• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM TAHUNAN RAUDHATUL BATUL AZ ZAHRA TAHUN AJARAN 2023- 2024 PROGRAM : PHBI

N/A
N/A
Sekretaris RBA

Academic year: 2024

Membagikan "PROGRAM TAHUNAN RAUDHATUL BATUL AZ ZAHRA TAHUN AJARAN 2023- 2024 PROGRAM : PHBI"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN RAUDHATUL BATUL AZ ZAHRA TAHUN AJARAN 2023-

2024 PROGRAM : PHBI

No Nama

kegiatan

Tujuan Target Pj Sasaran waktu&tempat Langkah langkah Anggaran ket.

1. Maulid nabi muhammad saw

1.mengetahui biografi nabi muhammad saw 2.menambah rasa cinta pada nabi muhammad saw

1.santri menguasai sejarah nabi saw 2.santri semakin cinta kepada nabi saw

Nada dan tim

Santri dan undangan

27,september 2023 .

Di pondok raudhatul batul azzahro

1.membuat kepanitiaan

2.menyusun jadwal acara

3.menyiapkan tempat dan perlengkapan acara

Lampir an 1

2. Hari santri Nasional

1.mengingat perjuangan pondok

pesantren dalam melawan

penjajah

1.Santri menjadi semangat di dalam menuntut ilmu karna melihat perjuangan santri pada zaman dahulu

Nada dan tim

Santri 22,oktober 2023 Di pondok raudhatul batul azzahro

1.menyiapkan tempat dan perlengkapan acara

2.menyiapkan proyektor untuk menonton film dokumenter ttg santri .

Lampir an 2

3. Hari guru 1.Untuk menghormati para guru yang telah berdedikasi di dalam

pembelajaran peserta didik

2.santri semakin menghormati dan mencintai guru gurunya .

Nada dan tim

santri 25,november

2023 Di pondok raudhatul batul azzahro

1.menyiapkan tempat dan perlengkapan acara

2.menyiapkan penampilan dari santri .

Lampir an 3 .

(2)

4. Millad sayyidah 1.mengetahui 1.santri Nada Santri dan 07,januari 1.membuat

fatimah biografi sayyidah menguasai dan tim undangan 2024 kepanitiaan Lampir

fatimah biografi sydah Di pondok 2.menyusun an 4

2.meneladani fatimah raudhatul batul jadwal acara

sayyidah fatimah 2.santri azzahro 3.menyiapkan

meneladani dan tempat dan

menjadikan perlengkapan

sydah fatimah acara

sebagai panutan hidupnya

5. Haflah 1.pembagian 1. Orangtua Nada Santri dan 03,maret 2024 1.membuat

akhirussanah rapot hasil ujian mengetahui hasil dan tim undangan Di pondok kepanitiaan Lampir

2.untuk memberi usaha belajar raudhatul batul 2.menyusun an 5

penghargaan anaknya di azzahro jadwal acara

kepada tiap tiap ma’had 3.menyiapkan

juara kelas dan tempat dan

bintang pelajar perlengkapan

acara

6. Isro’ wal mi’raj 1.mengetahui 1.santri Nada Santri 08,februari 1.menyiapkan

proses perjalanan menguasai kisah dan tim 2024 tempat dan

isro’ mi’roj nabi isro’ mi’roj Di pondok perlengkapan Lampir

muhammad saw 2.santri bisa raudhatul batul acara an 6

2.mengambil mengambil azzahro

hikmah dari setiap hikmah dari peristiwa di dlm setiap peristiwa isro’ mi’roj isro’ mi’roj

7. 17 Agustus 1.mengenang jasa 1. Santri bisa Nada Santri 17,agustus 1.menyiapkan

pahlawan semakin dan tim 2024 tempat upacara

Indonesia menghargai jasa Di pondok dan tempat

2.merayakan hari pejuang raudhatul batul pelaksanaan —

kemerdekaan indonesia azzahro acara

indonesia 2.santri semakin 2.menyiapkan

(3)

mencintai negeri perlengkapan . 8. Pesantren kilat 1.sebagai media 1.semakin Nada Santri dan Di pondok 1.membuat

dakwah ma’had banyak orang dan tim masyarakat raudhatul batul kepanitiaan

2.sebagai promosi yang mengenal azzahra acara

untuk ma’had ma’had 2.menyusun —-

jadwal acara 3.membuat pamflet undangan

9. Rba awards 1.mengapresiasi 1.santri semakin Nada Santri Di pondok 1.menyusun Hadiah : para santri yang semangat dan dan tim raudhatul batul kepanitiaan 250.000

rajin serta taat rajin dalam azzahra 2.menyusun

peraturan . menaati jadwal acara

2.menambah peraturan 3.menyurvei

semangat para pondok. para nominasi

santri. Rba awards

10 Dokumentasi 1.semua kegiatan terdokumentasi 2.anak bebas berekspresi 3.anak tdk ingin memajang fotonya di sosmed

1.terdapat dokumentasi di semua kegiatan 2.santri bebas mengekspresikan gayanya

Tim dokumen tasi

Santri Kondisional 1.menyiapkan kamera 2.mendokumentasikan acara

3.memotret para santri —---

11 Mading 1.meningkatkan 1.santrri menjadi Tim Santri Tiap minggu 1. Memberi Perlengkap Bergilir kreativitas santri lebih kreatif ekstra pertama di perlengkapan untuk an mading: tiap

2.menambah 2.wawasan sntri papan mading membuat mading 300.000 kamar

wawasan santri. menjadi lebih 2.membuat jadwal kamar

3.melatih bertambah yg bertugas membuat

kekompakan 3.santri belajar mading 3.menempel

santri . saling menerima mading di papan mading

pendapat .

(4)

12 Lomba tahunan 1.refreshing 1.santri tdk Tim Santri Tgl 1 1. Mencari game Kondisi Lampir 2.meningkatkan merasa jenuh ekstra dzulhijjah – tgl 2.membuat jadwal dan onal an 7 kreativitas santri 2.menemukan 4 dzulhijjah kelompok lomba .

minat dan bakat 3.meminta persetujuan

santri kesiswaan dan naibah

3.santri menjadi mudir ma’had

lebih kreatif

13 Ekstrakulikuler 1.menemukan 1.santri bisa Tim Santri Kamis / jumat 1.menyiapkan bahan minat bakat santri menjadi orang yg ekstra di pp extrakulikuler

2.mengembangka berbakat dalam raudhatul 2.mengabari pembina

n minat bakat banyak bidang batul azzahra ekstra Lampir

santri 3.mengontrol presensi an 8

santri yang mengikuti ekstrakulikuler . 14 Membuat jadwal Menertibkan rihlah Jadwal rihlah Tim Santri Awal 1.mengadakan ijtima’

rihlah menjadi tertib ekstra marhalah di dengan tim ekstra

permarhalah pp raudhatul 2.mendiskusikan

batul azzahra beberapa tempat untuk

. destinasi rihlah

3.membuat anggaran —-- —-

dana

4.meminta persetujuan dari naibah mudir ma’had dan kesiswaan . 15 Rihlah 1 1.refreshing 1.Santri tidak Tim santri Pantai 1.meminta persetujuan

2.menambah merasa jenuh ekstra cacalan naibah mudir ma’had.

wawasan 2.santri bisa ( Rabu 2.membuat jadwal

mengambil pungkasan / kegiatan

pelajaran dan rabu terakhir 3.melaporkan jawal

hikmah dari di bulan kegiatan kpd naibah

setiap safar ) mudir ma’had dan

perjalanan. kesiswaan .

4.menghubungi

(5)

persewaan angkot . 16 Rihlah 2 1.refreshing

2.menambah wawasan

1.Santri tidak merasa jenuh 2.santri bisa mengambil pelajaran dan hikmah dari setiap perjalanan.

Tim

ekstra Santri Banyuwangi park .

( setelah ujian semester 2 )

1.meminta persetujuan naibah mudir ma’had.

2.membuat jadwal kegiatan

3.melaporkan jawal kegiatan kpd naibah mudir ma’had dan kesiswaan .

4.menghubungi persewaan angkot . 17 Mengirim foto ke

email / flashdisk santri .

Hardisk pondok tidak penuh dgn foto santri

Santri memiliki foto mereka masing masing .

Tim dokumen tasi.

Santri

Setelah kegiatan melalui laptop /email

kesiswaan .

1.menempelkan kertas di mading agar santri bisa mengisi data untuk daftar pengiriman foto .

2.mengirim file lewat email dokumentasi ke email / flashdisk santri . 18 Foto corner 1.memajang foto 1.agar santri /wali Tim Awal bulan di 1.memilih foto yang akan

yang terpilih di santri RBA yg dokumen halaman di pajang

setiap kegiatan berkunjung bisa tasi . depan rumah 2.mencetak foto sesuai

2.agar santri /wali mengetahui baru . ukuran yang terdapat di

santri RBA yg kegiatan yang Santri foto corner.

berkunjung bisa telah dan 3.memasang foto yang

mengetahui berlangsung di pengunj telah di cetak ke pigora Cetak foto :

kegiatan yang PP RBA . ung foto corner . 110.000

telah berlangsung 2.santri merasa 4.menjual foto bulan lalu

di PP RBA . puas dantidak yang telah di pajang di

ingin memajang foto corner ( yg

fotonya di berukuran kecil ) .

sosmed . 5.memasang foto bulan

lalu yg berukuran kecil di dinding 2 yang strategis .

(6)

19 Membuat 1.agar bisa 1.mengetahui Tim Awal dan 1.merancang anggaran anggaran dana mengetahui uang kegiatan di ekstra akhir dana extra di awal per marhalah jumblah uang awal marhalah . (Nada) marhalah . marhalah

kegiatan di awal 2.uang kegiatan —- 2.memberikan

marhalah . permarhalah rancangan anggaran

2.mengelola uang terkelola dengan tersebut kpd kesiswaan . — —

kegiatan baik ( tidak 3.mencatat seluruh

permarhalah . kurang ) pembukuan extra selama

satu marhalah . 4.melaporkan hasil rancangan anggaran extra ke kesiswaan . 20 Merapikan file Agar file extra Agar file extra Tim extra Kondisional ( 1.membuat email sendiri

extra . teratur dan mudah teratur dan bisa ( Nada ) — setiap selesai untuk menyimpan foto di

di cari . di pertanggung acara. ) google foto / terabox .

jawabkan . 2.mengelola seluruh file

acara secara tertib di —- —- laptop kesiswaan .

3.mengirimkan folder extra permarhalah ke kesiswaan .

(7)

-LAMPIRAN 1

ACARA MAULID NABI MUHAMMAD SAW . - ANGGARAN :

konsumsi ( 15.000.000 ) sound system ( 300.000 ) dekorasi ( 200.000 ) terob ( 200.000 ) -LAMPIRAN 2

HARI SANTRI NASIONAL .

JAM ACARA

07.00 – 09.00 pembacaan maulid addhiya’ul lami’

09.00 – 09.30 pembacaan qosidah qosidah

09.30 – 11.30 menonton film dokumenter tentang santri .

-LAMPIRAN 3 HARI GURU .

JAM ACARA

07.00 – 09.00 pembacaan maulid addhiya’ul lami’

09.00 – 09.30 pembacaan qosidah qosidah

09.30 – 11.30 penampilan dari santri

-LAMPIRAN 4

MILLAD SAYYIDAH FATIMAH - ANGGARAN :

konsumsi ( 15.000.000 ) sound system ( 300.000 ) dekorasi ( 200.000 ) terob ( 200.000 ) -LAMPIRAN 5

HAFLAH AKHIRUSSANAH . - ANGGARAN :

konsumsi ( 15.000.000 ) sound system ( 300.000 ) dekorasi ( 200.000 ) terob ( 200.000 )

(8)

-LAMPIRAN 6

HAFLAH AKHIRUSSANAH - ANGGARAN :

konsumsi ( 15.000.000 ) sound system ( 300.000 ) dekorasi ( 200.000 ) terob ( 200.000 ) -LAMPIRAN 7 LOMBA TAHUNAN

1.CERDAS CERMAT –TEKNIS PERLOMBAAN –

-Materi : nahwu , shorof , fiqih , ilmu umum ( sains , ips ,pkn , sejarah ) , siroh . - Lomba terdiri dari 3 sesi

a. sesi pertanyaan

setiap kelompok mengumpulkan nilai dengan menjawab pertanyaan dari juri . satu pertanyaan yg terjawab dgn tepat bernilai 100 .

b. sesi lemparan.

setiap kelompok mendapatkan pertanyaan dari juri , dan jika ia tdk dapat menjawab , pertanyaan di lempar ke kelompok lainnya .

dan saat kelompok lain yang menjawab pertanyaan , nilainya 50 poin . c. sesi rebutan

setiap kelompok saling adu cepat untuk mendapatkan kesempatan untuk menjawab pertanyaan juri .

namun jika jawabannya salah , maka dikurangi 50 point .

2.SHOLAT IDUL ADHA

setiap kelompok memasuki tempat perlombaan untu melaksanakan sholat idul adha . sedangkan juri memperhatikan untuk kemudian memberikan penilaian sesuai dengan ketentuan lomba yang sudah ada .

3.LOMBA TAKBIRAN

setiap kelompok menampilkan pembacaan takbiran dengan cara yang sekreatif mungkin . 4.LOMBA MASTER CHEF

(9)

4.LOMBA MASTER CHEF

-saat hitungan ketiga di mulai , setiap ketua kelompok memasuki area lomba untuk berlomba mengambil alat masak apapun yang di butuhkannya .

setelah itu , setiap kelompok di beri seperangkat bahan bahan masakan lengkap ( semua kelompok mendapatkan bahan bahan yang sama ) .

untuk kemudian di masak sesuai kreatifitas masing masing kelompok . -setiap kelompok di beri waktu memasak selama 2 jam .

5.LOMBA MISS RBA

setiap kelompok di persilahkan untuk merangkai busana terbaik untuk di tampilkan nanti oleh miss yang mewakili kelompoknya .

selain itu mereka harus memilih kandidat terbaik untuk mewakili kelompok masing masing . peserta yang di pilih untuk menjadi pemenang adalah peserta dengan busana yang paling kreativ , serta memiliki 3B ( brain,beauty,behavior ) .

6. LOMBA BRAIN TRAINER

lomba ini memiliki beberapa jenis cara bermain , namun dengan satu tujuan .

yaitu melatih otak agar semakin berkonsentrasi dan dapat bekerja dengan tangkas dalam menghadapi persoalan . di antara jenis cara bermainnya adalah :

a.menebak bentuk asli dari sebuah kata yang telah di acak susunan hurufnya.

b.menebak kata dengan memperagakan kalimat tersebut .

c.menebak kata yang telah di ucapkan oleh lawan main . ( si penebak dalam keadaan di tutupi telinganya )

d.menebak arti dari sebuah kosa kata bahasa inggris atau bahasa arab

-LAMPIRAN 8

EKSTRAKULIKULER

NO NAMA

ESKUL

PENGAJAR HARI WAKTU TEMPAT KETERA

NGAN

1. Photography Kamis 16.15 - 17.00 Lab

multimedia

2. Rebana Kamis 16.15 - 17.00

3. Tata boga jumat 09.00 -

selesai

(10)

4. Bahasa inggris Kamis 16.15 -17.00

5. Menjahit Jumat 10.00 -11.30

6. Melukis Jumat 10.00 - 11.30

1.KURIKULUM PHOTOGRAPHY

MINGGU MATERI

1 Mengenal komponen kamera DSLR dan cara kinerjanya 2 Setting camera ,ISO , aperture dan kecepatan

3 memahami ko]=’

m=9okm posisi 4 Teknik fotografi

5 Mengenal street fotografi

6 Praktek

7 Praktek

2.KURIKULUM REBANA

Bulan Alat Materi

1 Rebana 1 -dangdut

-hadrah -sarah

1 Rebana 2 -Pukulan biasa

-Kenya

1 Bass - Pukulan biasa

1 jidor -Pukulan biasa

1 Keprak -Pukulan biasa

-Masuk qosidah

2 Rebana 1 -Sahara

-Kenya

2 Rebana 2 -Masuk qosidah

(11)

2 Jidor -Masuk qosidah 3. KURIKULUM TATA BOGA

PERTEMUAN MATERI

1 ayam bakar rica

2 aneka jajanan daerah ( risol / pastel dll ) 3 ayam goreng kecap mentega

4 pudding

5 ayam krispi bbq chicken wing

6 dessert

7 ujian semester 1

8 strawberry cheesecake unbaked 9 roti pisang coklat

10 roll cake

11 brownies

12 fruit flan

13 muffin

14 ujian semester 2

4.KURIKULUM BAHASA INGGRIS

PERTEMUAN MATERI

1 Introduction

2 Unit 1,2 + Vocab + Conversation 3 Unit 3,4 + Vocab + Conversation 4 Unit 5,6 + Vocab + Conversation

5 Unit 7,8 + Vocab + Conversation 6 Unit 9,10 + Vocab + Conversation 7 Unit 11,12 + Vocab + Conversation

Referensi

Dokumen terkait

Proyek Kelas + Literasi 1 Minggu Mei Mg ke 3 PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Matematika Satuan Pendidikan : SD Negeri Kopo 01 Tahun Pelajaran : 2023 / 2024 Kelas/Semester : VI

[r]

Rekap Pengumpulan Program kerja dan perangkat pembelajaran SMKS Al Muhajirin Tahun Ajaran 2023/2024 N o Nama Mata Pelajaran Jabatan Perang kat P... Ket : Tanda centang dan plus

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TK LEBAH CERIA TAHUN AJARAN 2023-2024 Hari/Tangga l Senin – Jum’at Tgl : 24 – 28 Juli 2023 Kelompok Usia KB Semester 1 satu Fase fondasi Topik

Program Kerja Tahunan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK Al Munawar untuk Tahun Pelajaran

Program Pembelajaran Extra Conversation Tahun 2023-2024 Kelas 1 dan 2 No Semester Tema Subtema 1 1 My self Introduce my self/your self Introduce my family My body Mention about my

Kisi-kisi PAS Matematika kelas 7 Semester 1 Tahun Ajaran 2023/2024 NO ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI INDIKATOR SOAL 1 Peserta didik dapat membandingkan dan mengurutkan bilangan

Acara Pelepasan Siswa Kelas 6 SDN 1 Gumelem Wetan Tahun Ajaran