Judul : Pengembangan Alat Permainan Roda Angka Arab Untuk Meningkatkan Keterampilan Bahasa Anak Usia Dini Pada Masyarakat Desa Kota Agung Kecamatan Air Besi Kabupaten Bengkulu Utara. Pengembangan Alat Permainan Roda Angka Arab Untuk Meningkatkan Keterampilan Bahasa Anak Usia Dini Pada Masyarakat Desa Kota Agung Kecamatan Air Besi Kabupaten Bengkulu Utara.
PENDAHULUAN
Guru sebagai sosok kreatif adalah guru yang mampu melaksanakan tugasnya. Sebagai guru kreatif, yaitu guru yang mampu melakukan. Dengan kreativitas tersebut guru dapat menjadi sosok guru yang sukses dan sukses dalam menyelenggarakan kegiatan mengajar.3 Sesuai dengan anjuran dalam surat Al-Qur'an Asy-Syura ayat 23.
ه دا بِعَُٰ ذللَّ ٱٱ
ذصل
فَِٰ ةذد و م لٱَٰ
دِزذن َٰ
لۥَٰ
سُحَٰا هيِف
ذنِإ
روُف غَٰ ذللَّ
روُك ش
Identifikasi Masalah
Alat Permainan Edukasi (APE) mengenai materi mengenalkan angka arab di Desa Kota Agung Kecamatan Air Besi Kabupaten Bengkulu Utara masih terbatas. Belum dikembangkan media numerik berupa alat permainan edukasi (APE) roda bilangan arab di Desa Kota Agung Kecamatan Air Besi Kabupaten Bengkulu Utara.
Pembatasan Masalah
Perlunya dikembangkan permainan roda angka arab sebagai media pengenalan bahasa arab pada anak di Desa Kota Agung Kecamatan Air Besi Kabupaten Bengkulu Utara.
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitian
- Kriteria dalam Pemilihan Media
- Konsep Perkembangan Bahasa Anak a. Pengertian Bahasa
- Konsep Pembelajaran Bahasa Arab Anak Usia Dini a. Pengenalan Bahasa Arab Pada Anak Usia Dini
- Permainan Roda Angka Arab
Untuk mengetahui hasil pengembangan alat permainan angka arab untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia dini pada masyarakat Desa Kota Agung Kecamatan Air Besi Kabupaten Bengkulu Utara. Memberikan pengetahuan baru kepada guru dan pendidik dalam mengembangkan permainan roda angka arab untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak kelas B di desa Kota Agung Kecamatan Air Besi Kabupaten Bengkulu Utara. Bagi peneliti manfaat yang diperoleh adalah dapat lebih mengembangkan permainan roda angka arab untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak.
Seperti halnya pada permainan roda angka arab ini, anak-anak dapat mengetahui dan memahami kosakata bahasa asing yaitu bahasa arab. Berdasarkan berbagai indikator perkembangan bahasa di atas, maka peneliti memfokuskan pada beberapa indikator yang akan dilihat pada permainan roda bilangan arab, yaitu sebagai berikut. Permainan roda angka arab merupakan media pembelajaran bahasa arab berbentuk lingkaran dan dapat diputar yang berisi angka-angka bahasa indonesia dan kalimat arab dan latin.
Penilaian terhadap kelayakan permainan roda angka arab sebagai media pengembangan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak didasarkan pada kajian teori kriteria pemilihan media menurut beberapa ahli.
Penelitian Relevan
Muhammad Zulfiki Fahrizal Ardiansyah (2018) melakukan penelitian dengan judul “Pengembangan Ekosistem Media Roda Berputar Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Ersa Yunniartien (2017) melakukan penelitian dengan judul “Penggunaan Media Roda Pintar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Keliling dan Luas Segitiga Kelas IV SDN 1 Dasan Tereng Tahun Pelajaran 2017/2018.26 Nuranti Adiningtyas,” Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris Anak Melalui Media Permainan Rotar Kata", (Skripsi Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Jurusan Pedagogi Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, 2017).
Pengembangan Media Bermain Roda Berputar pada Materi Dasar Ekosistem pada Mata Pelajaran IPA untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar, Jurnal Siswa Teknologi Pendidikan, Vol. Penelitian tersebut mendukung peneliti dalam pengembangan produk permainan roda angka arab sebagai media pembelajaran yang menarik dan tepat serta mengurangi rasa bosan pada anak karena roda angka arab ini dapat meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak usia dini di Desa Kota Agung Kecamatan Air Besi Kabupaten Bangalore Utara.
Kerangka Berpikir
Jenis Penelitian
Tempat dan Waktu Penelitian
Prosedur Pengembangan
- Potensi dan Masalah
- Pengumpulan Informasi
- Desain Produk
- Validasi Desain
- Revisi Produk
- Uji Coba Produk
Pada langkah ini peneliti ingin menganalisis potensi dan permasalahan yang ada di Desa Kota Agung, Kecamatan Air Besi, Kabupaten Bengkulu Utara, Bengkulu Utara. Perancangan atau perancangan produk bertujuan untuk menentukan isi produk yang akan ditampilkan dalam bentuk gambar atau peta sehingga dapat menjadi pedoman atau pedoman. Pada tahap ini peneliti harus merencanakan rancangan bentuk produk yang akan dibuat, menyiapkan peralatan dan menentukan kegiatan yang akan dilakukan pada tahap selanjutnya.
Validasi dalam penelitian ini ditinjau oleh beberapa ahli atau ahli pengembangan produk yang telah mempunyai pengalaman. Uji coba produk dilakukan pada anak usia dini di Desa Kota Agung, Kecamatan Air Besi, Kabupaten Bengkulu Utara.
Uji Coba Produk
- Desain Uji Coba Produk
- Subjek Uji Coba
Setelah produk divalidasi, peneliti merevisi atau memperbaiki produk berdasarkan hasil penilaian yang diberikan oleh para ahli dan ahli di bidangnya untuk pengembangan desain baru. Pada gambar di atas dapat dijelaskan bahwa desain eksperimen dilakukan dengan membandingkan kegiatan sebelum menggunakan roda angka arab dan setelah menggunakan roda angka arab. Subyek produk yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah seluruh anak usia dini di Desa Kota Agung Kecamatan Air Besi Kabupaten Bengkulu Utara.
Jenis Data
Teknik Pengumpulan Data
Data kuantitatif berupa perkiraan yang dikumpulkan melalui kuesioner evaluasi produk kepada seorang ahli, yang kemudian dihitung kelayakan produk oleh peneliti. Dalam penelitian dan pengembangan produk berupa pengembangan alat permainan angka arab beroda untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia dini di Desa Kota Agung Kecamatan Air Besi Kabupaten Bengkulu Utara melalui pengembangan produk.
Pengembangan Instrumen Penelitian
Kesesuaian warna yang digunakan dengan karakteristik anak TK/RA usia 5-6 tahun. Warna-warna yang digunakan mampu menarik perhatian anak. Hal ini dilakukan agar media yang disajikan dalam permainan roda angka arab mampu melafalkan dan memahami kosa kata bahasa tersebut sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan anak usia dini pada masyarakat Desa Kota Agung. 2 Ketepatan penggunaan warna 3 Kemudahan penggunaan media 4 Kejelasan angka arab 5 Kejelasan bentuk tulisan arab 6 Materi mudah dipahami.
Teknik Analisis Data
Analisis data kualitatif dalam penelitian ini menjelaskan bagaimana mengembangkan alat permainan roda angka arab untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia dini di Desa Kota Agung Kecamatan Air Besi Kabupaten Bengkulu Utara dengan menjadi suatu produk baru berupa way to game. alat lebih menarik. Analisis untuk mengetahui apakah alat permainan roda angka arab dapat meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia dini di Desa Kota Agung Kecamatan Air Besi Kabupaten Bengkulu Utara. Dalam analisis ini peneliti menggunakan analisis deskriptif kuantitatif terhadap persentase keempat kategori perkembangan nilai anak sebagaimana telah dibahas pada bab sebelumnya.
Selanjutnya peneliti membandingkan hasil persentase pre-test dan post-test kelas untuk melihat apakah ada perbedaan atau tidak. Jika hasil post-test lebih tinggi dari pre-test maka dapat dinyatakan bahwa produk hasil pengembangan efektif digunakan untuk pengembangan alat permainan roda angka arab untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia dini pada anak usia dini. Desa Kota Agung, Kecamatan Air Besi, Kabupaten Bengkulu Utara, namun jika tidak maka akibatnya akan sebaliknya.
Deskripsi Wilayah Penelitian
- Profil Desa
- Kondisi Pemerintahan Desa a. Pembagian Wilayah Desa
Desa Kota Agung berpenduduk 1464 jiwa yang terdiri dari 752 laki-laki, 712 perempuan dan 432 KK yang terbagi dalam 4 (empat) wilayah dusun dengan rincian sebagai berikut:33. Adapun mata pencaharian masyarakat Desa Kota Agung merupakan desa agraris, sehingga sebagian besar masyarakatnya bermatapencaharian sebagai petani, dengan rincian sebagai berikut:34. Penggunaan lahan di Desa Kota Agung sebagian besar merupakan lahan persawahan dan perkebunan, sedangkan sisanya merupakan lahan kering berupa bangunan dan fasilitas lainnya.
Kondisi perekonomian masyarakat Desa Kota Agung terlihat jelas dengan adanya perbedaan yang jelas antara rumah tangga yang berkategori miskin, sangat miskin, sedang dan kaya. Pembagian wilayah Desa Kota Agung terbagi menjadi 4 (empat) dusun, dan setiap dusun tidak mempunyai pembagian wilayah khusus, sehingga dalam setiap dusun terdapat yang mempunyai wilayah pertanian dan perkebunan, sedangkan desa inti berada pada dusun I (Satu ), masing-masing dusun dipimpin oleh seorang kepala dusun (Kadun).
Hasil Penelitian
- Pelaksanaan Tindakan Penelitian
- Prosedur Pengembangan Media Alat Permainan Roda Angka Arab Berdasarkan langkah-langkah pengembangan yang dijelaskan di
- Hasil Pengembangan Permainan Roda Angka Arab A. Uji Coba Produk Skala Kecil
- Hasil Uji Coba Produk Pre-test
- Hasil Uji Coba Produk Post-test
Untuk itu penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Roda Angka Arab untuk keterampilan berbahasa anak usia 5-6 tahun dalam menghadapi permasalahan tersebut. B. Berikut beberapa tahapan proses pengembangan desain media Roda Angka Arab untuk kemampuan berhitung anak usia 5-6 tahun yang akan peneliti lakukan. Berdasarkan gambar diatas terdapat beberapa ulasan produk dalam pengembangan media Roda Angka Arab untuk keterampilan kosakata.
Khususnya pada kemampuan berbahasa anak usia 5-6 tahun dengan menyebutkan kosakata, warna dan bentuk media roda angka arab ini. Jika produk yang peneliti kembangkan ini mengalami perbedaan hasil kemampuan berbahasa anak usia 5-6 tahun dalam penyebutan kosa kata, pengenalan warna dan bentuk media roda angka arab menjadi lebih buruk. Berikut hasil uji coba produk pengembangan alat permainan Roda Angka Arab untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia dini.
Keterampilan penamaan kosakata antara lain: memanggil angka dalam bahasa arab pada media permainan sebagai media pengembangan permainan roda angka arab untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia dini pada masyarakat Desa Kota Agung.
Pembahasan
Pada kegiatan post test, anak-anak masyarakat Desa Kota Agung belajar menggunakan permainan roda bilangan arab sebagai media kosa kata yang peneliti kembangkan melalui media roda bilangan arab. Tabel berikut menunjukkan hasil perbandingan kegiatan pre-test dan post-test untuk mengetahui kemampuan anak dalam mengucapkan kosa kata, mengenal warna, dan memahami bentuk permainan roda bilangan arab. Berdasarkan tabel diatas terlihat adanya perbedaan yang jelas bahwa permainan roda angka arab sebagai kosakata anak usia dini pada masyarakat Desa Kota Agung pada kegiatan pre test rata-rata rate 33,33% berada pada kategori dari awal mengalami peningkatan, sedangkan pada kegiatan pasca tes rata-rata persentase tes dengan menggunakan media roda bilangan arab untuk kosakata meningkat persentasenya sebesar 52,77% dengan kategori perkembangan yang diharapkan.
Dapat disimpulkan bahwa permainan roda angka arab dapat digunakan sebagai media berbahasa anak usia dini pada Masyarakat Desa Kota Agung Kecamatan Air Besi Kabupaten Bengkulu Utara dan permainan ini valid untuk digunakan.
PENUTUP
SARAN
Dalam pembelajaran anak usia dini perlu dikembangkan media pembelajaran khususnya media permainan roda angka arab, karena dengan media tersebut dapat mengenal dan melatih anak dalam kosakata bahasa arab. Namun sebelumnya anak-anak hanya dikenalkan melalui kartu dan majalah dengan permainan ini membuat minat anak dalam mengetahui kosa kata bahasa Arab semakin meningkat. Apalagi agar lebih banyak peneliti dan pembenahan khususnya materi agar anak usia dini tidak berbahaya dalam membuat sebuah game.
Peran dan Manfaat Kera Dalam Mendukung Kreativitas Anak Usia Dini, (Jurnal FKIP Unsyiah Banda Aceh Jilid III. Pengembangan Media Roda Berputar Berbasis Website untuk Literasi Bahasa Perancis pada Siswa Kelas XI SMA).
