• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERJANJIAN KERJASAMA ANTARA SMK NEGERI 1 MAJALENGKA DENGAN

N/A
N/A
nasim

Academic year: 2024

Membagikan "PERJANJIAN KERJASAMA ANTARA SMK NEGERI 1 MAJALENGKA DENGAN "

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PERJANJIAN KERJASAMA ANTARA

SMK NEGERI 1 MAJALENGKA DENGAN

………..

PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PUSAT KEUNGGULAN (SMK-PK)

BERBASIS KOMPETENSI YANG LINK AND MATCH DENGAN INDUSTRI Nomor

Nomor / /SMK-CADISDIKWIL-IX/2024

Pada hari ini ………….. tanggal ………, bulan ………, tahun Dua ribu dua puluh empat, bertempat di ………, kami yang bertanda tangan dibawah ini:

1. Nana Surjana, S.Pd : Kepala SMK Negeri 1 Majalengka, dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama SMK Negeri 1 Majalengka, berkedudukan di Jln. Raya Tonjong – Pinangraja No 55, Cicenang, Cigasong, Majalengka. Untuk selanjutnya disebut PIHAK KESATU.

2. ………. : ………., dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama

……… berkedudukan di ……….. Untuk selanjutnya disebut PIHAK KEDUA.

Selanjutnya PIHAK KESATU dan PIHAK KEDUA bersama-sama disebut sebagai PARA PIHAK dan masing-masing disebut PIHAK, telah saling sepakat untuk mengadakan Perjanjian Kerja sama tentang Pembinaan Dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan Pusat Keunggulan (SMK-PK) Berbasis Kompetensi Yang Link And Match Dengan Industri, dengan ketentuan dan syarat-syarat sebagai berikut:

Pasal 1 TUJUAN

Tujuan Kerja sama ini adalah untuk mewujudkan dan mengembangkan Sekolah Menengah Kejuruan Pusat Keunggulan (SMK-PK) Khususnya SMKN 1 Majalengka, yang berbasis Kompetensi sesuai

Logo DUDI

(2)

dengan keselarasan Link and Match dengan industri, dengan tujuan untuk menghasilkan lulusan yang kompeten sesuai dengan kebutuhan industri

Pasal 2 RUANG LINGKUP

Ruang Lingkup Kerja sama antara pihak Kesatu dan pihak Kedua, meliputi :

1. Penyelarasan Kurikulum berbasis kompetensi sesuai dengan kebutuhan industry 2. Pembelajaran berbasis project riil dari dunia kerja (PBL)

3. Program Guru tamu dari industry minimal mencapai 50 jam/semester/program keahlian 4. Praktek Kerja Lapangan / Industri minimal 1 semester

5. Sertifikasi kompetensi, yang sesuai standard an kebutuhan dunia kerja ( bagi lulusan dan bagi guru/instruktur)

6. Update teknologi dan pelatihan bagi guru / instruktur

7. Riset terapan yang mendukung teaching factory, yang bermula dari kasus atau kebutuhan 8. Program serapan lulusan oleh dunia kerja

9. Kerjasama lainnya yang saling menguntungkan diantara kedua belah pihak

Pasal 3

TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB

(1) Tugas dan Tanggung Jawab PIHAK KESATU

a) Melakukan penyelarasan dan/atau penyempurnaan kurikulum pendidikan berbasis kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan dunia industry khususnya untuk Program Keahlian Teknik Mesin

b) Memenuhi kebutuhan fasilitas penunjang pendidikan sandar SMK PK (Work shop, Laboratorium Praktek dan lab teaching factory) untuk kebutuhan praktek siswa di sekolah c) Mengupayakan pemenuhan kebutuhan guru bidang studi produktif melalui program

reskilling, upskilling, pemagangan di industry dan atau pemberdayaan karyawan industry dalam program guru tamu

d) Melaksanakan Praktek Kerja Lapangan / Industri bagi siswa dan atau magang industri bagi guru pada perusahaan industry sesuai dengan bidang kompetensi yang dimiliki

(3)

(2) Tugas dan Tanggung Jawab PIHAK KEDUA

a) Memberikan masukan ke pihak kesatu dalam penyelarasan kurikulum SMK;

b) Memfasilitasi kerjasama yang saling menguntungkan dengan memberdayakan Pembelajaran berbasis project riil dari dunia kerja (PBL), dengan cara memberikan sebagian proses pekerjaan dan produk industry pihak kedua kepada pihak kesatu dengan tujuan utama pembelajaran dengan melibatkan siswa dan guru ;

c) Memfasilitasi kegiatan program guru tamu di SMK, dengan mengirim instruktur dari Industri minimal mencapai 50 jam/semester/program keahlian;

d) Memfasilitasi kegiatan Praktek Kerja Lapangan / Industri bagi siswa minimal 1 semester e) Memfasilitasi Sertifikasi kompetensi, yang sesuai standard an kebutuhan dunia kerja ( bagi

lulusan dan bagi guru/instruktur);

f) Memfasilitasi kegiatan Update teknologi dan pelatihan bagi guru / instruktur dalam bentuk magang atau kegiatan lainnya di industri;

g) Memfasilitasi kegiatan Riset terapan yang mendukung teaching factory, yang bermula dari kasus atau kebutuhan yang menunjang proses pembelajaran berbasis kompetensi dan/atau menghasilkan produk yang bernilai ekonomis bagi kedua belah pihak;

h) Memberikan kesempatan pihak kesatu untuk Program serapan lulusan oleh dunia kerja i) Kerjasama lainnya yang saling menguntungkan diantara kedua belah pihak

Pasal 4 JANGKA WAKTU

(1) Perjanjian kerja sama ini berlaku untuk jangka waktu 2 tahun, terhitung sejak tanggal ditandatangani, dan dapat diperpanjang atas kesepakatan para pihak ;

(2) Dalam hal salah satu pihak ingin mengubah Perjajian Kerja Sama ini pihak tersebut wajib memberitahukan secara tertulis kepada pihak lain

Pasal 5 PEMBIAYAAN

Biaya yang timbul sebagai akibat dari pelaksanaan Perjanjian kerja sama implementasi ini dibebankan pada anggaran masing masing PIHAK sesuai dengan kesepakatan PARA PIHAK dan peraturan perundang – undangan yang berlaku

(4)

Pasal 6

EVALUASI PELAKSANAAN

Evaluasi pelaksanaan Perjanjian Kerja sama ini dilaksanakan oleh PARA PIHAK baik sendiri-sendiri ataupun bersama-sama sesuai dengan kewenangan masing-masing berdasarkan ketentuan peraturan perundang-undangan

Pasal 7 PENUTUP

Perjanjian Kerja sama ini ditandatangani oleh PARA PIHAK dibuat dua rangkap asli, dan dibuat diatas kertas bermaterai cukup, masing-masing untuk pihak KESATU dan KEDUA

PIHAK KESATU

SMK Negeri 1 Majalengka

Nana Surjana, S.Pd

NIP. 19640513 198803 1 009

PIHAK KEDUA

………..

______________

………..

Referensi

Dokumen terkait

dan Medan Selular telah memenuhi asas kebebasan berkontrak dan keseimbangan para pihak, tanggung jawab para pihak apabila terjadi risiko, dan cara penyelesaian yang dilaksanakan

Hasil penelitian adalah: (1) bentuk kerjasama antara Chevrolet dengan SMK Negeri 3 Boyolangu meliputi SMK Negeri 3 Boyolangu sebagai penyedia tenaga kerja dan Chevrolet

Pihak Pertama sesuai lampiran menengah sepe Keberhasilan da tanggung jawab Pihak kedua aka evaluasi terhada yang

Upaya humas sekolah dalam mengevaluasi kerjasama dengan pihak dunia usaha dan dunia industri (DUDI) di SMK Negeri 5 Surabaya akan efektif jika didukung sinergi peran kedua

Menurut Pedoman Praktek Kerja SMK Negeri 3 Banda Aceh (2013:6) pelaksanaan kerjasama SMK dengan DU/DI dapat dilihat: (1) Pengembangan hubungan kerjasama antara SMK

Pihak Kesatu dan Pihak Kedua menyatakan telah sepakat untuk mengadakan perjanjian kerjasama menyelenggarakan praktik klinik, penelitian dan pengabdian masyarakat

MAKSUD DAN TUJUAN Mengingat lokasi SD Negeri 011 Sepaku berdekatan dengan Masjid Istiqomah dan sarana ibadah di lokasi SD kurang memadai maka Pihak Pertama bermaksud menjalin kerjasama

Berdasarkan hal-hal tersebut di atas, dengan itikad baik PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA telah sepakat untuk mengadakan kerjasama secara kelembagaan yang diatur dalam pasal-pasal sebagai