91
DAFTAR PUSTAKA
Akdon, Riduwan. 2013. Rumus dan Data dalam Analisis Statistika. Bandung:
Alfabeta.
AM, Juhri. 2017. Profesi Kependidikan. Metro: Laduny.
Aman. 2012. Model Evaluasi Pembelajaran Sejarah. Yogyakarta: Ombak.
Arsyad, Azhar. 2010. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Darmadi. 2017. Pengembangan Model dan Metode Pembelajaran dalam Dinamika Belajar Siswa. Yogyakarta: Deepublish.
Hardiana, Iva. 2010. Terampil Membuat 50 Kreasi Scarpbook Cantik Pada Frame. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Jalinus, Nizwardi dan Anbiyar. 2016. Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta:
Kencana.
Koentjaraningrat. 2009. Pengantar Ilmu Antropologi (Edisi Revisi). Jakarta:
Rineka Cipta.
Priyanto, Duwi. 2012. Belajar Cepat Olah Data Statistik dengan SPSS.
Yogyakarta: Andi.
Ricklef, M.C. 2008. Sejarah Indonesia Modern 1800-2008. Terjemahan oleh Tim Penerjemah Serambi. Jakarta: Serambi Ilmu Semesta.
Redaksi Great Publisher. 2009. Buku Pintar Politik: Sejarah, Pemerintahan, dan Ketatanegaraan. Yogyakarta: Jogja Great Publisher.
Rusli, Muhammad. 2017. Multimedia Pembelajaran yang Inovatif. Yogyakarta:
Andi.
S, Arief. 2014. Media Pendidikan:Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Pers.
Sudirman, Adi. 2014. Sejarah Lengkap Indonesia. Yogyakarata: Diva Press.
Sudiyo. 2004. Pergerakan Nasional Mencapai dan Mempertahankan Kemerdekaan. Jakarta: Rineka Cipta.
Suganda, Her. 2009. Rengasdengklok Revolusi dan Peristiwa 16 Agustus 1945.
Jakarta: Penerbit Buku Kompas.
Sugiyono. 2015. Metode dan Penelitian Pengembangan. Bandung: Alfabeta.
Sunaryo, Wowo. 2012. Taksonomi Kognitif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Tiyani, Lisa. 2014. Kartu Pop-Up. Jakarta: Demedia.
92
Universitas Muhammadiyah Metro. 2015. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah (Edisi Revisi Ketiga). Metro: Universitas Muhammadiyah Metro.
Sumber dari Skripsi
Eka Setyorini. 2018. Penerapan Discovery Learning Untuk Meningkatkan Historical Comprehension dan Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IPS 3 Di SMA Negeri Jenggawah Tahun Ajaran 2017/2018.
Skripsi tidak diterbitkan. Universitas Jember.
Imam Pranata Adi Negara. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Bupop Ah (Buku pop up sejarah) pada Materi Revolusi Prancis berbasis Pendidikan Karakter Cinta Damai untuk Peserta Didik Kelas XI SMA. Skripsi tidak diterbitkan. Universitas Negeri Malang.
Muhammad Irawan. 2018. Analisis Kemampuan Historical Comprehension Siswa Pada Materi Indonesia Merdeka (Dari Rengasdengklok Hingga Pegangsaan Timur) Kelas XI IPS Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi tidak diterbitkan. Universitas Muhammadiyah Metro.
Novita Apriyani. 2017. Pengembangan Media Popscrap Book Pada Muatan IPS.
Skripsi tidak diterbitkan. Universitas negeri Semarang.
Rita Kumala Sari. 2016. Mengembangkan Historical Comprehension Siswa dalam Pembelajaran Sejarah Melalui Fenomenografi. Skripsi tidak diterbitkan. Universitas Pendidikan Indonesia.
Yogi Iskandar. 2015. Penggunaan Media Gambar Karikatur Dalam Upaya Meningkatkan Historical Comprehension Siswa Pada Mata Pelajaran sejarah. Skripsi tidak diterbitkan. Universitas Pendidikan Indonesia.
