Prosiding Seminar Nasional HDPGSDI Wilayah IV Tahun 2017| ISBN : 978-602-51434-0-3 ii
PROSIDING SEMINAR NASIONAL
Himpunan Dosen PGSD Indonesia Wilayah IV
“Pengembangan Komptensi Sumber Daya Manusia Menuju Pendidikan Dasar yang Berkualitas”
ISBN : 978-602-51434-0-3
EDITOR :
Dr. Samuel Patra Ritiauw, M.Pd Dr. Z. Notanubun, M.Pd
Dra. R. L. Ririhena, M.Pd
Elsinora Mahananingtyas, S.Pd., M.Pd
REVIEWER :
Dr. Samuel Patra Ritiauw, M.Pd Dr. J. Takaria, M.Si
Dr. Marleny Leasa, M.Pd Dr. J. Pelamonia, M.Pd
Elsinora Mahananingtyas, S.Pd., M.Pd
DESAIN SAMPUL DAN TATA LETAK : Jemnes Beniko Pattiradjawane, S.Pd
PENERBIT :
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Pattimura Jln. dr. Tamaela, Ambon
e-mail : [email protected]
Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang
Dilarang keras memperbanyak karya ilmiah ini dalam bentuk dan dengan cara apapun tanpa ijin tertulis dari penerbit.
Prosiding Seminar Nasional HDPGSDI Wilayah IV Tahun 2017| ISBN : 978-602-51434-0-3 iii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wr dan Salam Sejahtera bagi kita semua
Segala puji syukur senantiasa kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat dan berkah-Nya kepada kita semua sehingga hari ini kita dapat dipertemukan untuk mengikuti acara Seminar Nasional dan Rapat Koordinasi Himpunan Dosen PGSD Indonesia Wilayah IV di saat ini. Pada kesempatan ini, kami mengucapkan selamat datang kepada peserta Seminar Nasional dan Rakor dimana kita memiliki kesempatan untuk berbagi informasi dan pengalaman dalam membangun pendidikan dasar yang berkualitas di Indonesia.
Melalui kegiatan ini diharapkan dapat menciptakan inovasi serta memenuhi tuntutan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan sosial budaya khususnya di bidang pendidikan dasar.
Pada Seminar Nasional ini, tema yang kami angkat adalah “Pengembangan Kompetensi Sumber Daya Manusia Menuju Pendidikan Dasar yang Berkualitas”.
Berkaitan dengan tema tersebut kami menghadirkan 2 narasumber sebagai pembicara utama yang memiliki kompetensi yang sangat baik dalam bidang pendidikan. Peserta seminar nasional yang juga berkontribusi sebagai pembicara adalah dosen-dosen terbaik dari 12 universitas di Indonesia. Seminar Nasional ini dapat terselenggara berkat bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini ijinkan kami megucapkan selamat datang di Kota Ambon, selamat datang di Kampus Orang Basudara, Semoga Program Studi PGSD FKIP Universitas Pattimura mampu memberikan yang terbaik bagi Bapak/Ibu selama berada di Kota Ambon.
Kami menyadari bahwa penyelenggaran Seminar Nasional dan Rapat Koordinasi ini masih banyak kekurangan baik dalam penyajian acara, pelayanan administrasi maupun keterbatasan fasilitas. Untuk itu kami mohon maaf yang sebesar-besarnya.
Akhir kata semoga peserta Seminar Nasional dan Rapat Koordinasi mendapatkan manfaat yang besar bagi pengembangan pendidikan dasar di Indonesia.
Mari Manggurebe Bangun Pendidikan dari Maluku for Indonesia
Ambon, 24 November 2017 Ketua Program Studi PGSD FKIP-UNPATTI
Dra. R. L. Ririhena, M.Pd NIP. 19600907 198701 2 001
Prosiding Seminar Nasional HDPGSDI Wilayah IV Tahun 2017| ISBN : 978-602-51434-0-3 iii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wr dan Salam Sejahtera bagi kita semua
Segala puji syukur senantiasa kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat dan berkah-Nya kepada kita semua sehingga hari ini kita dapat dipertemukan untuk mengikuti acara Seminar Nasional dan Rapat Koordinasi Himpunan Dosen PGSD Indonesia Wilayah IV di saat ini. Pada kesempatan ini, kami mengucapkan selamat datang kepada peserta Seminar Nasional dan Rakor dimana kita memiliki kesempatan untuk berbagi informasi dan pengalaman dalam membangun pendidikan dasar yang berkualitas di Indonesia.
Melalui kegiatan ini diharapkan dapat menciptakan inovasi serta memenuhi tuntutan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan sosial budaya khususnya di bidang pendidikan dasar.
Pada Seminar Nasional ini, tema yang kami angkat adalah “Pengembangan Kompetensi Sumber Daya Manusia Menuju Pendidikan Dasar yang Berkualitas”.
Berkaitan dengan tema tersebut kami menghadirkan 2 narasumber sebagai pembicara utama yang memiliki kompetensi yang sangat baik dalam bidang pendidikan. Peserta seminar nasional yang juga berkontribusi sebagai pembicara adalah dosen-dosen terbaik dari 12 universitas di Indonesia. Seminar Nasional ini dapat terselenggara berkat bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini ijinkan kami megucapkan selamat datang di Kota Ambon, selamat datang di Kampus Orang Basudara, Semoga Program Studi PGSD FKIP Universitas Pattimura mampu memberikan yang terbaik bagi Bapak/Ibu selama berada di Kota Ambon.
Kami menyadari bahwa penyelenggaran Seminar Nasional dan Rapat Koordinasi ini masih banyak kekurangan baik dalam penyajian acara, pelayanan administrasi maupun keterbatasan fasilitas. Untuk itu kami mohon maaf yang sebesar-besarnya.
Akhir kata semoga peserta Seminar Nasional dan Rapat Koordinasi mendapatkan manfaat yang besar bagi pengembangan pendidikan dasar di Indonesia.
Mari Manggurebe Bangun Pendidikan dari Maluku for Indonesia
Ambon, 24 November 2017 Ketua Program Studi PGSD FKIP-UNPATTI
Dra. R. L. Ririhena, M.Pd NIP. 19600907 198701 2 001
Prosiding Seminar Nasional HDPGSDI Wilayah IV Tahun 2017| ISBN : 978-602-51434-0-3 iii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wr dan Salam Sejahtera bagi kita semua
Segala puji syukur senantiasa kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat dan berkah-Nya kepada kita semua sehingga hari ini kita dapat dipertemukan untuk mengikuti acara Seminar Nasional dan Rapat Koordinasi Himpunan Dosen PGSD Indonesia Wilayah IV di saat ini. Pada kesempatan ini, kami mengucapkan selamat datang kepada peserta Seminar Nasional dan Rakor dimana kita memiliki kesempatan untuk berbagi informasi dan pengalaman dalam membangun pendidikan dasar yang berkualitas di Indonesia.
Melalui kegiatan ini diharapkan dapat menciptakan inovasi serta memenuhi tuntutan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan sosial budaya khususnya di bidang pendidikan dasar.
Pada Seminar Nasional ini, tema yang kami angkat adalah “Pengembangan Kompetensi Sumber Daya Manusia Menuju Pendidikan Dasar yang Berkualitas”.
Berkaitan dengan tema tersebut kami menghadirkan 2 narasumber sebagai pembicara utama yang memiliki kompetensi yang sangat baik dalam bidang pendidikan. Peserta seminar nasional yang juga berkontribusi sebagai pembicara adalah dosen-dosen terbaik dari 12 universitas di Indonesia. Seminar Nasional ini dapat terselenggara berkat bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini ijinkan kami megucapkan selamat datang di Kota Ambon, selamat datang di Kampus Orang Basudara, Semoga Program Studi PGSD FKIP Universitas Pattimura mampu memberikan yang terbaik bagi Bapak/Ibu selama berada di Kota Ambon.
Kami menyadari bahwa penyelenggaran Seminar Nasional dan Rapat Koordinasi ini masih banyak kekurangan baik dalam penyajian acara, pelayanan administrasi maupun keterbatasan fasilitas. Untuk itu kami mohon maaf yang sebesar-besarnya.
Akhir kata semoga peserta Seminar Nasional dan Rapat Koordinasi mendapatkan manfaat yang besar bagi pengembangan pendidikan dasar di Indonesia.
Mari Manggurebe Bangun Pendidikan dari Maluku for Indonesia
Ambon, 24 November 2017 Ketua Program Studi PGSD FKIP-UNPATTI
Dra. R. L. Ririhena, M.Pd NIP. 19600907 198701 2 001
Prosiding Seminar Nasional HDPGSDI Wilayah IV Tahun 2017| ISBN : 978-602-51434-0-3 iv
DAFTAR ISI
Pengembangan Kompetensi dan Profesionalisme Guru
Zainuddin Notanubun... 1-7 The Development of Literature Story Books for The Alternative Basic
Foundation to Integrate Tematic Instructional for The First Grade of Elemantary Students
Ratna Trieka Agustina... 8-15 Problematika Kompetensi dan Profesionalisme Guru
Eliterius Sennen ... 16-21 Implementasi PMR Berbasis Lesson Study untuk Meningkatkan
Kualitas Pembelajaran Pendidikan Matematika Mahasiswa PGSD
I Made Suarjana... 22-28 Keterampilan Berpikir Kritis Menggunakan Model Contextual
Teaching And Learning di Sekolah Dasar
Masniladevi ... 29-38 Pengembangan Kompetensi dan Profesionalisme Guru Melalui
Penelitian Tindakan Kelas
Jonherz Stenlly Patalatu ... 39-48 Analisis Keterampilan Dasar Mengajar Mahasiswa PGSD pada
Mata Kuliah Micro Teaching
Yoo Eka Yana Kansil, Fredy ... 49-59 Analisis Pemahaman dan Implementasi Penilaian IPA Sekolah
Dasar di Kecamatan Loura
Ferdinandus Bele Sole, Desak Made Anggraeni, Heronimus Delu Pingge... 60-68 Pengembangan Budaya Jujur Berbasis Kantin Kejujuran bagi Murid
Sekolah Dasar di SD Sawojajar I Kota Malang
Imam Nawawi ... 69-75 Penerapan Pendekatan Problem Posing untuk Meningkatkan
Pemahaman Mahasiswa Tentang Soal Cerita pada Mata Kuliah Pembelajaran Bilangan SD di PGSD
Akina, Mufidah ... 76-86 Pelatihan dan Pendampingan Pengembangan Perangkat
Pembelajaran IPA SD/MI dengan Mengintegrasikan Model-Model Pembelajaran Berbasis Multietnis
Ade Haerullah, Hasnah Ahmad, Mukhtar Yusuf ... 87-97
Prosiding Seminar Nasional HDPGSDI Wilayah IV Tahun 2017| ISBN : 978-602-51434-0-3 v
Penggunaan Model Pembelajaran Discoverylearning untuk Meningkatkan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar
Muhammadi... 98-105 Menumbuhkan Nilai-Nilai Sosial Melalui Kegiatan Praktikum IPA
Haifaturrahmah, Muhammad Nizaar... 106-112 Model BCCT (Beyond Centers and Circle Time) dengan Pendekatan
JoyfullLearning pada SD Kelas Awal di Sumenep, Madura
Ratna Novita Punggeti ... 113-122 Pemetaan Permasalahan Guru SD dalam Meningkatkan
Profesionalitas di Kabupaten Bombana
La Ode Safiun Arihi, Fredy ... 123-134 Reformasi Sekolah dan Pengembangan Pendidikan Literasi
Rizal... 135-145 Penerapan Model Talking Stick untuk Meningkatkan Pembelajaran
IPA Siswa Kelas 3a SDN Sumber Kradenan Kecamatan Pakis
Dimyati, Ribka E. Talomanafe... 146-151 Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPS Materi Keragaman
Budaya di Indonesia Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning sebagai Upaya Memperbaiki Proses dan Hasil Belajar Siswa di Kelas V SDN 1 Baiya Kota Palu
Arif Firmansyah, Jeisi Riska Merdekawati Mentu ... 152-162 Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu di Kelas V Sekolah
Dasar Menggunakan Identifikasi Masalah
Desyandri, Dori Vernanda... 163-174 Pemerataan Pendidikan Dasar Berbasis Lingkungan Hidup di
Daerah, Terdepan, Terpencil dan Tertinggal Sebagai Alternatif Menciptakansekolah Hijau
Ivo Basri K, Uslan ... 175-179 Kebijakan Pengelolaan Anggaran Pendidikan Dasar
Izlan Sentryo ... 180-191 Hasil Belajar Kognitif, Afektif dan Psikomotor Melalui Penggunaan
Jurnal Belajar bagi Mahasiswa PGSD
Elsinora Mahananingtyas... 192-200oga
