mengembangkan individu dalam proses interaksi dengan masyarakat, teman dan lingkungannya, mengarah membandingkan dirinya dengan temannya dalam kompetisi dan juga perasaan keyakinan dan keberanian karena keberhasilan atau kegagalan adalah bentuk upaya dari percaya diri [9].
Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukakan di atas, maka peneliti tertarik melakukan penelitian dengan judul “Penerapan Metode Latihan Transisi Menyerang Dan Bertahan Terhadap Permainan Futsal Dalam Meningkatkan Motivasi Antar Pemain”
B. Identifikasi Masalah
1. Kurangnya pemberian motivasi dalam bermain futsal 2. Tekanan mental atlet yang lemah dalam permainan futsal
3. Model latihan strategi penyerangan yang kurang efektif dalam permainan futsal
C. Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah masalah di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana Penerapan Metode Latihan Team Work dan Passing Terhadap Strategi Menyerang dan Bertahan dalam Permainan Futsal Untuk Meningkatkan Motivasi Antar Pemain?
2. Seberapa besar Pengaruh Teamwork terhadap Strategi Menyerang dan Bertahan dalam Permainan Futsal di Team Ektrakurikurel SMP Negeri 1 Ciparay?
3. Seberapa besar Pengaruh Passing terhadap Strategi Menyerang dan Bertahan dalam Permainan Futsal di Team Ektrakurikurel SMP Negeri 1 Ciparay?
4. Seberapa besar Pengaruh Teamwork terhadap Motivasi Antar Pemain di Team Ektrakurikuler SMP Negeri 1 Ciparay?
5. Seberapa besar Pengaruh Passing terhadap Motivasi Antar Pemain dalam Permainan Futsal di Team Ektrakurikurel SMP Negeri 1 Ciparay?
6. Sebarapa besar Pengaruh Strategi Menyerang dan Bertahan terhadap Motivasi Antar Pemain dalam Permainan Futsal di Team Ekrtakulikuler SMP Negeri 1 Ciparay?
D. Batas Penelitian
Berdasarkan pada penjelasan diatas, maka penelitian ini dibatasi pada hal-hal sebagai berikut:
1. Variabel Bebas (X1 dan X2) Dalam Penelitian Ini Adalah Teamwork dan Passing, Variable Terikat (Y) Adalah Strategi Menyerang dan Bertahan, dan Variabel Intervening (Z) Adalah Motivasi Antar Pemain.
2. Metode Yang Digunakan Adalah Eksperimen (Quasi Experimental Design)
3. Populasi Dalam Penelitian Ini Adalah Seluruh Team Di Sekolah SMP Negeri 1 Ciparay Yang Berjumlah 40 Orang. Teknik Sampling Menggunakan Sampling Jenuh, Maka Nanti Yang Dijadikan Sampel Nya Adalah 40 Orang Di Team Ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Ciparay
4. Instrumen Yang Digunakan Adalah Menggunakan Quisioner Dan Praktek 5. Waktu Penelitian Rencana Bulan Febuari 2023 , Dan Lokasi Di
SMP Negeri 1 Ciparay.
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan masalah yang dirumuskan diatas, penelitian ini bertujuan:
1. Untuk Mengetahui Pengaruh Teamwork terhadap Strategi Menyerang dan Bertahan dalam Permainan Futsal di Team Ektrakurikurel SMP Negeri 1 Ciparay.
2. Untuk Mengetahui Pengaruh Passing terhadap Strategi Menyerang dan Bertahan dalam Permainan Futsal di Team Ektrakurikurel SMP Negeri 1 Ciparay.
3. Untuk Mengetahui Pengaruh Teamwork terhadap Motivasi Antar Pemain di Team Ektrakurikuler SMP Negeri 1 Ciparay.
4. Untuk Mengetahui Pengaruh Passing terhadap Motivasi Antar Pemain dalam Permainan Futsal di Team Ektrakurikurel SMP Negeri 1 Ciparay.
5. Pengaruh Strategi Menyerang dan Bertahan terhadap Motivasi Antar Pemain dalam Permainan Futsal di Team Ekrtakulikuler SMP Negeri 1 Ciparay.
F. Kegunaan Penelitian 1. Kegunaan bagi pembaca
Kegunaan bagi pembaca adalah menjadi penambah wawasan dalam dunia pendidikan atau wawasan umum serta referensi tentang Penerapan Metode Latihan Team Work dan Passing Terhadap Strategi Menyerang Dan Bertahan Dalam Permainan Futsal Untuk Meningkatkan Motivasi Antar Pemain
Kegunaan bagi peneliti
Kegunaan bagi peneliti adalah untuk memecahkan permasalahan yang ada di lingkungan pendidikan, dengan ilmu yang dipelajari di perkuliahan dan di implementasikan secara empiris.
2. Kegunaan bagi Lembaga
Masukan untuk mengatasi permasalahan dalam Penerapan Metode Latihan Team Work dan Passing Terhadap Strategi Menyerang Dan Bertahan Dalam Permainan Futsal Untuk Meningkatkan Motivasi Antar Pemain.
Pendidikan Kegunaan bagi peneliti lain
Sebagai referensi dan rujukan dalam meneliti kualitas Pendidikan.
DAFTAR PUSTAKA
[1] “ANALISIS KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA TIM SEPAK BOLA SMPN 1 PANCARIJANG SIDENRENG RAPPANG - Test Repository.”
http://eprints.unm.ac.id/19443/ (accessed Jul. 14, 2022).
[2] “IMPLEMENTASI KURIKULUM SEPAKBOLA PSSI SESUAI
KELOMPOK UMUR DALAM PELATIHAN USIA 9-12 TAHUN (U-12) DI SSB BOJONEGORO | MUTTAQIN | Jurnal Kesehatan Olahraga.”
https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/7/article/view/10109 (accessed Jul. 14, 2022).
[3] S. González-Víllora, L. M. García-López, D. Gutiérrez-Díaz, and J. C. Pastor- Vicedo, “Tactical awareness, decision making and skill in youth soccer players (under-14 years),” Journal of Human Sport and Exercise, vol. 8, no. 2 SUPPL, pp. 412–426, 2013, doi: 10.4100/JHSE.2012.82.09.
[4] Sulistiyono, A. Andry, P. Nawan, A. Fatkurahman, S. Nurhadi, and Y.
Dewangga, “The Effect of 10 Weeks Game Experience Learning (Gel) Based Training on Teamwork, Respect Attitude, Skill and Physical Ability in Young Football Players,” Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, vol. 21, no. 2, pp. 173–179, Jun. 2021, doi: 10.17309/TMFV.2021.2.11.
[5] “Attacking Soccer: Mastering the Modern Game - Peter Schreiner, Norbert Elgert - Google Buku.” https://books.google.co.id/books?
hl=id&lr=&id=B8aehjSIZkgC&oi=fnd&pg=PA11&ots=ub8YYLfEzS&sig=
Xj66O7mE_SeA2SjBy2IuBFQMRGU&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false (accessed Jul. 14, 2022).
[6] S. Hasim, “Dasar-Dasar Ilmu Kepelatihan,” Journal of Chemical Information and Modeling, vol. 53, no. 9, pp. 1–113, 2019, Accessed: Jul. 14, 2022.
[Online]. Available: http://eprints.unm.ac.id/18281/3/Buku Referensi - Dasar- Dasar Ilmu Kepelatihan.pdf
[7] S. Hasim, “Dasar-Dasar Ilmu Kepelatihan,” Journal of Chemical Information and Modeling, vol. 53, no. 9, pp. 1–113, 2019, Accessed: Jul. 14, 2022.
[Online]. Available: http://eprints.unm.ac.id/18281/3/Buku Referensi - Dasar- Dasar Ilmu Kepelatihan.pdf
[8] K. Motivasi et al., “Kontribusi Motivasi, Kerjasama, Kepercayaan Diri terhadap Prestasi Atlet Sekolah Sepakbola Pati Training Center di Kabupaten Pati,” Journal of Physical Education and Sports, vol. 6, no. 2, pp. 101–107, Sep. 2017, doi: 10.15294/JPES.V6I2.17358.
[9] N. Asiyah, “Pola Asuh Demokratis, Kepercayaan Diri dan Kemandirian Mahasiswa Baru,” Persona:Jurnal Psikologi Indonesia, vol. 2, no. 2, May 2013, doi: 10.30996/PERSONA.V2I2.98.
[10] “PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN KECEPATAN PEMAIN SEPAK BOLA BERDASARKAN POLA SERANGAN COUNTER ATTACK DALAM PERTANDINGAN YANG SEBENARNYA | Jurnal Kesehatan Olahraga.” https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-kesehatan-
olahraga/article/view/44304 (accessed Jul. 14, 2022).
