PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah
Karena jumlah penduduk Indonesia yang semakin meningkat, maka jumlah orang yang terserap ke dunia kerja menjadi terbatas, terutama bagi masyarakat Indonesia yang telah mengambil gelar sarjana dari perguruan tinggi. Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS) pada tabel 1.1, pada Agustus 2021 terdapat 848.657 lulusan perguruan tinggi atau perguruan tinggi yang tidak memasuki dunia kerja, sedangkan pada Agustus 2022 terdapat 673.485 lulusan perguruan tinggi yang tidak terserap di dunia kerja. dunia kerja Program studi pendidikan akuntansi merupakan salah satu program studi di fakultas keguruan dan ilmu pendidikan yang mempunyai akreditasi Unggul.Sebagai salah satu program studi dengan akreditasi Unggul, lulusan program studi pendidikan akuntansi harus mempunyai kesiapan kerja yang matang untuk dapat bersaing secara profesional di dunia kerja. .
Namun berdasarkan data Career Development and Alumni Center (CDAC) Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara diketahui bahwa jumlah lulusan program studi pendidikan akuntansi yang belum terjun ke dunia kerja masih tinggi dan rata-rata sejumlah lulusan yang terjun ke dunia kerja diterima bekerja dalam jangka waktu lebih dari 3 bulan. Tingginya jumlah lulusan yang tidak terjun ke dunia kerja tidak hanya disebabkan oleh terbatasnya jumlah lapangan kerja yang tersedia, namun juga oleh persepsi perusahaan terhadap kualitas dan kesiapan kerja lulusannya (Cranmer, 2006). Kesiapan kerja merupakan suatu hal penting yang menjadi harapan bagi dunia industri atau dunia kerja untuk menjadi tenaga kerja tingkat menengah profesional yang mampu bekerja sesuai bidang keahliannya (Purnama & Suryani, 2019).
Mahasiswa angkatan 2019 merupakan mahasiswa tingkat akhir tahun 2023 yang akan menjadi alumni dan menyelesaikan pendidikan sarjananya serta terjun ke dunia kerja untuk mengaplikasikan ilmu yang dimilikinya, sehingga sebagai mahasiswa tingkat akhir tentunya mahasiswa memerlukan kesiapan kerja dan self-eficacy yang baik untuk dapat mampu bersaing di dunia kerja dan mengurangi persentase alumni pendidikan akuntansi yang belum terserap dunia kerja dan dapat terserap dunia kerja dalam waktu kurang dari 3 bulan. Karena tingginya jumlah mahasiswa akhir pada program studi pendidikan akuntansi yang menentukan apakah mereka akan bekerja setelah menyelesaikan pendidikan sarjananya serta pentingnya kesiapan kerja dan efikasi diri bagi lulusan sarjana yang akan memasuki dunia kerja dan untuk mengurangi angka pengangguran. menilai setelah menjadi alumni, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian terkait pengaruh efikasi diri terhadap kesiapan kerja mahasiswa akhir program studi pendidikan akuntansi angkatan 2019.
Identifikasi Masalah
Dari data pada Tabel 1.3 terlihat bahwa sebanyak 45% mahasiswa akhir pendidikan akuntansi memilih bekerja, 7% memilih melanjutkan S2 dan 48% memilih bekerja dan melanjutkan S2. pendidikan. Tingginya tingkat mahasiswa pada akhir mata kuliah Akuntansi menentukan apakah mereka akan bekerja setelah lulus sarjana. Pentingnya efikasi diri dan kesiapan kerja untuk membantu mengurangi pengangguran setelah menjadi alumni pendidikan akuntansi.
Pembatasan Masalah
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
LANDASAN TEORITIS
- Kerangka Teoritis
- Penelitian Terdahulu
- Kerangka Konseptual
- Hipotesis Penelitian
Jurnal Dampak Self-Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Lulusan Baru Di Kota Bandung Pada Masa Pandemi Covid-19. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efikasi diri mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kesiapan kerja siswa, dengan tingkat hubungan yang tinggi dan berdampak langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik kerja industri secara bersamaan (bekerja di industri), efikasi diri dan lingkungan keluarga berpengaruh positif terhadap kesiapan kerja siswa sebesar 47,3%.
Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh secara simultan antara praktik kerja industri, pasar kerja khusus, kompetensi produktif akuntansi dan efikasi diri terhadap kesiapan kerja sebesar 52,9%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa minat profesional, metode kerja industri dan efisiensi mandiri berpengaruh terhadap kesiapan kerja baik secara simultan maupun parsial. Dari Tabel 2.1 yang memuat penelitian-penelitian terdahulu dapat disimpulkan bahwa penelitian-penelitian terdahulu terkait pengaruh efikasi diri terhadap kesiapan kerja akhir siswa telah memberikan hasil yang positif dan signifikan.
Ha = terdapat pengaruh efikasi diri terhadap kesiapan kerja siswa pada akhir pendidikan akuntansi angkatan 2019. Ho = tidak terdapat pengaruh efikasi diri terhadap kesiapan kerja siswa pada akhir pendidikan akuntansi angkatan 2019. Ho = tidak terdapat pengaruh efikasi diri terhadap kesiapan kerja siswa pada akhir pendidikan akuntansi angkatan 2019 2019.
METODE PENELITIAN
- Lokasi dan Waktu Penelitian
- Populasi dan Sampel Penelitian
- Variabel Penelitian
- Definisi Variabel Penelitian
- Jenis Penelitian
- Instrumen Penelitian
- Teknik Analisis Data
Dari diagram 4.36 dapat disimpulkan bahwa 69% lulusan akuntansi memiliki kesiapan kerja yang baik karena mereka setuju bahwa mereka suka berbagi ilmu yang mereka miliki.
PEMBAHASAN DAN HASIL PENELITIAN
Gambaran Umum Lokasi Penelitian
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara merupakan satu-satunya Perguruan Tinggi Swasta (PTS) yang meraih predikat Kampus Terbaik Akreditasi Tinggi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) di Sumatera Utara. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara merupakan perguruan tinggi yang mempunyai 9 fakultas pada tingkat pendidikan universitas, salah satu fakultas yang ada di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara adalah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan merupakan fakultas yang mempunyai 8 program studi yaitu, Pendidikan Akuntansi, Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Matematika, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Bimbingan dan Konseling serta pendidikan guru profesional.
Universitas : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi : Pendidikan Akuntansi. Menjadi program studi yang unggul dalam pengembangan ilmu pengetahuan di bidang pendidikan akuntansi guna menghasilkan lulusan yang mandiri, kreatif, inovatif dan berdaya saing tinggi di tingkat nasional pada tahun 2023 berdasarkan Al-Islam Kemuhammadiyahan. Mampu mendeskripsikan data dan menguji Kesiapan Kerja Mahasiswa Akhir Program Studi Pendidikan Akuntansi Tahun 2019.
Analisis Data Penelitian
Pembahasan dan Hasil Penelitian
Berdasarkan tabel 4.11 dapat disimpulkan bahwa Kesiapan Kerja mahasiswa akhir mata kuliah Akuntansi-Perpajakan tahun 2019 yang berjumlah 29 orang tergolong baik. angka 3,400 > 2,473 dan nilai signifikansi = 0,002 < 0,025 sehingga hipotesis yang diajukan adalah : “Terdapat pengaruh antara pengaruh self eficacy terhadap kesiapan kerja mahasiswa pada akhir mata kuliah pendidikan akuntansi tahun 2019”.
Keterbatasan Penelitian
Terdapat pengaruh efikasi diri terhadap kesiapan kerja mahasiswa angkatan akhir program studi pendidikan akuntansi 2019. Artinya thitung 3,400 > ttabel 2,473 dan sig 0,002 < 0,025 maka terdapat pengaruh self- efikasi diri terhadap kesiapan kerja mahasiswa akhir program studi pendidikan akuntansi tahun 2019. Artinya terdapat pengaruh Self-eficacy terhadap kesiapan kerja mahasiswa akhir program studi pendidikan akuntansi tahun 2019.
Hubungan Self-Efficacy dengan Kesiapan Kerja pada Mahasiswa Tingkat Akhir (Disertasi Doktor Universitas Muhammadiyah Malang). Pengaruh efikasi diri terhadap kesiapan kerja lulusan baru di kota Bandung pada masa pandemi Covid-19. PENGARUH EFISIENSI DIRI DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Pada Ramayana Mal Bali).
Peran efikasi diri sebagai variabel moderasi pengaruh pengalaman praktek kerja industri terhadap kesiapan kerja. Pengaruh self-efisiensi dan self-regulated learning terhadap kinerja belajar siswa selama pembelajaran daring. Pengaruh efikasi diri dan pengembangan karir terhadap kinerja pegawai pada Kantor Pelayanan Pajak Pratama Kepanjen Kabupaten Malang.
Pengaruh informasi tentang motivasi kerja, praktik kerja industri, penguasaan soft skill dan dunia kerja terhadap kesiapan kerja siswa SMK. Hubungan antara keterampilan kesiapan kerja, efikasi diri karir, dan eksplorasi karir di kalangan lulusan teknik: Sebuah kerangka yang diusulkan. Pengaruh pelatihan komunikasi interpersonal terhadap efikasi diri sebagai coach pada mahasiswa.
Pengaruh pengalaman kerja industri dan locus of control internal terhadap kesiapan kerja siswa SMK. 6 Saya tidak merasa kesulitan dalam mendapatkan teman baru. 7 Saya tidak menghindari teman yang pendiam. Dimensi Generalisasi. 4 Postur tubuh saya tidak akan mempengaruhi aktivitas kerja saya. 5 Tidak ada kekurangan pada postur tubuh saya.
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan
Saran
