• Tidak ada hasil yang ditemukan

PRODI ILMU TANAH - Spada UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "PRODI ILMU TANAH - Spada UNS"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS TANAH, AIR, PUPUK &

JARINGAN TANAMAN

ANALYSIS OF SOIL, WATER, FERTILIZER,

& PLANT TISSUE

PRODI ILMU TANAH

BUDAYA KERJA UNS UNS “BISA””

Budaya Kerja UNS

Achievement Orientation= Orientasi berprestasi

Bekerja dengan baik dan melampaui standar prestasi yang ditetapkan dan terus menerus meraih keunggulan

Customer Satisfaction= Kepuasan pengguna jasa

Melayani dan memenuhi kebutuhan pengguna jasa secara memuaskan Teamwork= Kerjasama

Mampu bekerjasama dalam institusi Integrity= Integritas

Terbuka, jujur, adil dan disiplin. Satunya kata dengan perbuatan Visionary= Visioner

Mampu menetapkan sasaran jangka panjang dan mudah menerima perubahan dalam institusi

Entrepreneurship= Kewirausahaan

Mengolah sumberdaya agar memiliki nilai tambah dan keunggulan dari peluang yang ada

(2)

UNS “BISA”

BERBUDAYA KERJA ACTIVE INTERNASIONALISASI SINERGI

AKSELERASI

VISI DAN MISI FAKULTAS PERTANIAN VISI DAN MISI PRODI ILMU TANAH

Visi FP UNS

Fakultas Pertanian Universitas Sebelas Maret (FP UNS) sebagai

penyelenggara pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan

teknologi di bidang pertanian terpadu berkelanjutan yang unggul di tingkat

internasional

(3)

Misi Fakultas Pertanian

1. Menyelenggarakan pendidikan pertanian terpadu berkelanjutan untuk menghasilkan lulusan yang bertaqwa dan kompeten di bidang pertanian terpadu berkelanjutan yang berwawasan global.

2. Menyelenggarakan penelitian untuk

mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berguna bagi pembangunan pertanian terpadu berkelanjutan.

3. Menyelenggarakan pengabdian dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pertanian terpadu berkelanjutan

Menjadi pusat pendidikan dan pengembangan ilmu dan teknologi

yang unggul di bidang tanah dan sumber daya lahan Daerah Aliran

Sungai di tingkat nasional maupun internasional.

VISI PRODI ILMU TANAH UNS

1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas untuk menghasilkan sarjana di bidang ilmu tanah dan sumberdaya lahan Daerah Aliran Sungai untuk mendukung pembangunan pertanian berkelanjutan.

2. Menyelenggarakan penelitian untuk mengembangkan ilmu dan teknologi di bidang tanah dan sumberdaya lahan Daerah Aliran Sungai untuk mendukung pembangunan pertanian berkelanjutan.

3. Menyelenggarakan Pengabdian kepada Masyarakat dengan menerapkan ilmu pengetahuan serta teknologi di bidang tanah dan sumberdaya lahan Daerah Aliran Sungai untuk mendukung pembangunan pertanian berkelanjutan

MISI PRODI ILMU TANAH UNS

(4)

KONTRAK KULIAH

MATAKULIAH : ANALISA TAPT KODE : TN 401/TN 601 SEMESTER : IV/VI

SKS : 2-0/1-1

SIFAT : MK P/W

PENGAMPU

1. HERY WIDIJANTO, SP., MP : PERUM. NAMBANGAN INDAH F-4 SELOGIRI WONOGIRI

HP. 081 2260 9524/082226321702 2. PROF. DR. IR. S. MINARDI, MP : 3. AKTAVIA HERAWATI,SP., MSc :

TUJUAN PEMBELAJARAN (KOMPETENSI)

mahasiswa mampu untuk menerapkan prinsip ilmiah dalam merumuskan, menganalisis dan memecahkan permasalahan bidang pertanian, mampu berinovasi dalam menerapkan Ipteks pertanian berdasar prinsip pertanian berkelanjutan, baik yang modern maupun dari kearifan lokal, mampu merancang dan melaksanakan penelitian dgn baik yang menghasilkan kesimpulan & rekomendasi yg benar, mampu belajar sepanjang hayat, mampu berbahasa Inggris

(5)

OBJECTIVES OF LEARNING

Students are able to :

• Applying scientific principles to formulate, analyze and solve problems in agriculture

• Innovate in applying agricultural science and technology based on the principles of sustainable agriculture (modern and from local knowledge)

• Design and done the research with good conclusions and recommendations,

• Capable of lifelong learning,

• Speak english

KOMPETENSI DASAR

1. Mahasiswa menafsirkan cakupan materi kuliah dan model

pembelajaran, sistem evaluasi dan penilaiannya

2. Mahasiswa mampu memahami prinsip dasar analisa tanah, air, pupuk dan jaringan tanaman

KOMPETENSI DASAR ...

3. Mahasiswa mampu memahami prinsip pengambilan contoh tanah, air, pupuk dan jaringan tanaman 4. Mahasiswa mampu memahami

prinsip dasar analisa N, P, dan K

tanah

(6)

KOMPETENSI DASAR ...

5. Mahasiswa mampu memahami prinsip dasar analisa pH, KPK, dan Bahan organik tanah

6. Mahasiswa mampu memahami prinsip dasar analisa pH, DHL, ion toksik dan kadar lumpur dalam air

KOMPETENSI DASAR ...

7. Mahasiswa mampu memahami prinsip dasar analisa jaringan tanaman

8. Mahasiswa mampu memahami prinsip dasar analisa pupuk

BASIC COMPETENCE

1. Students interpret the scope of the course material and learning models, evaluation and assessment systems

2. Students are able to understand the basic principles of analysis of soil, water, fertilizer and plant tissue 3. Students are able to understand the principles of

sampling soil, water, fertilizer and plant tissue 4. Students are able to understand the basic principles

of the analysis of N, P, and soil K

(7)

BASIC COMPETENCE ...

5. Students are able to understand the basic principles of the analysis of pH, CEC and SOM

6. Students are able to understand the basic principles of the analysis of pH, DHL, toxic ions and sediment levels in water

7. Students are able to understand the basic principles of plant tissue analysis

8. Students are able to understand the basic principles of analysis of fertilizers

TEKNIS PEMBELAJARAN:

• TATAP MUKA (16 KALI) @ 2 X 50 MENIT

• TATAP MUKA DISELENGGARAKAN DI KELAS TEPAT WAKTU

• DOSEN DAPAT MEMBERIKAN KUIS ATAU TUGAS SESUAI MATERI

METHODE OR LEARNING:

• DISCUSSION (16 TIMES) @ 2 X 50 MINUTES

• INCLUDES :

1. QUIZ

2. ASSIGMENT

(8)

EVALUASI

MAHASISWA MEMPEROLEH NILAI AKHIR YANG BERASAL DARI:

1. QUIST

BERUPA BEBERAPA PERTANYAAN STANDAR YANG HARUS DAPAT DIJAWAB MAHASISWA SESUAI DENGAN TUJUAN PEMBELAJARAN SUATU BAHASAN

2. TUGAS

SESUAI DENGAN KASUS ATAU

TOPIK TERTENTU

3. UJIAN TEORI

EVALUATION

STUDENT OBTAINS FINAL VALUE FROM:

1. Quist = SOME STANDARD QUESTIONS TO BE ANSWERED IN ACCORDANCE WITH

LEARNING OBJECTIVES OF A DISCUSSION 2. ASSIGNMENT THAT RELEVANCE WITH THE

CASE OR SPESIFIC TOPIC 3. THEORY TEST

SISTEM PENILAIAN

NILAI : 1-100 UTS DAN UAS

NILAI UTS DAN UAS DAPAT BERUPA UJIAN TERTULIS, TUGAS ATAU KUIZ

NILAI AKHIR = (UTS + UAS)

2

A = > 85 A- = 80-84 B = 71-79

C = 61-70, D = 51-60 E = < 51

(9)

SCORING SYSTEM

SCORE : 1-100 1. MIDDLE EXAM (M) 2. FINAL EXAM (F)

FINAL SCORE = (M + F)

2

A = > 85 A- = 80-84 B = 71-79 C = 61-70, D = 51-60 E = < 51

JADUAL PERKULIAHAN SCHEDULE

OF

COURSE

REFFERENCE

M.R. Carter and E.G. Gregorich. 2008. Soil sampling and methods of analysis-2nd ed. CRC Press.

Soil Science Society of America. 1990. Soil Testing and Plant Analysis. Medison. USA

Yash P. Kalra. 1998. Handbook of reference methods for plant analysis I ed. CNS Press

Tan, K.H.1996. Soil Sampling, Preparation, and Analysis. Marcall Dekker

Maas, A. 1996. Dasar Kimia Pertanian. Pascasarjana Univ. Gadajah Mada. Yogyakarta

(10)

REFFERENCE

Kurnia, U., F. Agus, A. Adimihardja., dan A. Dariah.

2006. Sifat Fisik Tanah dan Metode Analisisnya. BBSDL – Litbang Deptan. Bogor.

Sulaeman, Supato, dan Eviati. 2006. Petunjuk Teknik Analisis Kimia Tanah, Tanaman, Air, dan Pupuk.

Balittanah – Litbang Deptan. Bogor.

Kertonegoro, BD., S. Hastuti S., Supriyanto N., dan Suci H. 1998. Panduan Analisis Fisika Tanah.Laboratorium Fisika Tanah – Jurusan Tanah FP UGM. Yogyakarta.

Sumber Acuan

M.R. Carter and E.G. Gregorich. 2008. Soil sampling and methods of analysis-2nd ed. CRC Press.

Soil Science Society of America. 1990. Soil Testing and Plant Analysis.

Medison. USA

Yash P. Kalra. 1998. Handbook of reference methods for plant analysis I ed. CNS Press

Tan, K.H.1996. Soil Sampling, Preparation, and Analysis. Marcall Dekker

Maas, A. 1996. Dasar Kimia Pertanian. Pascasarjana Univ. Gadajah Mada. Yogyakarta

Soil Science Society of America. 1990. Soil Testing and Plant Analysis.

Medison. USA

Sumber Acuan

Kurnia, U., F. Agus, A. Adimihardja., dan A. Dariah.

2006. Sifat Fisik Tanah dan Metode Analisisnya.

BBSDL – Litbang Deptan. Bogor.

Sulaeman, Supato, dan Eviati. 2006. Petunjuk Teknik Analisis Kimia Tanah, Tanaman, Air, dan Pupuk.

Balittanah – Litbang Deptan. Bogor.

Kertonegoro, BD., S. Hastuti S., Supriyanto N., dan Suci H. 1998. Panduan Analisis Fisika Tanah.

Laboratorium Fisika Tanah – Jurusan Tanah FP UGM. Yogyakarta.

(11)

1. Kegiatan pembelajaran dimulai sesuai jadwal, dengan toleransi keterlambatan 15 menit

2. Selama proses pembelajaran berlangsung HP dimatikan, baik mahasiswa maupun dosen

3. Pengumpulan tugas ditetapkan sesuai jadwal (via email dan fisik). Bagi yang terlambat nilai hanya 75%

NORMA AKADEMIK

NORMA AKADEMIK

4. Tugas yang merupakan plagiat atau pengutipan tanpa mengikuti aturan penulisan akan diberi nilai 0 (nol) 5. Aturan jumlah minimal presensi 75%

(setiap UJIAN SEMESTER) dalam pembelajaran tetap diberlakukan, termasuk aturan cara berpakaian atau bersepatu

6. Aturan lain yang telah ditentukan Fakultas Pertanian UNS.

TERIMA

KASIH

Referensi

Dokumen terkait