LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH: PROSIDING KONFERENSI
Judul Prosiding Ilmiah (Poster)
: Developing a coding scheme for examining pre-service primary teachers’
specialized knowledge on fractions division
Penulis Prosiding Ilmiah : Kamirsyah Wahyu, Sofyan Mahfudy, Afifurrahman, Ning J. Farida
Identitas Prosising Ilmiah : a. Nama Prosiding : Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
b. ISSN/ISBN : 0771-100X/978-84-1302-178-2
c. Volume : 4
d. Edisi (bulan/tahun) : Juli 2022
e. Penerbit : International Group for the Psychology of Mathematics Education (IGPME,
https://www.igpme.org) f. Jumlah halaman : 1 halaman (414)
g. Alamat web prosiding : https://web.ua.es/en/pme45/home.html Kategori Publikasi Prosiding
Ilmiah (Beri pada kategori yang tepat)
: Prosiding Internasional Terindeks Prosiding Internasional
Prosiding Nasional Hasil Penilaian Peer-review:
Komponen yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah
Nilai Akhir yang Diperoleh Prosiding
Internasional Terindeks
Prosiding
Internasional Prosiding Nasional
a.
Kelengkapan unsur isi artikel (10%)- 9 x 10%= 0,9 -
0,75
b.
Ruang lingkup dan kedalamanpembahasan (30%) - 9 x 30%= 2,7 -
1,80
c.
Kecukupan dan kemutahirandata/informasi dan metodologi (30%) - 9 x 30%= 2,7 -
1,65
d.
Kelengkapan unsur dan kualitas terbitan(30%) - 9 x 30%= 2,7 -
2,30
Total = (100%)
-
9 x 100%= 9- 6,45
Mataram, 15 September 2022 Reviewer 1
Prof. Dr. Kusaeri, M.Pd.
NIP 197206071997031001
Unit kerja: UIN Sunan Ampel Surabaya
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH: PROSIDING KONFERENSI
Judul Prosiding Ilmiah (Poster)
: Developing a coding scheme for examining pre-service primary teachers’
specialized knowledge on fractions division
Penulis Prosiding Ilmiah : Kamirsyah Wahyu, Sofyan Mahfudy, Afifurrahman, Ning J. Farida
Identitas Prosising Ilmiah : a. Nama Prosiding : Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
b. ISSN/ISBN : 0771-100X/978-84-1302-178-2
c. Volume : 4
d. Edisi (bulan/tahun) : Juli 2022
e. Penerbit : International Group for the Psychology of Mathematics Education (IGPME,
https://www.igpme.org) f. Jumlah halaman : 1 halaman (414)
g. Alamat web prosiding : https://web.ua.es/en/pme45/home.html Kategori Publikasi Prosiding
Ilmiah (Beri pada kategori yang tepat)
: Prosiding Internasional Terindeks Prosiding Internasional
Prosiding Nasional Hasil Penilaian Peer-review:
Komponen yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah
Nilai Akhir yang Diperoleh Prosiding
Internasional Terindeks
Prosiding Internasional
Prosiding Nasional
a.
Kelengkapan unsur isi artikel (10%) - 6 x 10%= 0,6 -0,52
b.
Ruang lingkup dan kedalamanpembahasan (30%) - 6 x 30%= 1,8 -
1,55
c.
Kecukupan dan kemutahirandata/informasi dan metodologi (30%) - 6 x 30%= 1,8 -
1,45
d.
Kelengkapan unsur dan kualitas terbitan(30%) - 6 x 30%= 1,8 -
1,40
Total = (100%)
-
6 x 100%= 6- 4,92
Makassar, 29 November 2022 Reviewer 2
(Bustang, S.Pd., M.Sc., Ph.D)
NIP 198812122014041002
Unit kerja: Universitas Negeri Makassar
