88
DAFTAR PUSTAKA
Andrizal & Arif, A. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Sistem E-Learning Universitas Negeri Padang. Jurnal INVOTEK, Volume 17(2): 1–10.
Anni, C. T. & Rifai, A. 2016. Psikologi Belajar. Semarang: IKIP Semarang Press Aqib, Z. 2013. Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran. Bandung: Yrama
Widya
Arikunto, S. 2013. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Arsyad, A. 2015. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Astriani, S. A. 2018. Prinsip dan Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran. Jurnal PKM Universitas Nurul Jadid Vol. 5 No. 3 6-9
Asyhar, R. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada Press.
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. 2017. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Brame, C. J. 2016. Effective Educational Videos: Principles and Guidelines for Maximizing Student Learning from Video Content. CBE Life Science Education 15(4); 1-6
Cahyani, N. 2017. Pengembangan Musik Video Sains dalam Pembelajaran IPA untuk Siswa Kelas IV MI/SD. [Tesis]. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. Yogyakarta
Daryanto. 2018. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah.
Yogyakarta: CV Gava Media.
Dayanto & Avrilian N. R. 2017. Pengembangan Media Musik Video Kazoku untuk Pembelajaran Kosakata Kazoku pada Kelas XI APK 1 SMK PGRI 13 Surabaya. Jurnal Mahasiswa UNESA, Universitas Negeri Surabaya.
Desmita. 2015. Psikologi Perkembangan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Duludu, U. 2017. Buku Ajar Kurikulum Bahan dan Media Pembelajaran PLS.
Yogyakarta: Deepublish
Emda, A. 2017. Kedudukan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran. Banda Aceh: Lantanida Journal, Vol. 5 No. 2, 93-196
89
Fajar, N. 2016. Proses Pembelajaran Biologi pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di Kelas VIII SMP Negeri 3 Rambatan. Tanah Datar: Ta’dib Volume 19, No. 2 hal. 103-114
Guo, P. J., Juho, K., & Rubin, R. 2014. How video production affects student engagement: an empirical study of MOOC videos; pp. 41–50.
Haryadi, S. 2012. Video sebagai Media Layanan Bimbingan dan Konseling.
Bandung. Komputindo
Ibrahim, M., Antonenko, P. D., Greenwood, C., & Wheeler, D. 2012. Effects of segmenting, signaling, and weeding on learning from educational video.
Learn Media Technology.;37:220–235
Idrus, E. 2015. Membongkar Psikologi Belajar Aplikatif. Jakarta: Guepedia
Ifadah, M. 2012. Keefektifan Lagu sebagai Media Belajar dalam Pengajaran Pronounciation/Pengucapan. Seminar Hasil Penelitian. LPPM Unimus Iswatiningtyas, V. 2016. Menciptakan Lagu Komersil untuk Pembelajaran Anak.
Kediri: UNM
Jalmur, N. 2016. Media dan Sumber Belajar. Jakarta: Kencana
Jayadinata, Fujiyanto, & Kurnia. 2016. Penggunaan Media AudioVisual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Hubungan Antar Makhluk Hidup. Jurnal Pena Ilmiah Vol 1 No 1. Universitas Pendidikan Indonesia Kompri. 2016. Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru dan Siswa. Bandung: PT
Rosda Karya.
Kusaeri & Supranato. 2012. Pengukuran dan Penilaian Pendidikan. Yogyakarta:
Graha Ilmu.
Kustandi & Sutjipto. 2013. Media Pembelajaran Manual dan Digital. Bogor:
Ghalia Indonesia
MacHardy Z & Pardos Z. A. 2015. Evaluating the relevance of educational videos using BKT and big data. Proceedings of the 8th International Conference on Educational Data Mining: 83-101
Muldayanti, N. D., & Yuliantini, M. Q. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Musik Video Sains pada Materi Sel Kelas XI SMAN 5 Tanjungpinang.
Jurnal Bioeducation Vol. 4, No.1, 30-38. Universitas Muhammadiyah Pontianak
Musfiqon. 2012. Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta:
Prestasi Pustaka
90
Parlindungan, D. P., Mahardika, G., & Yulinar, D. 2020. Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Video Pembelajaran dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di SD Islam An-Nuriyah. Jurnal UMJ Penelitian Nasional.
UMJ
Prasetyo, A. 2017. Bikin Video Apapun Tanpa Ribet. Jakarta: Elex Media Komputindo
Purwanti & Natael. 2016. Video Animasi Stop Motion Sebagai Media Pembelajaran Pada Kampanye Pengenalan Tertib Berlalu Lintas Bagi Remaja Pengendara Sepeda Motor. Widyakala Vol.3: 1-18
Purwanto, M. N. 2017. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran Cetakan 19. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Purwanto, M. N. 2014. Psikologi Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Putri, W. N. 2017. Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap M otivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Madrasah Tsanawiyah. Journal of Arabic Education and Literature, Volume 1(1): 1 – 16.
Rahmasari, H. 2020. Penggunaan Media Youtube sebagai Solusi Media Pembelajaran Bahasa Arab di Masa Pandemi. Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Volume 3, No. 1: 23 - 41
Ramli, M. 2012. Media dan Teknologi Pembelajaran. Banjarmasin: IAIN Antasari Press
Rasyid, F. 2010. Cerdaskan Anakmu dengan Musik. Yogyakarta: Diva Press Riduwan. 2015. Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta.
Rusman, Kurniawan, D. dan Cepi, R. 2013. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Rusman. 2012. Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung: Alfabeta Sardiman. 2018. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT.
Rajagrafindo Persada.
Sofyan, H. 2017. Efektivitas Penggunaan Video Sebagai Media Pembelajaran Untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Nasional Teknologi Pembelajaran Dan Pendidikan Dasar 2017, 96–102.
Sonda, R. 2016. Efektifitas Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) Setting Kooperatif Tipe NHT pada Materi Kesebangunan Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Simbuang. Jurnal Daya Matematis, Volume 4(1): 1 – 12.
91
Stockwell, B. R., Stockwell, M., Cennamo, M., & Jiang, E. 2015. Blended learning improves science education. Learning Cell. 2015; 162:933–936.
Sukardi. 2015. Evaluasi Pendidikan Prinsip dan Operasionalnya. Jakarta: PT.
Bumi Aksara.
Sundayana, R. 2014. Statistika Untuk Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Supardi. 2013. Sekolah Efektif Konsep Dasar dan Praktiknya. Depok: PT. Raja Grafindo Persada.
Uno, H. B. 2021. Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Wangsa, T. 2013. Terapi Jitu Kecerdasan Anak melalui Musik. Yogyakarta:
Lintang Aksara
Wati, E. R.. 2016. Ragam Media Pembelajaran. Yogyakarta: Permata Buku Widaningsih, I. 2019. Strategi dan Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia di Era
Revolusi Industri 4.0. Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia
