Jenis-Jenis
Perubahan Makna
Jenis-Jenis Perubahan Makna
Perluasan Makna
Penyempitan Makna
Peninggian Makna
Penurunan Makna
Pertukaran Makna
Indikator perluasan makna dapat dilihat bahwa makna sekarang lebih luas daripada makna terdahulu.
Penyempitan makna terjadi ketika sebuah kata yang pada awalnya mempunyai makna yang luas kemudian maknanya berubah
menjadi lebih sempit.
Perluasan Makna
Penyempitan Makna
Peninggian Makna
Penurunan Makna
Pertukaran Makna
Peninggian makna atau ameliorasi berhubungan dengan nilai rasa yang lebih baik atau sopan. Perubahan ini akan membuat kosakata atau ungkapan menjadi lebih halus, tinggi, hormat daripada kosakata pilihan yang lainnya. Contoh:
Susilo Bambang Yudhoyono mantan Presiden RI Susilo Bambang Yudhoyono bekas Presiden RI
Penurunan makna atau peyorasi berkebalikan dengan ameliorasi.
Proses perubahan makna ini dapat dilihat dari makna kata atau yang mempunyai makna lebih rendah, kasar, atau kurang sopan.
Contoh: Joko menjadi jongos di rumah mewah itu
Pertukaran makna disebut sinestesia. Perubahan makna ini disebabkan karena pertukaran tanggapan indera, seperti pendengaran, pengecapan, dan penglihatan.
Contoh:
Sikapnya sangat dingin ketika peristiwa itu terjadi.
Jenis-Jenis Perubahan Makna
Latihan soal yuk. . .
Berikut ini merupakan contoh kalimat yang mengalami penyempitan makna adalah ….
a. Apakah Saudara mengenal ibu saya dengan baik?
b. Para suami mendampingi bini mereka di kantor kelurahan c. Pemerintah sedang memperjuangkan nasib para tunakarya d. Ucapannya begitu pedas didengar
e. Orang tuanya sangatlah bangga karena memiliki anak yang menyandang gelar sarjana
SOAL 1 1:00 0:59 0:58 0:57 0:56 0:55 0:54 0:53 0:52 0:51 0:49 0:48 0:47 0:46 0:45 0:44 0:43 0:42 0:41 0:40 0:39 0:38 0:37 0:36 0:35 0:34 0:33 0:32 0:31 0:30 0:29 0:28 0:27 0:26 0:25 0:24 0:23 0:22 0:21 0:20 0:19 0:18 0:17 0:16 0:15 0:14 0:13 0:12 0:11 0:10 0:09 0:08 0:07 0:06 0:05 0:04 0:03 0:02 0:01 0:00 0:50
: wegaenita : Wega Enita : [email protected]
Berikut ini merupakan contoh kalimat yang memiliki makna konotasi negatif adalah …
SOAL 2
a. Ayahnya wafat sekitar seminggu yang lalu
b. Pedagang kaki lima itu terciduk petugas karena berjualan di trotoar c. Gangga mengunjungi mantan karyawannya yang sedang sakit
d. Pengalaman pahit itu menjadi cambuk bagi kami untuk bangkit kembali e. Setelah putus sekolah ia menjadi pelayan toko
1:00
0:59
0:58
0:57
0:56
0:55
0:54
0:53
0:52
0:51
0:49
0:48
0:47
0:46
0:45
0:44
0:43
0:42
0:41
0:40
0:39
0:38
0:37
0:36
0:35
0:34
0:33
0:32
0:31
0:30
0:29
0:28
0:27
0:26
0:25
0:24
0:23
0:22
0:21
0:20
0:19
0:18
0:17
0:16
0:15
0:14
0:13
0:12
0:11
0:10
0:09
0:08
0:07
0:06
0:05
0:04
0:03
0:02
0:01
0:00
0:50
SOAL 3
Perhatikanlah kalimat di bawah ini!
1. Apakah adik bersedia membantu saya?
2. Para siswa kelas unggulan itu sangat aktif dan haus akan pengetahuan 3. Setiap sore ia mengikuti madrasah di desa kami
4. Ia merupakan salah satu anak terpandai di kelasnya 5. Semoga bapak berkenan memberikan izin kepada kami
Kalimat yang mengalami proses perluasan makna ditandai oleh nomor ….
a. 1,2,3 b. 1,2,4 c. 1,4,5 d. 2,4,5 e. 3,4,5
1:00
0:59
0:58
0:57
0:56
0:55
0:54
0:53
0:52
0:51
0:49
0:48
0:47
0:46
0:45
0:44
0:43
0:42
0:41
0:40
0:39
0:38
0:37
0:36
0:35
0:34
0:33
0:32
0:31
0:30
0:29
0:28
0:27
0:26
0:25
0:24
0:23
0:22
0:21
0:20
0:19
0:18
0:17
0:16
0:15
0:14
0:13
0:12
0:11
0:10
0:09
0:08
0:07
0:06
0:05
0:04
0:03
0:02
0:01
0:00
0:50
: wegaenita : Wega Enita : [email protected]
SOAL 4
Perhatikanlah kalimat di bawah ini!
1. Para mahasiswa sedang menyantuni para tunawisma di jalan itu 2. Koruptor itu akhirnya berada di lembaga pemasyarakatan
3. Pemuda itu menjadi jongos di mewah itu
4. Para suami mendampingi bini mereka di kantor kelurahan
5. Mahasiswa menginginkan para koruptor dijebloskan ke dalam penjara
Kalimat yang mengalami proses perubahan makna yang sama ditandai oleh nomor ….
a. 1,2,3 b. 2,4,5 c. 2,3,4 d. 3,4,5 e. 1,2,5
1:00
0:59
0:58
0:57
0:56
0:55
0:54
0:53
0:52
0:51
0:49
0:48
0:47
0:46
0:45
0:44
0:43
0:42
0:41
0:40
0:39
0:38
0:37
0:36
0:35
0:34
0:33
0:32
0:31
0:30
0:29
0:28
0:27
0:26
0:25
0:24
0:23
0:22
0:21
0:20
0:19
0:18
0:17
0:16
0:15
0:14
0:13
0:12
0:11
0:10
0:09
0:08
0:07
0:06
0:05
0:04
0:03
0:02
0:01
0:00
0:50
SOAL 5
Perhatikanlah kalimat di bawah ini!
1. Sikapnya sangat tegas dan berwibawa
2. Kata-katanya sangat tajam dan menusuk hati
3. Sikap dinginnya sangat mengganggu kami dalam mengerjakan tugas kelompok 4. Ia sekarang menjadi kaki tangan komplotan berdasi
5. Pengalaman pahit kami jadikan cambuk untuk kedepannya
Kalimat yang mengalami proses sinestesia ditandai dengan nomor ….
a. 1,2,3 b. 2,3,4 c. 2,4,5 d. 3,4,5 e. 2,3,5
1:00
0:59
0:58
0:57
0:56
0:55
0:54
0:53
0:52
0:51
0:49
0:48
0:47
0:46
0:45
0:44
0:43
0:42
0:41
0:40
0:39
0:38
0:37
0:36
0:35
0:34
0:33
0:32
0:31
0:30
0:29
0:28
0:27
0:26
0:25
0:24
0:23
0:22
0:21
0:20
0:19
0:18
0:17
0:16
0:15
0:14
0:13
0:12
0:11
0:10
0:09
0:08
0:07
0:06
0:05
0:04
0:03
0:02
0:01
0:00
0:50
Membaca Diagram
Langkah-Langkah Membaca Diagram Batang
1. Baca judul yang ada pada
diagram batang
2. Baca bagian- bagian yang terdapat pada sumbu mendatar diagram
3. Baca bagian- bagian yang ada pada sumbu tegak diagram
4. Buatlah kesimpulan berdasarkan data pada sisi mendatar dan sisi tegak
diagram
: wegaenita : Wega Enita : [email protected]
Langkah-Langkah Membaca Diagram Lingkaran
1. Baca judul yang ada pada diagram lingkaran
2. Baca bagian- bagian yang
terdapat di dalam
ruas lingkaran 3. Baca persentase pada masing- masing data
4. Buatlah kesimpulan berdasarkan data pada ruas lingkaran sesuai persentase atau sudut derajat
Latihan soal yuk. . .
: wegaenita : Wega Enita : [email protected]
87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97
2016 2017 2018 2019 2020
Nilai Tertinggi Ujian Nasional SMP
Matematika IPA Bahasa Indonesia
Pernyataan yang sesuai dengan diagram batang di samping adalah ….
a. Dari tahun 2016 hingga tahun 2020 nilai ujian bahasa Indonesia dan IPA menurun
b. Pada tahun 2017 nilai ujian IPA dan matematika mengalami kenaikan dari tahun sebelumnya
c. Pada tahun 2018 nilai semua mata pelajaran mengalami peningkatan dari tahun sebelumnya
d. Pada tahun 2020 nilai ujian IPA dan matematika mengalami peningkatan dari tahun sebelumnya, sedangkan nilai bahasa Indonesia mengalami penurunan
e. Pada tahun 2017 nilai matematika mengalami penurunan drastis dari tahun sebelumnya, sedangkan nilai IPA dan bahasa Indonesia mengalami kenaikan
SOAL 1 1:00 0:59 0:58 0:57 0:56 0:55 0:54 0:53 0:52 0:51 0:49 0:48 0:47 0:46 0:45 0:44 0:43 0:42 0:41 0:40 0:39 0:38 0:37 0:36 0:35 0:34 0:33 0:32 0:31 0:30 0:29 0:28 0:27 0:26 0:25 0:24 0:23 0:22 0:21 0:20 0:19 0:18 0:17 0:16 0:15 0:14 0:13 0:12 0:11 0:10 0:09 0:08 0:07 0:06 0:05 0:04 0:03 0:02 0:01 0:00 0:50
: wegaenita : Wega Enita : [email protected]
Simpulan yang sesuai dengan grafik di samping adalah ….
a. Pada tahun 2002 konsumsi listrik masih dibawah 80.000 GWh
b. Konsumsi listrik terbesar terjadi pada tiga tahun berturut-turut yaitu pada tahun 2004-2006
c. Peningkatan konsumsi listrik tahun 2004-2005 lebih kecil dibandingkan tahun 2002-2003
d. Pada tahun 2008 terjadi peningkatan konsumsi listrik dari tahun 2007
e. Pada tahun 2002-2008 konsumsi listrik di
Indonesia selalu mengalami peningkatan, namun
0 20000 40000 60000 80000 100000 120000 140000 160000
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Grafik Konsumsi Listrik di Indonesia
SOAL 2
1:00
0:59
0:58
0:57
0:56
0:55
0:54
0:53
0:52
0:51
0:49
0:48
0:47
0:46
0:45
0:44
0:43
0:42
0:41
0:40
0:39
0:38
0:37
0:36
0:35
0:34
0:33
0:32
0:31
0:30
0:29
0:28
0:27
0:26
0:25
0:24
0:23
0:22
0:21
0:20
0:19
0:18
0:17
0:16
0:15
0:14
0:13
0:12
0:11
0:10
0:09
0:08
0:07
0:06
0:05
0:04
0:03
0:02
0:01
0:00
0:50
: wegaenita : Wega Enita : [email protected]
Jika diketahui jumlah siswa yang mengikuti ulangan harian 1 adalah sebanyak 30 siswa, maka pernyataan yang sesuai dengan diagram lingkaran di samping adalah ….
a. Berdasarkan diagram tersebut diketahui bahwa setengah dari seluruh jumlah siswa mendapatkan nilai tuntas dan setengahnya lagi harus mengikuti remidial
b. Sebanyak 9 siswa harus mengikuti remidial karena belum tuntas KKM, sedangkan 21 siswa yang lainnya mengikuti program pengayaan karena sudah tuntas KKM
c. Sebanyak 20 siswa tuntas KKM dan 10 siswa belum tuntas KKM karena mendapatkan nilai <75
d. Jumlah siswa yang belum tuntas KKM lebih banyak dibandingkan dengan jumlah siswa yang sudah tuntas KKM
e. Jumlah siswa yang sudah tuntas KKM adalah sebesar 19 siswa, sedangkan 11 siswa belum tuntas KKM dan harus mengikuti remidial
Nilai >75 : 43% x 30 = 12,9 (13 siswa) Nilai 75 : 27% x 30 = 8,1 (8 siswa) Nilai <75 : 30% x 30 = 9 (9 siswa)
30%
27%
43%
Data Nilai Ulangan Harian 1 Bahasa Indonesia
Nilai < 75 Nilai 75 Nilai >75
SOAL 3 1:00 0:59 0:58 0:57 0:56 0:55 0:54 0:53 0:52 0:51 0:49 0:48 0:47 0:46 0:45 0:44 0:43 0:42 0:41 0:40 0:39 0:38 0:37 0:36 0:35 0:34 0:33 0:32 0:31 0:30 0:29 0:28 0:27 0:26 0:25 0:24 0:23 0:22 0:21 0:20 0:19 0:18 0:17 0:16 0:15 0:14 0:13 0:12 0:11 0:10 0:09 0:08 0:07 0:06 0:05 0:04 0:03 0:02 0:01 0:00 0:50
Jika diketahui jumlah siswa yang mengikuti ulangan harian 1 adalah sebanyak 30 siswa, maka langkah remidial yang sesuai dengan diagram lingkaran di samping adalah ….
a. Melakukan pembelajaran ulang kepada semua siswa dengan materi ulangan harian 1
b. Melakukan remidial berupa bimbingan kelompok bagi 9 siswa yang belum tuntas KKM dan pengayaan bagi 21 siswa yang tuntas KKM
c. Melakukan remidial berupa bimbingan kelompok bagi 17 siswa dan pengayaan bagi 13 siswa
d. Melakukan remidial berupa penugasan tentor sebaya bagi 9 siswa yang belum tuntas KKM e. Melakukan remidial berupa bimbingan individu
bagi 9 siswa yang belum tuntas KKM dan pengayaan bagi 21 siswa yang tuntas KKM Nilai >75 : 13 siswa, nilai 75 : 8 siswa, nilai <75 : 9 siswa
Tuntas KKM (21 siswa) = 21/30 x 100 = 70%
Pedoman Remidial
>50% = pembelajaran ulang
13
8 9
Data Nilai Ulangan Harian 1 Bahasa Indonesia
Nilai > 75 Nilai 75 Nilai <75
SOAL 4 1:00 0:59 0:58 0:57 0:56 0:55 0:54 0:53 0:52 0:51 0:49 0:48 0:47 0:46 0:45 0:44 0:43 0:42 0:41 0:40 0:39 0:38 0:37 0:36 0:35 0:34 0:33 0:32 0:31 0:30 0:29 0:28 0:27 0:26 0:25 0:24 0:23 0:22 0:21 0:20 0:19 0:18 0:17 0:16 0:15 0:14 0:13 0:12 0:11 0:10 0:09 0:08 0:07 0:06 0:05 0:04 0:03 0:02 0:01 0:00 0:50
Informasi yang sesuai dengan isi tabel di atas adalah ….
a. Nilai keterampilan mata pelajaran PAI, PKn, B.Indonesia, PJOK, dan Biologi semester 2 mengalami kenaikan dibandingkan semester 1
b. Nilai pengetahuan mata pelajaran Geografi, Biologi, Kimia, dan Fisika tidak mengalami perubahan pada semester 2 c. Nilai keterampilan seluruh mata pelajaran kelompok B tidak mengalami perubahan dari semester sebelumnya
d. Nilai pengetahuan seluruh mata pelajaran kelompok A mengalami peningkatan pada semester 2
e. Nilai keterampilan mata pelajaran Fisika, Sejarah Indonesia, PJOK, PKWU, dan Biologi tidak ada perubahan dari semester sebelumnya
SOAL 5
1:00
0:59
0:58
0:57
0:56
0:55
0:54
0:53
0:52
0:51
0:49
0:48
0:47
0:46
0:45
0:44
0:43
0:42
0:41
0:40
0:39
0:38
0:37
0:36
0:35
0:34
0:33
0:32
0:31
0:30
0:29
0:28
0:27
0:26
0:25
0:24
0:23
0:22
0:21
0:20
0:19
0:18
0:17
0:16
0:15
0:14
0:13
0:12
0:11
0:10
0:09
0:08
0:07
0:06
0:05
0:04
0:03
0:02
0:01
0:00
0:50
Tabel diatas adalah nilai Satria. Nilai sikap Satria B. Jika kriteria ketuntasan belajar minimal 70. Maka kesimpulan yang diperoleh adalah...
a. Satria tidak naik kelas karena nilai dibawah kriteria ketuntasan belajar lebih dari 3 meskipun sikap Satria baik
b. Satria tidak naik kelas karena ada nilai pada mata pelajaran kelompok A yang dibawah kriteria ketuntasan belajar meskipun sikap Satria baik
c. Satria tetap naik kelas karena rata rata semua nilai mata pelajaran di atas kriteria ketuntasan belajar minimal yang ditetapkan dan juga Satria memiliki sikap baik
d. Satria tetap naik kelas karena nilai rata rata masing masing mata pelajaran pada semester 1 dan semester 2 baik
SOAL 6
1:00
0:59
0:58
0:57
0:56
0:55
0:54
0:53
0:52
0:51
0:49
0:48
0:47
0:46
0:45
0:44
0:43
0:42
0:41
0:40
0:39
0:38
0:37
0:36
0:35
0:34
0:33
0:32
0:31
0:30
0:29
0:28
0:27
0:26
0:25
0:24
0:23
0:22
0:21
0:20
0:19
0:18
0:17
0:16
0:15
0:14
0:13
0:12
0:11
0:10
0:09
0:08
0:07
0:06
0:05
0:04
0:03
0:02
0:01
0:00
0:50
Menentukan Inti Kalimat
: wegaenita : Wega Enita : [email protected]
Contoh :
Perempuan paruh baya itu sedang melamun di kursi depan rumahnya
In ti kalima t
Subjek-Predikat (S-P)
Subjek-Predikat-Objek (S-P-O)
Subjek-Predikat-Pelengkap (S-P-Pel)
Latihan soal yuk. . .
Cermatilah kalimat berikut!
Anak berbaju biru tersebut sedang menjual roti di taman.
Inti kalimat tersebut adalah ….
A. Anak berbaju biru
B. Anak berbaju biru menjual roti C. Anak menjual roti
D. Anak di taman
E. Menjual roti di taman
SOAL 1
1:00
0:59
0:58
0:57
0:56
0:55
0:54
0:53
0:52
0:51
0:49
0:48
0:47
0:46
0:45
0:44
0:43
0:42
0:41
0:40
0:39
0:38
0:37
0:36
0:35
0:34
0:33
0:32
0:31
0:30
0:29
0:28
0:27
0:26
0:25
0:24
0:23
0:22
0:21
0:20
0:19
0:18
0:17
0:16
0:15
0:14
0:13
0:12
0:11
0:10
0:09
0:08
0:07
0:06
0:05
0:04
0:03
0:02
0:01
0:00
0:50
: wegaenita : Wega Enita : [email protected]
Cermatilah kalimat berikut!
Orang yang memakai kacamata hitam itu sedang menikmati keindahan pantai Parangtritis
Inti kalimat di atas adalah ….
A. Orang berkacamata hitam di pantai B. Orang menikmati Pantai Parangtritis C. Orang berkacamata menikmati pantai D. Orang menikmati pantai
E. Orang berkacamata hitam menikmati pantai
SOAL 2
1:00
0:59
0:58
0:57
0:56
0:55
0:54
0:53
0:52
0:51
0:49
0:48
0:47
0:46
0:45
0:44
0:43
0:42
0:41
0:40
0:39
0:38
0:37
0:36
0:35
0:34
0:33
0:32
0:31
0:30
0:29
0:28
0:27
0:26
0:25
0:24
0:23
0:22
0:21
0:20
0:19
0:18
0:17
0:16
0:15
0:14
0:13
0:12
0:11
0:10
0:09
0:08
0:07
0:06
0:05
0:04
0:03
0:02
0:01
0:00
0:50
Singa jika tidak keluar dari sarangnya, ia tidak akan mendapatkan makanan. Begitu juga dengan anak panah, jika tidak meluncur
dari busurnya, anak panah tersebut tidak
