TujuanPembelajaran
Melalui pembelajaran saintifik peserta didik dapat Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya dan Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia dan usulan upaya pelestariannya serta memiliki sifat mandiri, jujur, dan disiplin.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Biologi Materi : Keanekaragaman Hayati
Kelas / Semester : 10 / 1
Alokasi : 3 x 3 JP (3 kali pertemuan)
Sekolah : MAS DQ
Pertemuan Pertama
1. Guru membagi kelas menjadi 6 kelompok 2. Guru memberi referensi video
Tipe Keanekaragaman Hayati (Biodiversitas) https://youtu.be/tPuxaeweDxU
3. Peserta didik dalam kelompok mengerjakan LKPD Praktikum Keanekragaman Hayati
4. Tiap kelompok membuat presentasi menggunakan kertas karton.
5. Tiap kelompok berkunjung ke kelompok lain dan memberikan komentar dan nilai.
6. Game tebak gambar antar kelompok 7. Penilaian antar kelompok.
Pertemuan Kedua
1. Guru membagi kelas menjadi 6 kelompok
2. Guru memberi referensi video Ekosistem pada Air
https://youtu.be/OpbgomBngho Ekosistem Darat (Ciri Bioma) https://youtu.be/pQ3yOWwlsqo 3. Peserta didik dalam kelompok
mengerjakan LKPD dan mempresentasikan bergantian 4. Penilaian antar kelompok.
Pertemuan Ketiga
1. Guru membagi kelas menjadi 6 kelompok 2. Guru memberi referensi video
Penyebaran Flora dan Fauna Indonesia https://youtu.be/_GEIjYHbhy8
Ancaman dan Upaya Pelestarian Keanekaragaman Hayati https://youtu.be/zoFMRBUKzpI
3. Peserta didik dalam kelompok mengerjakan LKPD dan mempresentasikan bergantian
4. Penilaian antar kelompok.
Penilaian Kognitif 1. Post test pada tiap
pertemuan
2. Uji kompetensi pada akhir bab
Penilaian Ketrampilan 1. Video Laporan Praktikum
Keanekaragaman Hayati 2. Nilai diskusi dan presentasi
kelompok
Penilaian Sikap
1. Penilaian sikap pada saat diskusi berkelompok 2. Penilaian antar teman
Mengetahui, Tarai Bangun, 17 Juli 2023
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran,
Sulaiman, S.Ag., M.Sy Diana Syafitri, M.Pd
NIP. 197507202007011020
