viii ABSTRAK
JUMARDI, Variasi Mengajar Guru Yang Integratif Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa SMP Darul Fallah Unismuh Desa Bissoloro Kab. Gowa. Dibimbing oleh Abd. Samad T, pembimbing I dan Hj. Maryam, pembimbing II.
Skripsi ini berkenaan dengan variasi mengajar guru yang integratif dalam menumbuhkan minat belajar siswa SMP Darul Fallah Unismuh Desa Bissoloro Kab. Gowa. Bagaimana variasi mengaja guru yang integratif dalam menumbuhkan minat belajar siswa SMP Darul Fallah Unismuh Desa Bissoloro Kab. Gowa, Apa sajakah yang harus di lakukan dalam menciptakan variasi mengajar guru yang integratif dalam menumbuhkan minat belajar siswa SMP Darul Fallah Unismuh Desa Bissoloro Kab. Gowa. Apa faktor penghambat variasi mengajar guru yang integratif dalam menumbuhkan minat belajar siswa SMP Darul Fallah Unismuh Desa Bissoloro Kab. Gowa.
Penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field research) yang bertujuan mmberikan gambaran sederhana tentang variasi mengajar guru yang integratif dalam menumbuhkan minat belajar siswa SMP Darul Fallah Unismuh Desa Bissoloro Kab. Gowa. Dengan jumlah populasi dan sampel penelitian sebanyak 8 orang guru dan 20 orang siswa. Dengan menggunakan instrumen penelitian,Observasi, Dokumentasi, Wawancara dan Angket dengan menggunakan metode analisis Deduktif, Induktif dan Komperatif.
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa variasi mengajar guru yang integratif dalam menumbuhkan minat belajar siswa SMP Darul Fallah Unismuh Desa Bissoloro Kab. Gowa. Antara lain guru mengajar mengacu pada silabus dan RPP, guru menggunakan metode bervariasi, menggunakan alat peraga, memberikan motivasi belajar menanamkan sikap disiplin, faktor penghambat variasi mengajar guru yang integratif dalam menumbuhkan minat belajar siswa kurang disiplin, kurang sarana dan prasarana belajar, guru kurang kreatif, serta tingkat IQ siswa berdeda-beda. Bagaimana
