KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI POLITEKNIK PALCOMTECH
LAPORAN TUGAS AKHIR
BUKU ILUSTRASI PERTEMPURAN 5 HARI 5 MALAM DI KOTA PALEMBANG
Diajukan Oleh :
1. GENTHA JULIENTO SAPUTRA/061160006 2. SALEH DARMAWAN /061160045
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Ahli Madya PALEMBANG
2019
ii
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI POLITEKNIK PALCOMTECH
LAPORAN TUGAS AKHIR
BUKU ILUSTRASI PERTEMPURAN 5 HARI 5 MALAM DI KOTA PALEMBANG
Diajukan Oleh :
1. GENTHA JULIENTO SAPUTRA/061160006 2. SALEH DARMAWAN /061160045
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Ahli Madya PALEMBANG
2019
iii
POLITEKNIK PALCOMTECH
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING LTA
NAMA :1. GENTHA JULIENTO SAPUTRA/06116006 : 2. SALEH DARMAWAN /061160045 PROGRAM STUDI : D3 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
JENJANG PENDIDIKAN : DIPLOMA TIGA (DIII)
JUDUL LTA : BUKU ILUSTRASI PERTEMPURAN 5 HARI 5 MALAM DI KOTA PALEMBANG
Tanggal : 19 Juli 2019 Menyetujui,
Pembimbing,
Yasermi Syahrul, S.Pd., M.Sn.
NIDN : 0208058801
Menyetujui, Direktur,
Benedictus Effendi, S.T., M.T.
NIP : 09.PCT.13
iv
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI POLITEKNIK PALCOMTECH
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI LTA
NAMA : 1. GENTHA JULIENTO SAPUTRA/061160006 : 2. SALEH DARMAWAN /061160045 PROGRAM STUDI : D3 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
JENJANG PENDIDIKAN : DIPLOMA TIGA (DIII)
JUDUL LTA : BUKU ILUSTRASI PERTEMPURAN 5 HARI 5 MALAM DI KOTA PALEMBANG
Tanggal : 03 September 2019 Penguji 1,
Eka Prasetya Adhy Sugara, S. T., M.Kom.
NIDN : 0224048203
Tanggal : 03 September 2019 Penguji 2,
Hendra Rotama, S.Pd., M.Sn.
NIDN :0218068801
Menyetujui, Direktur,
Benedictus Effendi, S.T., M.T.
NIP : 09.PCT.13
v
“ Manusia tidak merancang untuk gagal, mereka gagal untuk merancang. ”
( William J. Siegel)
“ We’re not perfect, but The safesthandsarestillourown “
( Steve Roger / Captain America )“ Manusia dituntut kreatif. Jika Hanya berkerja, Apa Bedanya Kita dengan kerbau di sawah ?”
( ROJER JHONSON )
Kupersembahkan kepada :
- Allah SWT
- Kedua orang tua tercinta - Saudara-saudariku tersayang
- Sahabat – sahabatku
- Bapak Yasermi Syahrul, S.Pd., M.Sn.
atas bimbingannya
- Para pendidik yang kuhormati
- Teman-teman seperjuangan
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadapan Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat bimbingan yang dilimpahkan-Nya, penulis dapat menyelesaikan tugas akhir, yang berjudul
“BUKU ILUSTRASI PERTEMPURAN 5 HARI 5 MALAM DI KOTA
PAELMBANG”. Tugas akhir ini dibuat untuk memenuhi persyaratan akademis meraih gelar Diploma III (D3) program studi Desain Komunikasi Visual,Politeknik PalComTech.
Penulisan dan penyusunan laporan LTA ini, Penulis mendapatkan banyak bimbingan, bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu,Penulis untuk mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak tersebut, yaitu kepada Direktur Politeknik PalComTech, Bapak Benedictus Effendi, S.T., M.T., kepada Pembantu Direktur 1, Bapak D.Tri Octafian, S.Kom., M.Kom., kepada Pembimbing Bapak Yasermi Syahrul, S.Pd., M.Sn. yang telah membimbing dan membantu kepada kedua orang tua Penulis yang tercinta, serta kepada semua pihak yang telah banyak membantu dan memberi dukungan.
Demikian kata pengantar dari Penulis, dengan harapan semoga laporan LTA ini dapat bermanfaat dan berguna bagi para pembaca, dengan kesadaran Penulis bahwa penulisan laporan LTA ini masih mempunyai banyak kekurangan dankelemahan sehingga membutuhkan banyak saran dan kritik yang membangun untuk menghasilkan sesuatu yang lebih baik. Terima kasih.
Palembang, 03September 2019
Penulis
1
PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang
Pertempuran 5 hari 5 malam di Kota Palembang atau yang bisa disebut dengan Palagan Palembang ini adalah tempat berlaganya para patriot-patriot bangsa untuk mempertahankan kemerdekaan tanah air hingga titik darah penghabisan. Dalam peristiwa pertempuran yang terjadi diawal-awal kemerdekaan republik Indonesia ini, rasa patriot yang tumbuh didada pemuda tanah air benar-benar murni. Semboyan-semboyan yang berkumandang
“sekali merdeka tetap merdeka” dan “merdeka atau mati” dipegang teguh dan
dijadikan motifasi penuh untuk mengusir penjajah agar enyah dari bumi nusantara Indonesia ini.
Menurut (kolonel purn. Jacob Chaidir) Ada beberapa Palagan di Indonesia yang perlu kita catat dalam sejarah kemerdekaan antara lain adalah Palagan Medan Area di Sumatra Utara, Palagan Bandung Lautan Api di Jawa Barat, Palagan 5 Hari di Semarang, Palagan Ambarawa di Jawa Tengah, Palagan Bali di Puputan, Palagan 10 November di Surabaya, Palagan Makasar di Sulawesi Selatan dan Palagan Palembang. Semua Palagan tersebut merupakan bentuk patriotis bangsa Indonesia dalam melawan penjajah. Pada saat ini kita suda sulit menemui pelaku-pelaku sejarah yang terlibat dalam peristiwa tersebut dan kebanyakan dari mereka yang masih hidup sudah berusia lanjut, sudah pikun, dan sudah banyak tidak ingat lagi dengan apa yang meraka lakukan pada peristiwa itu.
2
Maka dari itu generasi sekarang ini banyak yang tidak tahu bahkan ada yang acuh saja dengan peristiwa bersejarah tersebut yang dianggap tidak relevan lagi karena zamannya sudah berubah. Hal-hal seperti ini jika dibiarkan berlarut-larut dapat melunturkan rasa kebangsaan, rasa nasionalisme, yang suatu saat kelak akan dibutuhkan kembali dalam bentuk lain.
Pada penelitian ini penulis menemukan salah satu tokoh veteran di Sumatera Selatan yang terlibat langsung dalam peristiwa tersebut, beliu bernama Ruslan Usman. Berdasarkan wawancara penulis dengan bapak Ruslan Usman, beliu lahir di Liwa, Lampung Barat pada tanggal 25 februari 1929. Ruslan Usman dulunya adalah anggota BKR (Badan Keamanan Rakyat). Beliau juga terlibat langsung dalam pertempuran 5 hari 5 malam di kota Palembang atau yang dikenal sebagai palagan Palembang.
Berdasarkan dari hasil wawacara penulis dengan bapak Ruslan Usman maka penulis tertarik untuk mengangkat kisah pertempuran 5 hari 5 malam di Kota Palembang dalam bentuk buku ilustrasi. Buku ilustrasi menurut Hunt dalam Sugihartono (2015: 1101) adalah buku yang di dalamnya terdapat kombinasi antara teks lisan dan gambar ilustrasi yang memberikan asumsi bahwa gambar berkomunikasi lebih langsung dari pada kata-kata, dimana gambar memudahkan pembaca memahami isi bacaan serta memberikan daya imajinasi. Dengan menggunakan media buku ilustrasi ini diharapkan dapat memperlancar pemahaman informasi yang nantinya penulis sampaikan, dan juga dapat memperkuat ingatan audiens tentang informasi yang telah
diterima. Buku ilustrasi dapat pula menumbuhkan minat masyarakat untuk mempelajari lebih jauh tentang sejarah pertempuran 5 hari 5 malam di Kota Palembang dalam upaya membela kemerdekaan Republik Indonesia.
Berdasarkan dari pembahasan diatas maka penulis akan merancang sebuah buku ilustrasi yang berjudul “Buku Ilustrasi Pertempuran 5 Hari 5 Malam di Kota Palembang”. Penelitian ini diharapkan bisa menjadi media edukasi terdahap masyarakat di Sumatera Selatan khususnya di Kota Palembang.
1.2. Perumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini berdasarkan latar belakang diatas yaitu Bagaimana merancang sebuah buku ilustrasi tentang pertempuran 5 hari 5 malam di Kota Palembang.
1.3. Tujuan Penelitian 1.3.1.Tujuan
Adapun tujuan perancangan ini adalah membuat buku ilustrasi tetang pertempuran 5 hari 5 malam di Kota Palembang dalam upaya untuk mengedukasi masyarakat di Sumatera Selatan khususnya Kota Palembang.
1.4. Manfaat Penelitian
1.4.1. Manfaat Bagi Mahasiswa
1. Penulis dapat menerapkan ilmu pengetahuan yang didapat selama belajar di Politeknik PalComTech.
4
2. Mendapatkan wawasan dan pengetahuan tentang proses maupun tahapan perancangan buku ilustrasi.
3. Menjadikan suatu pembelajaran bagi penulis dalam menghasilkan produk visual yang kreatif.
1.4.2. Manfaat Bagi Akademik
Menjadi referensi dalam penulisan karya ilmiah selanjutnya dan dapat dijadikan sebagai bahan acuan yang mampu menambah pengetahuan khususnya di bidang Desain Komunikasi Visual (DKV).
1.4.3. Manfaat Bagi Masyarakat
Mendapatkan wawasan mengenai pertempuran 5 hari 5 malam di kota palembang dalam upaya membela kemerdekaan Republik Indonesia.
1.5. Sistematis Penulisan
Demi terwujudnya suatu hasil yang baik dalam penyusunan laporan ini penulis menggunakan pembahasan yang sesuai dengan ketentuan yang diberikan. Adapun sistematika penulisannya yaitu :
BAB I PENDAHULUAN
Pada bab ini menguraikan mengenai tentang latar belakang, perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian dan sistematika penulis.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Pada bab ini menguraikan mengenai tentang landasan teori dan hasil penelitian dalam penulisan LTA.
BAB III METODE PENELITIAN
Pada bab ini menjelaskan tentang objek dan waktu penelitian, jenis data, teknik perancangan, ruang lingkup penelitian, alat dan bahan serta tahapan pengerjaan.
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Bab ini membahas tentang hasil analisis visual, huruf dan warna, perancangan dan hasil pembahasan.
BAB V PENUTUP
Bab ini membahas tentang kesimpulan dan saran penulis pada bab- bab sebelumnya dan juga berisi saran-saran yang diharapkan berguna dalam penelitian.
6 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Landasan Teori 2.1.1. Buku Ilustrasi
Menurut Rothlein, dan Meinbach dalam Sugihartono (2015: 1101) buku ilustrasi ataupun buku bergambar adalah buku cerita yang disajikan dengan menggunakan teks dan ilustrasi atau gambar. Buku ini biasanya ditujukan pada anak-anak. Buku bergambar lebih dapat memotivasi mereka untuk belajar,dengan buku bergambar yang baikanak-anak akan terbantu dalam proses memahami dan memperkaya pengalaman dari cerita. Sedangkan menurut Hunt dalam Sugihartono (2015: 1101) buku ilustrasi adalah buku yang di dalamnya terdapat kombinasi antara teks lisan dan gambar ilustrasi yang memberikan asumsi bahwa gambar berkomunikasi lebih langsung dari pada kata-kata, dimana gambar memudahkan pembaca memahami isi bacaan serta memberikan daya imajinasi.
Berdasarkan penjelasan menurut penelitian diatas, penulis menyimpulkan bahwa buku ilustrasi atau buku bergambar adalah buku yang didalamnya terdapat teks dan gambar yang saling berkaitan.
2.1.2. Ilustrasi
Menurut Baedenger dalam Anna dan Asidigisianti (2015: 182) ilustrasi adalah gambar-gambar yang dibuat untuk menjelaskan teks yang khusus dan direncanakan sehingga dapat menyaksikan sendiri sifat-sifat dari cerita, ilustrasi mengambarkan suatu adegan dari cerita sehingga gambar ilustrasi tersebut dapat menerangkan karakter atau keseluruhan isi cerita. Sedangkan menurut Kusrianto dalam Aprilia dan Clarensia (2016: 56) ilustrasi adalah seni gambar yang dimanfaatkan untuk memberi penjelasan atas suatu maksud atau tujuan secara visual. Berdasarkan penjelasan diatas, penulis bisa menyimpulkan bahwa ilustrasi adalah gambar yang dirancang untuk memakili sebuah teks tertentu maupun menjelasan mengenai suatu cerita ataupun kejadian.
2.1.2.1 Jenis-Jenis Ilustrasi
Nick (2014: 566) menjelaskan ilustrasi memiliki bentuk yang bermacam-macam berdasarkan penampilannya.
Diantaranya adalah :
1. Ilustrasi Naturalis yaitu gambar yang memiliki bentuk dan warna yang sama dengan kenyataan (real) yang ada di alam tanpa adanya pengurangan atau pun penambahan.
8
Gambar 2.1. Contoh Ilustrasi Naturalis
( Sumber: https://wisnujadmika.wordpress/naturalis.com) 2. Ilustrasi Dekoratif yaitu gambar yang berfungsi untuk
menghiasi sesuatu dengan bentuk yang disederhanakan atau dilebih-lebihkan.
Gambar 2.2. Contoh Ilustrasi Dekoratif ( Sumber: gambarilustrasicorakdanbentuk.html) 3. Ilustrasi Kartun yaitu gambar yang memiliki bentuk
bentuk yang lucu atau memiliki ciri khas tertentu.
Biasanya gambar kartun banyak menghiasi majalah anak anak, komik, dan cerita bergambar.
Gambar 2.3. Contoh Ilustrasi Kartun ( Sumber: https://lampukecil.com)
4. Ilustrasi Karikatur yaitu gambar kritikan atau sindiran yang dalam penggambarannya telah mengalami penyimpangan bentuk proporsi tubuh. Gambar ini banyak ditemukan di majalah atau koran.
Gambar 2.4. Contoh Ilustrasi Karikatur ( Sumber: kaosobong.weebly.com/ilustrasi.html )
10
5. Ilustrasi Cerita Bergambar (Cergam) yaitu sejenis komik atau gambar yang diberi teks. Teknik menggambar cergam dibuat berdasarkan cerita dengan berbagai sudut pandang penggambaran yang menarik.
Gambar 2.5. Contoh Ilustrasi Cerita Bergambar ( Sumber: https://rozisenirupa.blogspot.com ) 6. Ilustrasi Buku Pelajaran mempunyai fungsi untuk
menerangkan teks atau suatu keterangan peristiwa baik ilmiah maupun gambar bagian. Bentuknya bisa berupa foto, gambar natural, juga bisa berbentuk bagan.
Gambar 2.6. Contoh Ilustrasi Buku Pelajaran ( Sumber: hilustrasi.blogspot.com )
7. Ilustrasi Khayalan yaitu gambar hasil pengolahan daya cipta secara imajinatif (khayal). Cara penggambaran seperti ini banyak ditemukan pada ilustrasi cerita, novel, roman, dan komik.
Gambar 2.7 Contoh Ilustrasi Khayalan ( Sumber: https://iluszi.blogspot/gambarilustrasi )
12
2.1.3. Layout
Menurut Amborse dan Harris dalam penelitian Yuniarti,dkk (2015: 1233), layout adalah penyusunan dari elemen-elemen desain yang berhubungan ke dalam sebuah bidang sehingga membentuk susunan artistik. Hal ini bisa juga disebut menajemen bentuk dan bidang. Secara umum, layout merupakan tata letak ruang atau bidang.
Layout terdiri dari beberapa elemen seperti teks, elemen visual, dan elemen lainnya. Tujuan utama layout adalah menampilkan elemen gambar dan teks agar menjadi komunikatif dan dapat memudahkan pembaca menerima informasi yang disajikan. Sedangkan menurut Rustan dalam Soedarso (2014: 565), layout adalah peletakan elemen- elemen desain terhadap suatu bidang dalam media tertentu untuk mendukung konsep atau pesan yang dibawanya.
Berdasarkan penjelasan menurut penelitian diatas, penulis menyimpulkan bahwa layout adalah elemen-elemen visual yang disusun sedemikian rupa agar nyaman dilihat sehingga memudahkan pembaca menerima pesan maupun informasi yang akan disampaikan.
2.1.4. Storyboard
Menurut Binanto dalam Mahardika dan Destiana (2014: 103) storyboard merupanan pengorganisasian grafik, contohnya adalah sederetan ilustrasi atau gambar yang ditampilkan berurutan untuk keperluan visualisasi awal dari suatu file, animasi, atau urutan media interaktif, termasuk interaktivitas di web. Sedangkan menurut Hart dalam Sugihartono (2015: 1101), storyboard adalah pra produksi sementara alat para visualisasi yang dirancang untuk memberikan gambar sekuensiframe-byframe dan short-by-shorthasil adaptasi dari naskah.
Berdasarkan hasil dari penelitian diatas maka penulis menyimpulkan bahwa storyboard adalah gambaran awal dari cerita yang disusun berurutan sesuai naskah yang kemudian akan digunakan sebagai bahan acuan dalam perancangan buku ilustrasi.
2.1.5. Warna
Warna menurut Dameria dalam Aprilia dan Clarensia (2016: 55) adalah sensasi visual yang melibatkan tiga element yaitu sumber cahaya, objek, dan penonton. Sedangkan menurut Dharsono (2004:
49) warna merupakan kesan yang ditimbulkan cahaya pada mata.
Warna sebagai salah satu elemen seni rupa, merupakan unsur yang sangat penting, baik di bidang seni murni maupun seni terapan.
Bahkan lebih jauh dari pada itu warna sangat berperan dalam segala aspek kehidupan manusia. Maka warna mempunyai peranan sangat
14
penting, yaitu: warna sebagai warna, warna sebagai representasi alam, dan warna sebagai lambang/simbol.
Berdasarkan penelitian diatas penulis bisa menyimpulkan bahwa warna merupakan kesan yang ditimbulkan cahaya pada mata dan merupakan unsur penting dalam sebuah karya seni. Disini penulis mengunakan cat akrilik dalam pengerjaan karya tugas akhir ini, yang dimana cat akrilik merupakan sebuah warna pigmen. Warna pigman adalah warna yang dihasilkan dari bahan pewarna yang harus di campurkan dengan zat pengikat terlebih dahulu sebelum mengaplikasikannya kedalam sebuah karya seni.
2.1.6. Sketsa
Menurut Aurelius (2012: 23) sketsa merupakan awal dari suatu goresan kasar sebagai model permulaan dari ide pemikiran si pembuat gambar. Sedangkan menurut Linda dan Peter dalam Aurelius (2012:
23) sketsa adalah sebuah rancangan kasar dari subuah kompisisi atau sebagai komposisi yang dibuat demi kepuasan pribadi seniman yang tentunya sudah mengisi hati dan fikiran dan menjadi sebuah karya seni.
Berdasarkan dari penjelasan di atas penulis bisa menyimpulkan b ahwa sketsa adalah rancanagan awal dari subuah gambaran yang bersifat sementara yang dapat menghadirkan perubahan-perubahan dalam rancangan gambaran sementara.
2.1.7. Tipografi
Menurut Cotton dalam Prissy (2017: 151) tipografi adalah seni menyusun huruf-huruf sehingga dapat dibaca tetapi masih mempunyai nilai desain. Tipografi digunakan sebagai metode untuk menerjemahkan kata-kata (lisan) ke dalam bentuk tulisan (visual).
Sedangkan menurut Adi (2010: 192) tipografi adalah ilmu tentang komponen visual dari tulisan, dimana suatu teks adalah bagian dari kata-kata.
Berdasarkan hasil penjelasan penelitian diatas penulis mengambil kesimpulan bahwa tipografi adalah seni mengolah huruf-huruf sehingga dapat dibaca dan mempunyai nilai estetika.
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Pengumpulan data dan pembuatan media promosi ini didapatkan beberapa kesimpulan sebagai berikut :
a. Telah dihasilkan buku ilustrasi pertempuran 5 hari 5 malam di kota Palembang ini merupakan salah satu karya di bidang Desain Komunikasi Visual.
b. Pembuatan buku ilustrasi pertempuran 5 hari 5 malam di kota Palembang ini untuk mengenalkan kembali cerita mendapatkan wawasan mengenai pertempuran 5 hari 5 malam di kota Palembang dalam upaya membela kemerdekaan Republik Indonesia.
c. Buku ilustrasi pertempuran 5 hari 5 malam di kota Palembang menampilkan hasil visual ilustrasi yang disusun dalam bentuk buku.
5.2 Saran
Saran untuk penelitian buku ilustrasi pertempuran 5 hari 5 malam di kota Palembang adalah:
a. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi pendukung perkembangan Desain Komunikasi Visual di Indonesia Khususnya di kota Palembang.
b. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi panduan untuk penelitian selanjutnya untuk mencapai penelitian yang lebih baik.
43
Adi Kusrianto. 2010. Pengantar Tipogarfi. Pt. Elex Media Komputindo.
Anna Pertiwi Afuwwa, Asidigisianti Surya Patiria. 2015. Gambar Ilustrasi Sampul Novel Harry Potter Karya J.K Rowling: Studi Dan Makna.
Jurnal Pendidikan Seni Rupa. Vol 03. No. 02. ISSN: 2476-9266.
Aprilia Kartini Streit, Clarensia Stefanie. 2016. Perancangan Buku Novel Fantasi Dengan Ilustrasi Sebagai Media Visualisasi The Goddess Teras.
Jurnal ruparupa. Vol. 5. No. 1. ISSN: 2549-2446.
Aurelius Bondhan Ranggajati. 2012. Perancangan Komik Anti Korupsi Untuk Remaja Malalui Desain Komunikasi Visual. Surakarta: Program Studi Desain Komikasi Visual Universitas Negeri Sebelas Maret Surakarta.
Dharsono Sony Kartika. 2004. Seni Rupa Modern. Rekayasa Sains. Bandung.
Hasan Ashari, Maryaningsih, Dewi Suranti. 2014. Animasi Budididaya Jamur Tiram Pada Reflesia Kota Bengkulu. Jurnal Media Informasi Vol. 10.
No. 1. ISSN: 185-2680.
Mahardika, Andaru.,Destiana, Henny. 2014. Animasi Interaktif Pembelajaran Pengenalan Hewan dan Alat Transportasi untuk Siswa Taman Kanak–
Kanak. Jurnal Pilar Nusa MandiriVol.X No.1, Maret 2014.
Muhammad Nur Aminuddin, Muh. Baharuddin, Sigit Prayitno Yosep. 2015.
Penciptaan Buku Esai Fotografi Pantai Jatimalang Untuk Mengopimalkan Potensi Wisata Purworejo. Vol. 4. No. 1. ISSN 2460- 9900.
M Fahmi Septiawan. 2018. Buku Ilustrasi Legenda Pulau Kemaro.
Nick Soedarso. 2014. Perancangan Buku Ilustrasi Perjalanan Mahapatih Gajah Mada. Jakarta: Program Studi Desain Komunikasi Visual Universitas BINUS Jakarta Barat. Vol. 5. No. 2. ISSN:561:570.
Prissy Adelina. 2017. Aspek Visual Permainan Monopoli Parker Brother’s.
Seminar Nasional Cendekiawan ke 3 Tahun 2017. ISSN (P): 2460-8696.
ISSN (E): 2540-7589.
Subario, Andrew P., et al. 2017. Animasi Sosialisasi Penghemat Listrik.
ISSN:2301-8364. Manado: Vol.12 No.1 Januari 2017:3
44
Soedarso, Nick. 2014. Perancangan Buku Ilustrasi Perjalanan Mahapatih Gajah Mada. Vol.5 No.2 Oktober 2014: 561-570.
Sugihartono, Ryan Pratama. 2015. PerancanganBukuIlustrasiManfaatBuah DanSayurUntukAnak-Anak.ISSN : 2355-9349. Jurnal e-Proceeding of Art&Design : Vol.2, No.3, Desember 2015: 1099-1108.
Wanda J.N. Tumbol, Agus T. Poputra. Treesje Runtu. 2014. Analisis Dengan Mengunakan Informasi Akuntansi Diferensial Dalam Pengambilan Keputusan Membeli Atau Membuat Sendiri Bakso Pada Bakso Pasuruan. Vol. 2. No. 2. ISSN: 2303-1174.
Yuniarti,Indira.,etal.2015.Perancangan Buku Panduan Mengkonsumsi Kulit Buah Jeruk Keprok Untuk Usia 9-10 Tahun.ISSN : 2355-9349. Jurnal e- Proceeding of Art&Design : Vol.2, No.3, Desember 2015. 1232-1238.
