KOP SURAT
Nomor : 21. /MDTA.HSY/IX/2019 Lampiran : 1 (satu) berkas
Perihal : Permohonan Bantuan Ruang Kelas Baru dan Mebleur Kepada Yth,
Bapak Gubernur Jawa Barat Di
BANDUNG
Assalamu’alaikum Warohmatullah.Wabarokatuh.
MDTA Hidayatusibyan yang beralamat di Kp. Nyangegeng 004/006 Desa Babakan Panjang Kecamatan Nagrak Kabupaten Sukabumi Propinsi Jawa Barat, didirikan pada tahun 1994 berada pada lokasi yang mayoritas penduduk dengan tingkat ekonomi rendah sehingga banyak orangtua murid yang tidak bisa membiayai anaknya dalam menempuh pendidikan dari tingkat dasar maupun untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi, berbagai upaya telah kami lakukan, salah satunya adalah dengan membebaskan siswa dari biaya apapun, namun kekurangan lainnya terletak pada sarana prasarana yang kurang memadai terutama ruang belajar yang kondisinya kurang baik. Untuk itu, kami mengajukan permohonan Bantuan Dana Ruang Kelas Baru tersebut dengan kebutuhan dana sebesar Rp. 200.000.000,00- ( Dua Ratus Juta Rupiah ).
Sebagai bahan pertimbangan berikut kami lampirkan sbb:
1. Propsal Usulan Bantuan Dana Pembangunan Ruang Kelas Baru sebanyak 2 ruang 2. Rancangan anggaran Biaya (RAB)
3. Profil Sekolah
4. Piagam Izin Operasional /Piagam Akreditasi 5. Izin Kepala Sekolah
6. Fotocopy Akte Notaris Yayasan 7. Fotocopy Surat Tanah / Surat Hibah
8. Fotocopy Rekening BJB Sekolah yang masih aktif 9. Data – data penunjang lainnya.
Besar harapan kami akan terkabulnya permohonan ini, atas perhatian dan bantunya kami ucapkan terima kasih.
Mengetahui,
Ketua Yayasan Pendidikan Islam Al-Qurtubiyah Nagrak
.M Mustopa
Kepala DTA Hidayatusibyan
Usup Supriatna, S.Pd.I NIP. - NIP. -
Sukabumi, September 2019
KOP SURAT
BAB I PROPOSAL
PERMOHONAN DANA PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU DTA HIDAYATUSIBYAN
DI DAERAH KABUPATEN SUKABUMI I. PENDAHULUAN
Puji dan syukur kami panjatkan ke khadirat Allah SWT, shalawat serta salam semoga tercurah kepada Nabi Muhammad SAW. Karena dengan perkenan-Nya lah kami dapat menyelesaikan proposal ini. Adapun maksud kami membuat proposal ini adalah untuk melengkapi rencana Pembangunan MDTA Hidayatusibyan Kecamatan Nagrak Kabupaten Sukabumi, yang sangat mendesak dan perlu sekali dilaksanakan, mengingat sarana tersebut sangat menunjang untuk membangun generasi yang islami yang pada akhirnya dapat mengabdikan diri kepada Nusa, Bangsa dan Agamanya. Semoga melalui proposal ini menjadi bantuan demi terlaksananya pembangunan Sekolah tersebut. Akhirnya hanya kepada Allah SWT kami serahkan segalanya.
II. DASAR PEMIKIRAN
Kerangka dasar pembangunan Indonesia seperti yang dituangkan dalam GBHN bertujuan untuk mewujudkan manusia seutuhnya, sedangkan dalam UUD 1945 , pembangunan lebih di tekankan pada upaya pembentukan manusia sehat sejahtera lahir dan batin. Sebagai umat islam kita yakin bahwa kesehteraan lahir dan batin hanya dapat diciptakan melalui keseimbangan antara pengetahuan dan keimanan dalam setiap pribadi umat islam. Masyarakat yang sejahtera lahir batin hanya dapat terwujud jika mereka memiliki pengetahuan yang luas, sehingga hal tersebut dapat mengkristal dalam kalbu, yang pada akhirnya menjelma dan membentuk sikap takwa yang utuh. Manifestasi sikap terhadap segala aturan dari Allah SWT dan mengorientasikan hidup hanya semata-mata untuk memperoleh ridho Allah SWT
III. LATAR BELAKANG
Dewasa ini ada kecendrungan bahwa sekolah yang bernafaskan islam mendapat perhatian masyarakat, karna dijadikan alternative untuk mengimbangi pengaruh lingkungan kurang baik.
Sebagai Lembaga Pendidikan MDTA Hidayatusibyan mempunyai keunggulan yaitu menggunakan pedoman standar buku kurikulum edisi terbaru. Memadukan pendidikan keimanan, ketaqwaan, dan ahlakul karimah dengan pendidikan yang bersipat umum.Sehingga diharapkan dapat membentengi para siswa dari kerusakan moral.
Pada dasarnya pengembangan ketaqwaan, intelektual dan kepribadian seorang anak dimulai dan ditentukan oleh lingkungannya yang meliputi lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.Dari semua komponen itu lingkungan sekolah berpengaruh dalam pengembangan intelektual dan kepribadian. Sehingga lingkungan sekolah sangat menentukan keberhasilan dalam proses belajar mengajar salah satunya dipengaruhi Ruang Kelas yang memadai antara lain gedung, kenyamanan sekolah, keamanan dan semua yang menyebabkan siswa menyerap pelajaran dengan perasaan yang tidak terganggu. Untuk memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana itu maka kami mengajukan usulan Dana Pembangunan Ruang Kelas Baru disekolah kami agar proses belajar mengajar dapat berjalan dengan maksimal.
IV. TUJUAN
1. Mendorong fisik sekolah dalam meningkatkan kualitas pelaksanaan proses belajar menagajar.
2. Mampu mempromosikan MDTA Hidayatusibyan sebagai sekolah yang memiliki sarana dan prasarana yang memadai dan menjadi pilihan utama sekolah tingkat dasar.
3. Menyediakan ruang belajar dan lingkungan sekolah yang nyaman dan aman, sehingga siswa dapat berkonsentrasi dan termotivasi dalam belajar.
4. Terciptanya sekolah yang mampu menghasilkan lulusan baik serta memiliki akhlak yang baik.
5. Meningkatkan keamanan dan kenyaman dalam lingkungan sekolah sehingga proses belajar mengajar dapat berjalan dengan baik dan lancar.
V. VISI, MISI DAN TUJUAN 1. Visi MDTA Hidayatushshubyan
Terwujudnya Agama sebagai Landasan Moral,Spiriyual, dan Etika Kehidupan Seharti-hari 2. Misi Sekolah
- Peningkatan kualitas pendidikan agama di sekolah
- Pengembangan kehidupan keluarga sakinah
- Peningkatan kualitas pendidikan dan pemberdayaan sekolah dalam proses pembentukan peserta didik yang berakhlakul karimah
-
3. Tujuan Sekolah
Mengembangkan manusia Indonesia sesuai fitrohnya menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT, yang menguasai Ilmu Pengetahuan, Tekhnologi dan seni serta memiliki kesehatan jasmani dan rohani agar mampu mewujudkan bangsa yang cerdas.
VI. DASAR
1. Program kerja MDTA Hidayatusibyan tahun pelajaran 2019/2020.
2. Undang-Unang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional
3. Peraturan Pemerintah No. 55 tentang Pendidikan Agama Dan Pendidikan Nasional.
4. Peraturan Pemerintah No. 25 tahun 2000 tentang kewenangan Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah.
5. Peraturan Daerah No. 7 tahun 2001 tentang kedudukan, Tugas Pokok, Fungsi dan Susunan Organisasi Dinas-Dinas Provinsi Jawa Barat.
6. Keputusan Mendiknas Nomor 044/U/2004 tentang Dewan Pendidikan dan Komite.
VII. HASIL YANG DIHARAPKAN
Dengan terealisasikannya Dana Pembangunan Ruang Kelas baru Tahun Anggaran 2019 di harapkan dapat dijadikan sebagai sarana menambah pengetahuan siswa dan pada akhirnya meningkatkan prestasi belajar siswa serta akan meningkatkan mutu sekolah.
VIII. PENUTUP
Demikian Proposal ini kami sampaikan sebagai bahan pertimbangan pelaksanaan Program pembangunan Ruang Kelas Baru sekolahkami.Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
Sukabumi, September 2019
Usup Supriatna, S.Pd.I NIP. -
BAB II
PROFIL MADRASAH TSANWAIAH HIKMATUNNIDZOM KABUPATEN SUKABUMI
I. IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah : MDTA HIDAYATUSIBYAN
2. Alamat Sekolah Jalan : Nagrak Pawenang Desa/Kel : Babakanpanjang Kecamatan : Nagrak
Kabupaten : Sukabumi
Telp/e-mail : Nomor Telp: 085772811023
e-mail :
3. NSS/NPSN :
4. Status Akreditasi/Tahun : C ( Cukup ) 5. Tahun Didirikan/Operasional : 2006
6. Kepemilikan Tanah
a. Status Tanah : Milik Sendiri (Wakaf)
b. Luas Tanah : 500 M2 ( Lima ratus meter persegi ) 7. Kepemilikan Gedung/Bangunan
a. Status Gedung/Bangunan : Milik Sendiri b. Luas Seluruh Bangunan : 300 M2
8. Kategori Sekolah *) : Regualer/ PBKL / SSN / Lainnya ..
II. IDENTITAS YAYASAN
1. Nama Yayasan : Yayasan Pendidikan Islam Al Qurtubiyah Nagrak 2. Alamat Yayasan Jalan : Pawenang
Desa : Pawenang Kec. : Nagrak Kab. : Sukabumi Tlp :
e-mail : III. IDENTITAS KETUA YAYASAN
1. Nama : M Mustopa
2. Alamat Rumah : Kp. Pawenang Ds. Babakan Panjang Kec. Nagrak Kab. Sukabumi
3. Telp :
4. HP :
5. Rekening Yayasan :
6. Nomor Rekening :
7. Pemegang Rekening :
IV. IDENTITAS KEPALA SEKOLAH
Nama : Usup Supriatna, S.Pd.I
NIP : -
Pendidikan Terakhir : S1 PAI
Alamat Rumah : Kp. Nyangegeng 001/006 Ds. Babakan Panjang Kec. Nagrak Kab. Sukabumi
V. DATA PESERTA DIDIK
1. Jumlah Peserta Didik (dua tahun terakhir)
Tahun Pelajaran Kelas 1 Kelas 2 Kelas 3 Kelas 4 Kelas 5 Kelas 6
2018/ 2019 15 17 20 18 22 14
2019/2020 16 15 17 20 18 22
9. Jumlah Rombongan Belajar (2 tahun terakhir)
Tahun Pelajaran Kelas Ʃ
1 2 3 4 5 6
2018 / 2019 1 1 1 1 1 1 6
2019/2020 1 1 1 1 1 1 6
VI. DATA PENDIDIK dan TENAGA KEPENDIDIKAN 1. Data Pendidik
Ijazah Terakhir Status Kepegawaian Kesesuaian
Bidang
<D2 D2/D
3 S1 S2 S3 Ʃ PNS GTY GT
T Ʃ Sesuai Tidak
Sesuai
Pendidik
Lk 1 - 2 - - 3 - 3 - 3 2 1
Pr 1 - - 1 - 1 - 1 1 -
Ʃ 1 - 2 - - 4 - 4 - 4
2. KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
1. Kurikulum yang digunakan : KURTILAS MDTA Jika lainnya sebutkan : -
VII. MANAJEMEN MADRASAH
1. Rencana Kerja Madrasah : Ada 2. Laporan Keuangan Madrasah : Ada
3. Rekening Bank :
3.1. Nama Bank : -
3.2. Nomor Rekening : -
VIII. SARANA PRASARANA
Jumlah ruang berdasarkan kondisinya
Rusa k No Jenis Prasarana
Baik Ringan Sedang Berat
Ʃ
1 2 3 4 5 8
1. Ruang Kelas - - 2 1 -
2. Perpustakaan - - - - -
3. Laboratorium IPA - - - - -
4. Laboratorium Komputer - - - - -
5. Laboratorium Bahasa - - - - -
6. Ruang Kepala Madrasah 1 - - - -
7. Ruang Guru 1 - - - -
8. Ruang Tata Usaha 1 - - - -
9. Ruang Ibadah - - - - -
10. Ruang UKS - - - - -
11. Ruang BP/BK - - - - -
12. Ruang Pertemuan - - - - -
13. Kantin Madrasah - - 1 - -
14. Toilet 2 - - - -
IX. BANTUAN YANG PERNAH DITERIMA
No Tahun Jenis Bantuan Nama Instansi Pemberi
Bantuan Jumlah Bantuan
1 2017 BSM Kemenag Pusat -
2 2017 BOS Reguler Pemerintah Pusat -
3 2017 BOSDA Pemerintah Propinsi -
Mengetahui,
Ketua Yayasan Pendidikan Islam Al-Qurtubiyah
M.Mustopa
Kepala MDTA Hidayatusibyan
Usup Supriatna, S.Pd.I
BAB III
PROGRAM KERJA SEKOLAH
Upaya meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia melalui pendidikan, terkait dengan berbagai factor antara lain tersedianya sarana dan prasarana yang memadai, kurikulum yang baik, guru-guru yang kompeten, pendanaan yang mencukupi, lingkungan sekolah yang menunjang, manajemen sekolah yang kuat dan factor-factor lainnya.
Untuk dapat menyelenggarakan proses belajar mengajar dengan baik, diperlukan sarana dan prasarana penunjang yang memadai. Salah satu yang sangat penting dan diperlukan adalah adanya Pembangunan Ruang Kelas Baru lengkap dengan mebelernya. Adanya Pembangunan Sarana dan Prasarana Gedung Ibadahyang lengkap sangat menunjang pengembangan dan peningkatan mutu pendidikan dalam proses PBM. Suasana seperti ini sangat penting dalam kegiatan belajar mengajar karena sangat berpengaruh besar terhadap motivasi belajar siswa dan efektifitas pencapaian tujuan pembelajaran.
Sehubungan dengan hal di atas, maka salah satu prioritas program kerja Yayasan Pendidikan Islam MTs Hikmatunnidzom Sukabumi Kabupaten Sukabumi, adalah Pembangunan Ruang Kelas Baru, dan alat-alat media lainnya. Sehingga kegiatan belajar mengajar di MTs Hikmatunnidzom Parakansalak Sukabumi dapat berrjalan sebagaimana mestinya.
I. TUJUAN
Umum
Mengembangkan pendidikan yang responsive terhadap tuntutan era globalisasi dan demokratisasi.
Khusus
1) Menampung siswa/i lulusan (MTs) di Kecamatan Gunungguruh dan sekitarnya yang setiap tahun jumlahnya bertambah.
2) Meningkatkan jumlah lulusan yang melanjutkan ke Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah, Negeri maupun swasta di kabupaten Sukabumi
II. SASARAN
1. Terciptanya suasana sekolah yang kondusif, dan beriman (bersih, indah dan nyaman).
2. Siswa mampu mengembangkan potensi dirinya secara optimal yang didukung oleh sarana dan prasarana yang memadai.
3. Terwujudnya tata ruang yang harmonis dan kondusif agar proses belajar mengajar terlaksana
dengan menyenangkan.
III. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA YANG DIHADAPI SEKOLAH 1. Tantangan Kualitas
o Peringkat siswa berprestasi di tingkat Kabupaten adalah ke-9, dan diharapkan dapat meningkatmenjadi ke-5 ,maka besaranya tantangan adalah 4, yaitu 9-5
o Peringkat STL di tingkat Kabupaten saat ini adalah ke-9, diharapkan akan meningkat menjadi peringkat ke-5, maka besarnya tantangan adalah -4, yaitu 9-5
2. Tantangan Produktivitas
Kualitas Input Sekolah
Jumlah guru yang ada 14 orang, dengan SDM rata-rata Strata satu,dengan spesifikasi bidangilmu masing-masing.
Kualitas Output Sekolah
> Kelulusan siswa setiap tahun yang mengikuti Ujian Nasional lulus 100%.
> Tamatan atau lulusan MTs Hikmatunnidzom Paeakansalak Sukabumi yang
melanjutkan sekolah kejenjang pendidikan Sekolah Tinggi Negeri maupun Swasta.
3. Tantangan Efektifitas
Pembinaan SDM (guru dan perangkat sekolah lainnya) sampai saat ini hampir terlaksana dengan optimal, tantangan nyatanya adalah implementasinya dalam meningkatkan kualitas PBM.
Jumlah ruang kelas dan Pembangunan ruang Kelas Baru yang sangat dibutuhkan,dan sangat kurangnya alat-alat Multi Media Pembelajaran serta sarana yang lainnya maka diharapkan pada tahun 2014 dapat dipenuhi.Tantangan nyatanya berupa implementasinya dalam meningkatkan prestasi siswa dalam bidang KBM dan Ektrakurikuler.
4. Tantangan Kualitas.
Efisiensi Internal
Besarnya RAPBS yang dibuat berorientasi pada pemenuhan kebutuhan operasional Sekolah tidak cukup memadai, tantangan nyatanya adalah biaya tersebut belum bisa Mengangkat prestasi sistem secara keseluruhan.
IV. SASARAN / TUJUAN SITUASIONAL SEKOLAH
1. Memiliki Ruang Belajar yang refresentatif beserta Meubelernya untuk mendukung Proses Belajar Mengajar dan peningkatan prestasi akademik dan prestasi non akademik sekolah.
2. Memiliki tim Olimpiade MIPA yang mampu bersaing di tingkat Kabupaten 3. Memiliki tim olahraga yang dapat berprestasi di tingkat Kabupaten.
V. IDENTIFIKASI FUNGSI-FUNGSI DAN SASARAN
Sasaran :Memiliki ruang kelas yang lengkap dengan Meubeler nya.
N O
Fungsi Fungsi internal Fungsi Eksternal
1. Pendukung PBM sarana dan prasarana
a. Tanah b. Siswa
a. Pemda Kabupaten Sukabumi b. Dinas Pendidikan
c. Komite Sekolah d. Proyek
VI. ANALISIS SWOT ( ANALISIS TINGKAT KESIAPAN FUNGSI )
NO Fungsi dan faktornya
Kriteria kesiapan
Kondisi nyata
Tingkat kesiapan
Siap Tidak
1 Fungsi Pendukung sarana dan
prasarana Faktor Internal : a. Tanah
b. Siswa
Lusa Tanah 10.000 m² (I Ha) KBM dilaksanaka n dari pagi sampai jam 14 .00 WIB
Lahan siap dibangun Ruang Kelas Baru
-
Sudah memiliki Master plan
Optimalisas i tenaga guru dan non guru Siswa Menurun
Prioritas anggaran pada KBM/non fisik
Motivasi belajar siswa menurun
2. Faktor Eksternal a. Pemda
Dukungan Pemda tinggi
Belum memenuhi pada
Perda tentang
Prioritas anggaran
b. Komite Sekolah
c. Proyek
Dukungan Komite Sekolah Tinggi
Pembangu nanRuang Kelas Baru
pembanguna n fisik Terbatas pada Alokasi anggaran untuk Pembangun anRuang Kelas Baru
Pengelolaan Pendidikan
Menyetujui Program Pengemban gan
Sekolah
Pembangu nanRuang Kelas Baru
pada
kegiatan rutin
Prioritas anggaran baru pada KBM belum pada fisik
Angaran masih terbatas
VII. LANGKAH-LANGKAH PEMECAHAN MASALAH 1. Internal :
1) Menyusun rencana kebutuhan sarana/prasarana belajar dan mengusulkannya Departemen Pendidikan Nsional.
2) Memaksimalkan fungsi Bimbingan dan Konseling guna meningkatkan motivasi belajar siswa
3) Meningkatkan performa, profesionalisme dan pelayanan sekolah guna tercapainya suasana sekolah yang kondusif dan menyenangkan
2. Eksternal :
1) Mengusulkan Pembangunan ke Pemerintah Pusat melalui Dinas Pendidikan 2) Merumuskan bersama Komite Sekolah, tentang kebutuhan sarana/prasarana dalam
penyusunan RAPBS
3) Mengusulkan kembali kebutuhan sarana prasarana sekolah kepada Proyek melalui Dinas Pendidikan.
VIII. RENCANA DAN PROGRAM PENINGKATAN MUTU Sasaran : Pendukung Sarana-prasarana
Rencana : Peningkatan mutu KBM dengan mengoptimalkan Ruang Belajar sesuai
Dengan fungsinya.
Rincian Program
1) Melaksanakan rapat dengan Komite Sekolah dalam menyiasati kebutuhan pembelajaran.
2) Melaksanakan koordinasi dengan Dinas dan instansi terkait serta masyarakat 3) Mengusulkan rencana kebutuhan sarana/prasarana sekolah kepada Dinas
Pendidikan/Proyek
4) Melaksanakan PembangunanRuang Kelas Baru
5) Melaporkan hasil pelaksanaan pembangunan Gedung Perpustakaan
BAB IV P E N U T U P
Demikianlah proposal ini kami susun, dengan harapan semoga program-program yang telah direncanakan dapat terealisasi, sehingga terjadi perubahan yang signifikan di segala komponen pendidikan MTs Hikamtunnidzom Gunungguruh Kabupaten Sukabumi, menuju kualitas Ibadah yang lebih baik.
Akhirnya, kita berdo’a mudah-mudahan Allah SWT.meridhoi kita semua, sehingga dalam pelaksanaannya dapat berjalan lancar dan tidak ada hambatan yang berarti.
Komite Sekolah
OPAN SUPANDI
Sukabumi, Desember 2018 Kepala Sekolah
K. MOH UBAIDILLAH, M.Pd NUPTK. 1037742642200013
YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM HIKMATUNNIDZOM
( YASPIHN )
MADRASAH TSANAWIYYAH HIKMATUNNIDZOM ( PEMBINAAN KHUSUS ) ( TERAKREDITASI A )
SK BAP-S/M Nomor : 02.00/322/BAP-SM/XI/2013
Alamat : Jl.Padjajaran 1 Km.05 Kec.Gunung Guruh Kab.Sukabumi 43152 Telp ( 0266 ) 218404 Email : [email protected]
Nomor : 21. /MTs.Hikmatunnidzom/III/201 Lampiran : 1 (satu) berkas
Perihal : Permohonan Rekomendasi Kepada Yth,
Bapak Bupati Kab. Sukabumi Di
S UKABUMI
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Bersama ini kami sampaikan bahwa dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Hikmatunnidzom kami bermaksud mengajukan permohonan Bantuan Dana Ruang Kelas Baru Kepada Bupati Sukabumi.
Sehubungan hal tersebut, kami mohon bantuan bapak agar berkenan membuatkan surat rekomendasi pada proposal kami.
Demikian permohonan kami, atas perkenan Bapak kami ucapkan terima kasih.
Wassalamualaikum Wr.Wb
Sukabumi, April 2018 Kepala Madrasah
ASEP MOH ABDURROHMAN,S.Pd.I NUPTK. 24347686711110002
YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM HIKMATUNNIDZOM
( YASPIHN )
MADRASAH TSANAWIYYAH HIKMATUNNIDZOM ( PEMBINAAN KHUSUS ) ( TERAKREDITASI A )
SK BAP-S/M Nomor : 02.00/322/BAP-SM/XI/2013
Alamat : Jl.Padjajaran 1 Km.05 Kec.Gunung Guruh Kab.Sukabumi 43152 Telp ( 0266 ) 218404 Email : [email protected]
Kepada Yth,
Bapak Gubernur Jawa Barat
c.q Kepala Kanwil Kemenag Provinsi Jawa Barat Jln Jend Sudirman No 644
Di
BANDUNG
SURAT PENGANTAR Nomor : 21. /MTS.HN/IX/2018
No Uraian/ Pertelaan Banyaknya Keterangan
1
Usulan Proposal Pembangunan Ruang Kelas Baru dan
Mebeuler
1 Eksemplar
Disampaikan dengan hormat, untuk
mendapatkan Bantuan Dana Pembangunan Ruang Kelas Baru Sebanyak 2 ruang
Sukabumi, Desember 2018 Kepala Sekolah
K. MOH UBAIDILLAH, M.Pd NUPTK. 1037742642200013
