• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pertemuan 1 final SIM

N/A
N/A
abdul wahab syachrani

Academic year: 2024

Membagikan "Pertemuan 1 final SIM"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

Tutorial I

EKMA4434/Sisten Informasi Manajemen

ORIENTASI TUTORIAL

(2)

Pendidikan Jarak Jauh

Belajar Mandiri = Independent Learning

Otodidak = Self Study

Belajar Kelompok

Tutorial = Tatap Muka, Online (sebagai bantuan belajar = Learning Support)

Jadi, tutor bukan Dosen UT

Praktikum

Ujian

(3)

Sistem Belajar Jarak Jauh (SBJJ)

Sistem belajar yang menuntut mahasiswa belajar mandiri dengan seminimal mungkin bertatap muka atau bertemu langsung dengan

tutor seperti bertemu dosen dalam pembelajaran tatap muka

(4)

Komponen SBJJ

Kompetensi awal dan karakteristik mahasiswa registrasi,

bahan ajar,

distribusi bahan ajar, proses belajar,

evaluasi /ujian

kompetensi lulusan

(5)

Proses Belajar Proses Belajar

Rangkaian kegiatan yang meliputi seluruh proses belajar mandiri

mahasiswa termasuk menyusun strategi belajar dan mengikuti berbagai layanan bantuan belajar yang disediakan seperti pembimbingan

akademis, tutorial.

(6)

Layanan Bantuan Belajar Layanan Bantuan Belajar

Bagian integral dalam konteks SBJJ yang memiliki fungsi strategis dalam menunjang keberhasilan studi mahasiswa.

Menjadi penting mengingat keadaan, latar belakang, dan kemampuan mahasiswa yang sangat bervariasi. Dalam SBJJ, mahasiswa dituntut

untuk mandiri, tetapi bukan berarti ditinggalkan sendiri tanpa bantuan dari institusi pengelola SBJJ ini.

Sering diartikan sebagai segala bentuk bantuan yang diberikan kepada mahasiswa agar studinya lancar.

Layanan kepada mahasiswa terbagi atas tiga macam, yaitu layanan informasi, layanan administrasi akademik, dan layanan akademik.

(7)

Tutorial Tutorial

Tutorial merupakan proses pemberian bantuan dan bimbingan belajar dari tutor kepada mahasiswa.

Tutorial merupakan bagian integral dari proses pembelajaran mahasiswa SBJJ.

Tutorial mengandung aspek bantuan belajar, interaksi tutor dengan mahasiswa, dan interaksi antar mahasiswa

(8)

Jenis Tutorial Jenis Tutorial

Ada dua jenis layanan tutorial yang disediakan oleh UT untuk mahasiswa

TTutorial tatap mukautorial tatap muka (TTM) (TTM)

TTutorial utorial online (Tuton)online (Tuton)

(9)

Pola Tutorial Tatap Muka Pola Tutorial Tatap Muka

Pertemuan 1

Tugas Tutorial 1

Pertemuan

2 Pertemuan

3 Pertemuan

4

Pertemuan Pertemuan 5

Pertemuan 6 Pertemuan 7

8

Tugas Tutorial 3 Tugas Tutorial 2

RANGKUMAN

(10)

Penjelasan TTM

• Tutorial tatap muka (TTM) mata kuliah Sistem Informasi Manajemen dilaksanakan 8 kali pertemuan

• Mahasiswa diwajibkan untuk mengikuti sekurang-kurangnya 6 pertemuan, jika ingin mendapatkan nilai

• Kontribusi nilai TTM 50% terhadap nilai akhir

• Komposisi nilai akhir:

1. UAS (fleksibel)

2. Tuton 30% (optional) atau TTM 50% (optional)

 Nilai UAS fleksibel, dalam arti komposisi setiap mahasiswa berbeda tergantung bantuan belajar yang diikuti. Jika tidak mengikuti tuton atau TTM, maka nilai 100% dari UAS. Jika ikut TTM saja, maka 50%

dari TTM dan 50% dari UAS

(11)

Penjelasan TTM

• Materi yang akan dibahas di setiap pertemuan merupakan materi Modul 1-8 BMP Sistem Informasi Manajemen edisi 1 tahun 2010, yaitu :

1. KONSEP DASAR SISTEM DAN INFORMASI 2. KONSEP SISTEM INFORMASI

3. PENGAMBILAN KEPUTUSAN MANAJEMEN DAN INFORMASI YANG DIBUTUHKAN 4. APLIKASI SISTEM INFORMASI

5. PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI 6. TEKNOLOGI SISTEM INFORMASI

7. BASIS DATA

8. PENGENDALIAN SISTEM INFORMASI 9. INTERNET DAN E-BUSINESS

(12)

Kompetensi Umum

Setelah mengikuti TTM Sistem Informasi Manajemen , diharapkan:

• Setelah selesai mengikuti matakuliah ini, mahasiswa S1 PS

Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Terbuka Bidang

Sistem Informasi Manajemen akan mampu menjelaskan

konsep-konsep dasar informasi, basis data, aplikasi dalam

pengambilan keputusan dan perkembangan sistem teknologi

informasi, serta internet sebagai sarana penunjang kegiatan

bisnis.

(13)

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ MOTIVASI BELAJAR PESERTA PELATIHAN TUTOR PELATIHAN JARAK JAUH (PJJ) KONSELOR HUMAN IMMUNO DEFICIENCY VIRUS

Pada daring kombinasi, peserta akan melakukan pembelajaran secara luring (tatap muka) di Pusat Belajar dan didampingi oleh fasilitator. Gambaran umum dari setiap model

Indikator kemandirian pada pendidikan jarak jauh dalam dimensi ini meliputi: (a) mandiri dalam mengelola potensi dan kapasitas belajar yang dimiliki mahasiswa, (b) mandiri dalam

Peneliti memilih topik pembelajaran daring yang berkaitan dengan pembelajaran jarak jauh, sistem belajar daring, factor penghambat dalam belajar jarak jauh, serta

Namun, disisi lain ada kendala yang dihadapi murid, yaitu belum ada budaya belajar jarak jauh karena selama ini sistem belajar dilaksanakan melalui tatap muka, murid terbiasa berada

Web centric course adalah penggunaan internet yang memadukan antara belajar tanpa tatap muka (jarak jauh) dan tatap muka (konvensional).Sebagian materi disampaikan melalui

Kendala selanjutnya yaitu para guru belum ada budaya belajar jarak jauh karena selama ini sistem belajar dilaksanakan adalah melalui tatap muka, para guru terbiasa berada di

Pembelajaran daring merupakan sistem pembelajaran yang dilakukan dengan tidak bertatap muka langsung, tetapi menggunakan platform yang dapat membantu proses belajar mengajar yang