PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH POP UP SCRAPBOOK MATERI PERJUANGAN MEWUJUDKAN KEMERDEKAAN INDONESIA 1942-1945 UNTUK MENGUATKAN KEMAMPUAN HISTORICAL
COMPREHENSION SMA NEGERI 1 PEKALONGAN
Ridha Femia
Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Metro E-mail: ridha.femia42@gmail.com
ABSTRAK
Tujuan Penelitian ini untuk mengembangkan media pop up scrapbook serta mendeskripsikan kelayakannya. Uji kelayakan dilakukan di SMA Negeri 1 Pekalongan.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode Research and Development (R&D). Diadaptasi dari model Sugiyono Level 1 (menghasilkan rancangan tetapi tidak menguji coba). Tahapan penelitian yakni potensi masalah, mengumpulkan informasi melalui observasi, wawancara, pengumpulan dokumen, desain produk, validasi media, perbaikan media, dan penyelesaian produk media pop up scrapbook.
Hasil penelitian yaitu media pop up scrapbook didesain sesuai dengan KI dan KD kurikulum 2013 dalam pokok bahasan perjuangan mewujudkan kemerdekaan Indonesia 1942- 1945 untuk menguatkan historical compreshension (pemahaman sejarah) pada peserta didik.
Hasil validasi oleh ahli materi tahap 1 dengan presentase 81% (Sangat Kuat), tahap 2 sebesar 95% (Sangat Kuat), tahap 1 dan tahap 2 meningkat 14%. Hasil validasi oleh ahli media tahap 1 yaitu 78% (Kuat), tahap 2 sebesar 95% (Sangat Kuat), tahap 1 dan tahap 2 meningkat 17%. Hasil tanggapan tanggapan peserta didik sebesar 97% (Sangat kuat).
Disimpulkan bahwa media pop up scrapbook layak diujicobakan sebagai media pembelajaran sejarah untuk menguatkan historical comprehension peserta didik.
Kata kunci: Media, Pop up Scrapbook, Historical Comprehension
