PERAN ORANG TUA DALAM MEMBENTUK RASA PERCAYA DIRI PADA ANAK BERKEBUTUHAN
KHUSUS DI TANJUNGPINANG TIMUR
SKRIPSI
DWI SILVANI NIM. 180569201043
PROGRAM STUDI SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI
TANJUNGPINANG
2022
i
PERAN ORANG TUA DALAM MEMBENTUK RASA PERCAYA DIRI PADA ANAK BERKEBUTUHAN
KHUSUS DI TANJUNGPINANG TIMUR
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Kesarjanaan
DWI SILVANI NIM. 180569201043
PROGRAM STUDI SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI
TANJUNGPINANG
2022
iii
iv
PENGESAHAN
v
vi
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan atas kehadiran Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Peran Orang Tua Dalam Membentuk Rasa Percaya Diri Pada Anak Berkebutuhan Khusus di Tanjungpinang Timur”. Skripsi ini diajukan untuk memenuhi syarat dalam menyelesaikan studi yang telah penulis tempuh di Universitas Maritim Raja Ali Haji untuk memperoleh gelar sarjana Sosial (S.Sos).
Penulis menyadari bahwa, tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, dari masa perkuliahan hingga pada saat penyusunan skripsi ini, sangat sulit bagi penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Dr. Agung Dhamar Syakti, S.Pi, DEA., selaku Rektor Universitas Maritim Raja Ali Haji.
2. Bapak Assist. Prof. Dr. Oksep Adhyanto, S.H., M.H., selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Maritim Raja Ali Haji.
3. Ibu Assist. Prof. Marisa Elsera, S.Sos., M.Si, selaku Ketua Program Studi Sosilogi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Maritim Raja Ali Haji.
4. Ibu Assist. Prof. Sri Wahyuni, M.Si, selaku Dosen Penasehat Akademik yang telah membimbing dan memberikan arahan kepada penulis dalam perkuliahan.
vii
5. Ibu Assist. Prof. Emmy Solina, M.Si, selaku Dosen Pembimbing I yang telah membimbing, memberikan masukan, memberikan saran dan juga memberikan nasehat kepada penulis dalam penelitian skripsi ini.
6. Ibu Asisst. Prof. Rahma Syafitri, S.Sos, M.Sos, selaku Dosen Pembimbing II yang telah membimbing, memberikan masukan, memberikan saran dan juga memberikan nasehat kepada penulis dalam penelitian skripsi ini.
7. Kepada seluruh Bapak Ibu Dosen Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Maritim Raja Ali Haji yang telah tulus dan ikhlas memberikan ilmu kepada penulis. Sehingga penulis dapat menyelesaikan perkuliahan dan skripsi ini tepat waktu.
8. Kepada orang tua saya bapak Nazaruddin dan ibu Salamya, Abang kandung ku Hendra, Adik kandung ku Melyana serta keluarga besar Alm. Kakek Muhammad Sarkati dan Nenek Atya serta keluarga besar Alm. Kakek Nazori dan Nenek Rohima yang selalu memberikan nasehat, dukungan, motivasi dan memanjatkan doa-doa yang terbaik untuk saya. Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas kebaikan kalian dengan berlipat-lipat ganda.
9. Kepada seluruh informan penulis yang telah memberikan infromasi yang penulis butuhkan dalam skripsi ini.
10. Kepada sahabat saya tercinta Karina Fitriani, Oki Dwi Jayanti, Puja Amaria dan Tasya Oktaviana yang selalu memberikan dukungan, motivasi, serta doa-doa kepada penulis.
viii
11. Kepada sahabat saya yang terkasih Ayu Lestari, Christina Lorenza Damanik, Ega Evita Ningrum, Estariani Iskandar, Hasbrina Aisyah Mardi dan Sabrina Oktani yang selalu membantu saya dari awal perkuliahan sampai selesainya skripsi ini.
12. Kepada seluruh teman-teman seperjuangan angkatan Sosiologi 2018 yang memberikan dukungan kepada saya.
Penulis menyadari bahwa penelitian ini jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, penulis membutuhkan saran dan kritik agar penelitian ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan khususnya bagi mahasiswa Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Maritim Raja Ali Haji.
Tanjungpinang, 20 Oktober 2022
Penulis
DWI SILVANI NIM. 180569201043
xii
DAFTAR ISI
SAMPUL/COVER ... i
JUDUL ... ii
LEMBAR PERSEMBAHAN ... iii
PERNYATAAN ORISINALITAS ... iv
PENGESAHAN/PERSETUJUAN SKRIPSI UNTUK DIUJIANKAN ... v
KATA PENGANTAR ... vi
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ... ix
ABSTRAK ... x
ABSTRACT ... xi
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xv
DAFRAR LAMPIRAN ... xvi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang ... 1
1.3 Rumusan Masalah ... 18
1.3 Tujuan Penilitian ... 18
1.4 Manfaat Penelitian ... 19
1.4.1 Manfaat Teoritis ... 19
1.4.2 Manfaat Praktis ... 19
BAB 2 KAJIAN PUSTAKA ... 20
2.1 Tinjauan Pustaka ... 20
2.2 Kerangka Teori ... 22
2.2.1 Peran ... 22
2.2.2 Teori Fungsionalisme Struktural ... 26
2.3 Kerangka Pemikiran ... 35
2.4 Definisi Konsep ... 35
2.4.1 Anak Berkebutuhan Khusus ... 36
2.4.2 Orang Tua... 36
2.4.3 Peran ... 36
2.4.4 Fungsi ... 36
2.4.5 Percaya Diri ... 37
BAB 3 METODE PENELITIAN ... 38
3.1 Pendekatan Penelitian ... 38
3.2 Objek dan Lokasi Penelitian ... 38
3.3 Fokus Penelitian... 39
3.4 Sumber Data ... 39
xiii
3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 40
3.6 Infroman ... 41
3.7 Teknik Analisis Data ... 42
3.8 Jadwal Penelitian ... 46
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 47
4.1 Deskripsi Objek dan Lokasi Penelitian... 47
4.1.1 Gambaran Umum Kota Tanjungpinng ... 47
4.1.2 Gambaran Umum Kota Piring ... 49
4.2 Hasil Penelitian ... 49
4.2.1. Profil Informan ... 49
4.2.2 Sikap dan Peranan Orang Tua Terhadap Anak Tunagrahita ... 53
4.4.3 Peran Orang Tua Dalam Membentuk Rasa Percaya Diri ... 57
BAB 5 PENUTUP ... 78
5.1 Kesimpulan ... 78
5.2 Saran ... 78
DAFTAR REFERENSI ... 80
LAMPIRAN ... 85
RIWAYAT HIDUP ... 108
