97
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyanto. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Allen, Michael. 2013. Michael Allen’s Guide to E-learning. Canada : John Wiley
& Sons.
Arief S. Sadiman dkk. (2006). Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya.Jakarta. PT. Raja Grafindo.
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta
Arsyad, Azhar. 2006. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Gr afindo Persada.
---. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
---. 2013. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada Basori. 2013. “Pemanfaatan Social Learning Network Edmodo dalam Membantu
Perkuliahan Teori Bodi Otomotif di Prodi PTM JPTK FKIP UNS”.
JIPTEK, Vol. No. 21. (hlm. 99-105).
Dahiya,S. 2012. An E-Learning System for Agricultural Education. Indian Reseacrh Journal of Extenation Education. www.researchgate.net.
Dalyono. 2012. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Dimyati, Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Dimyati, Mudjiono. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Asdi Mahasatya.
Eveline, Hartini Nara. 2014. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Gahlia Indonesia.
Gagne, R. M & Brigs, L. J. 1979. Principle of Intructional Design (edisi ke
Gurning, Busmin dan Effi Aswita. 2017. Strategi Belajar Mengajar.
Yogyakarta:K-media.
Hamalik, Oemar, 2009. Media Pendidikan. Bandung: PT Citra Aditya Bakti.
Hamdani. 2017. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
98
Haryanto, 2018. “Kelebihan dan Kekurangan E-learning Berbasis Schoology (Studi PTK Dalam Pembejaran Mata Kuliah Academic Listening)”.
Publikasi Ilmiah. DOI : ISSN: 2580-8796.
https://www.bitebrands.co/2015/01/sejarah-dan-perkembangan-mediasosial.html, diakses pada Kamis, 8 Desember 2020, pukul 15.25 WIB.
Martono, Nanang. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Miarso, 2011. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta : Prenada Media.
Munandar, U. 2012. Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: Rineka Cipta.
Musfiqon. 2012.Pengembangan Media Dan Sumber Pembelajaran.Jakarta:
Prestasi Pustaka.
Nurita. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Misykat, Vol 3 No. 1.
Nursalam dan Ferry Efendi. 2008. Pendidikan dalam Keperawatan. Jakarta:
Salemba Medika.
Prasetyo, Sigit. 2007. Pengembangan Pembelajaran dengan Menggunakan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Yang Berkualitas. Semarang:
UNNES.
Prawira, N., & Tarjo, E. 2018. Belajar dan Pembelajaran Seni Rupa. Bandung:
Sarana Tutorial Nurani Sejahtera.
Priowijanto, Gatot. 2013. Materi Simulasi Digital. Jakarta: Seamolec.
Purwanto. 2010. Evaluasi Hasil belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rahmayulis. 2015. Dasar-dasar Kependidikan.Jakarta: Kalam Mulia.
Ratumanan Gerson., Tanwey. 2004. Belajar dan Pembelajaran. Unesa University Press.
Rismayanti, A. (2012). Mengenal Lebih Dekat Edmodo sebagai Media ELearning dan Kolaborasi. Tersedia di http://download.smkn1- majalengka.sch. id.
Rusman, 2013. Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer:Mengembangkan Pfofesionalisme Guru Abad 21. Bandung : Alfabeta.
Rusman. (2013). Model-ModelPembelajaran. Jakarta:Rajawali Press .
Sabri, Ahmad. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Padang: Quantum Teaching.
99
Sadiman, Rahardjo Haryono, 2014. Media Pendidikan Pengeertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sadirman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Rajawali Press.
Jakarta
Samosir, Alexander. 2017. Development of Tematic Learning Media Based on Smart Card in Pakam Lubuk. Journal of Education and Practice Vol. 8, No.24.
Sandjaya, Wina. 2012. Media Komunikasi Pembelajaran.Jakarta: Kencana .
Satrianawati. 2018 . Media dan Sumber Belajar. Yogyakarta : Deepublish.
Slameto. 2010. Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Slavin, R.E, 2000. Educational Pscychology: Theory and Practice. 6th Edition.
Sudjana, N, A. Rivai. 2009 . Media Pengajaran:Penggunaan dan Pembuatannya.
Bandung: SinarBaru.
Sudjana, Nana. 2009. Media Pengajaran. Bandung : Sinar Bari Algesindo
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian & Pengembangan Research And Development. Bandung : Alfabeta.
Suharno, 2006. Teori Ekonomi. Yogyakarta: Andi Offset.
Surya, Muhammad, 2003. Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Jakarta:
Pustaka Bani Quraisy.
Suryabrata, Sumadi. 2012. Psikologi pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Susanto, A. 2018. Teori Belajar & Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta:
Prenadamedia Group.
Sutikno, Sabry. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Lombok: Holistica.
Sutirna, Samsudin Asep. 2015. Landasan Pendidikan Teori dan Praktek.
Bandung: PT Rafika Aditama.
Suyono dan Hariyanto. 2011. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Remaja Rosdakarya.
Syah, Muhibbin 2011.Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Syah, Muhibbin.2015. Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Vittorini. P. 2012. International Workshop on Evidence-Based TechnologyEnhanced
Learning.[Online].Tersedia:https://books.google.co.id/books?id=Q4qrZI
100
yZjp
AC&pg=PA39&dq=edmodo&hl=id&sa=X&ei=_kHHVJziCobc8AW0x YK YAw&redir_esc= y#v=onepage&q=edmodo&f=false
Wankel. C. 2011. Educating Educators with Social Media. [Online]. Tersedia:
https://books.google.co.id/books?id=TiBxjMnh5e4C&pg=PA24&dq=e dmodo&hl=id&sa=X&ei=_kHHVJziCobc8AW0xYKYAw&redir_esc=
y#v=onepage&q=edmodo&f=false
Wicaksono, Dwi Vicky. 2017. Pembelajaran Blended Learning Melalui Google classroom Di Sekolah Dasar. Jurnal Seminar Nasional Pendidikan PGSD UMS.
Yusnita, Dian. 2017. The Use of Sequencing Pictures Media Towards The Increasing of Reading Comprehension Skills. EDUTCEHNOLOGIA, Vol 3, No. 1.
Zulfadli. 2013. Analisis Prestasi Belajar Akuntansi Siswa SMA Melalui Hasil Ujian Akhir Nasional Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan di Kota Subulussalam Provinsi Aceh. Pelita Pendidikan, Juli 2013 (3): 87- 92.
