RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(1)

PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : 2P484 Dosen Pengembang RPS : 1. Dra. Christina Tri Hendriyani, M.Si.

2. Monika Sri Yuliarti, S.Sos., M.Si.

3. Andrine Prima Afneta Arzil, S.I.Kom., M.Si.

Nama Mata Kuliah : Teknik Presentasi

Bobot Mata Kuliah (sks) : 2 SKS Koord. Kelompok Mata Kuliah : Dr. Andre N. Rahmanto, M.Si.

Semester : VI Kepala Program Studi : Sri Hastjarjo, S.Sos., Ph.D.

Mata Kuliah Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode CPL Unsur CPL

S-9 : Menunjukkan sikap pertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri KU-2 : Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur

PK-1 : Menguasai konsep/ teori komunikasi dalam berbagai level (komunikasi interpersonal, komunikasi kelompok, komunikasi organisasi, dan komunikasi massa) dan berbagai konteks komunikasi

KK-4 : Mampu menyelenggarakan suatu program/ aktivitas komunikasi dalam rangka pemenuhan kebutuhan, pemecahan masalah, atau pencapaian tujuan tertentu, baik yang bersifat komersial maupun non-komersial; yang meliputi: tahap perencanaan program/ aktivitas, implementasi/ pelaksanaan, dan evaluasi, serta menyusun laporannya

CP Mata kuliah (CPMK)

: Mahasiswa mampu merancang desain presentasi dan melakukan presentasi akademik dan non akademik

Bahan Kajian Keilmuan

: 1.Komunikasi antar manusia

2.Public speaking

Deskripsi Mata Kuliah

: Dalam mata kuliah Teknik Presentasi ini, mahasiswa diajarkan proses komunikasi, proses pra-saat-pasca melakukan presentasi, cara membuat desain presentasi yang komunikatif, dan teknik melakukan presentasi di depan publik

(2)

Daftar Referensi

: ^1. Wood, Julia T. (2010). Interpersonal Communication: Everyday Encounters. Boston: Wadsworth

2. Noer, Muhammad. (2012). Presentasi Memukau: Bagaimana menciptakan presentasi luar biasa. Herry Mardian (Ed.). Diunduh dari www.pesentasi.net.

3. Martonosi, Bahar. (n.d.). How to Give A Good Presentation. Diunduh dari https://www.princeton.edu/~archss/webpdfs08/BaharMartonosi.pdf 4. Cipolla, Roberto. (n.d.). How to prepare and deliver a presentation. Diunduh dari

http://mi.eng.cam.ac.uk/~cipolla/archive/Presentations/MakingPresentations.pdf

5. Harrington, Marry & Rebecca Carr. (n.d.). Twelve tips for creating effective presentation. diunduh dari http://aaude.org/system/files/documents/public/air2010.pdf

6. Schreiber, Lisa & Morgan Hartranft. (n.d.). Introduction to Public Speaking. Diunduh dari http://publicspeakingproject.org/PDF%20Files/Introduction%20web%201.pdf

7. Carnagey, Dale & J. Berg Esenwein. (2015). The Art of Public Speaking. Springfield: The Home Correspondence School.

8. Successful Public Speaking (2011) by Arina Nikitina, diunduh dari https://www.isbtweb.org/fileadmin/user_upload/successful-public-speaking.pdf 9. Gallo, Carmine. (2014). Talk Like TED: The 9 Public-Sepaking Secrets of the World's Top Minds. New York: St. Martin's Press

10. Silabus perkuliahan 11. Kontrak pembelajaran

Tahap Kemampuan Akhir Materi Pokok Referensi

Metode Pembelajaran

Pengalaman Belajar Alokasi Waktu

Penilaian

Luring Daring

Indikator/ Kode CPL

Teknik Penilaian/

Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

I. Mengerti dan memahami ruang lingkup perkuliahan Teknik Presentasi dan kontrak pembelajaran dalam mata kuliah ini

1. Ruang Lingkup mata kuliah Teknik Presentasi.

2. Kesepakatan PBM

Ref 10 Ref 11

Ceramah Diskusi

- 1. Mendengarkan pengelasan mengenai ruang lingkup mata kuliah Teknik Presentasi dan kontrak pembelajaran

2. Meakukan diskusi terkait penjelasan yang diberikan oleh dosen

TM = 2x50 PT = 2x60 BM = 2x60

1. Mampu memahami ruang lingkup mata kuliah Teknik Presentasi

2. Mampu memahami kontrak perkuliahan dalam mata kuliah Teknik Presentasi

(S-9) II. Menjelaskan pengertian

presentasi, menyusun rancangan naskah presentasi, dan menjelaskan tahap- tahap persiapan presentasi

1. Pengertian presentasi 2. Struktur presentasi 3. Menentukan topic 4. Merumuskan tujuan 5. Analisa situasi dan

khalayak/

pendengar

Ref 2 Ref 3 Ref 4 Ref 5

Ceramah Diskusi

- 3. Mendengarkan penjelasan mengenai pengertian presentasi, penyusunan rancangan naskah presentasi, dan tahap-tahap persiapan presentasi 4. Membaca literatur yang berkaitan

dengan materi perkuliahan 5. Melakukan diskusi terkait dengan

materi perkuliahan

TM = 2x50 PT = 2x60 BM = 2x60

1. Mampu menjelaskan pengertian presentasi dengan benar

2. Mampu menyusun rancangan naskah presentasi

3. Mampu menjelaskan tahap- tahap persiapan presentasi dengan benar

(S-9, KU-2)

Tes/ 15%

III. Menjelaskan berbagai macam metode penyampaian presentasi dan menjelaskan perlunya penampilan,

1. Metode panyampaian presentasi

2. Penampilan 3. Suara 4. Gesture

Ref 1 Ref 6 Ref 7 Ref 9

Ceramah Diskusi

- 1. Mendengarkan penjelasan mengenai berbagai macam metode penyampaian presentasi dan penjelasan mengenai perlunya penampilan, suara dan gesture

TM = 2x50 PT = 2x60 BM = 2x60

1. Mampu menjelaskan berbagai macam metode penyampaian presentasi

2. Mampu menjelaskan perlunya penampilan, suara, dan

Tes/ 15%

(3)

suara dan gesture 2. Membaca literatur yang berkaitan dengan materi perkuliahan 3. Melakukan diskusi terkait dengan

materi perkuliahan

gesture (KU-2)

IV. Membuat naskah

presentasi dengan power point

Desain Presentasi Ref 4 Ref 5

Ceramah Diskusi

- 1. Mendengarkan penjelasan mengenai pembuatan naskah presentasi dengan power point 2. Membaca literatur yang berkaitan

dengan materi perkuliahan 3. Melakukan diskusi terkait dengan

materi perkuliahan

TM = 2x50 PT = 2x60 BM = 2x60

Mampu membuat naskah presentasi powerpoint (S-9, KK-4)

Kuis 1 (Tes Tulis)/ 15%

V. Melakukan kegiatan presentasi

Teknik public speaking Ref 6 Ref 7 Ref 8 Ref 9

Ceramah Diskusi

1. Melakukan kegiatan presentasi formal dan informal

2. Mendapatkan feedback dari praktek presentasi

TM = 2x50 PT = 2x60 BM = 2x60

Mampu melakukan presentasi (KU-2, KK-4)

Kuis 2 (Tugas makalah)/

65%

VI. Melakukan kegiatan presentasi

Presentasi Diskusi

TM = 2x50 PT = 2x60 BM = 2x60

Tes/ 65%

VII. Melakukan kegiatan presentasi

Presentasi Diskusi

TM = 2x50 PT = 2x60 BM = 2x60

Tes/ 65%

VIII. UTS

IX. Melakukan kegiatan presentasi

Presentasi Diskusi

TM = 2x50 PT = 2x60 BM = 2x60

Tes/ 65%

X. Melakukan kegiatan presentasi

Presentasi Diskusi

TM = 2x50 PT = 2x60 BM = 2x60

Tes/ 65%

XI. Melakukan kegiatan presentasi

Presentasi Diskusi

TM = 2x50 PT = 2x60 BM = 2x60

Tes/ 65%

XII. Melakukan kegiatan presentasi

Presentasi Diskusi

TM = 2x50 PT = 2x60 BM = 2x60

Tes/ 65%

XIII. Melakukan kegiatan presentasi

Presentasi Diskusi

TM = 2x50 PT = 2x60 BM = 2x60

Tes/ 65%

(4)

XIV. Melakukan kegiatan presentasi

Presentasi Diskusi

TM = 2x50 PT = 2x60 BM = 2x60

Tes/ 65%

XV. Melakukan kegiatan presentasi

Presentasi Diskusi

TM = 2x50 PT = 2x60 BM = 2x60

Tes/ 65%

XVI. UAS

*Kriteria Penilaian terlampir

(5)

Lampiran :

1. Kisi-kisi tes tertulis (UTS/UAS/KUIS) 2. Rubrik penilaian presentasi Lampiran 1

Penugasan kuis 1 (tes tulis)

1. Bagaimana aplikasi konsep komunikasi dalam kegiatan presentasi?

2. Jelaskan proses tahapan melakukan presentasi!

3. Jelaskan unsur-unsur komunikasi non-verbal yang sangat penting dalam melakukan presentasi!

4. Bagaimanakah seharusnya konsep desain presentasi yang efektif?

Lampiran 2

Penugasan kuis 2 (tugas makalah)

Berikan analisis kritis terhadap video presentasi yang telah dishare dalam perkuliahan!

Lampiran 3 Penugasan UTS

Buatlah desain presentasi (dalam bentuk Power Point atau Penzu, atau aplikasi presentasi yang lain) dengan tema bebas dan presentasikan materi tersebut sesuai dengan tujuan presentasi dan sasaran presentasi!

Lampiran 4 Penugasan UAS

Buatlah desain presentasi (dalam bentuk Power Point atau Penzu, atau aplikasi presentasi yang lain) mengenai artikel jurnal ilmiah dan presentasikan artikel tersebut secara formal!

Lampiran 5

Rubrik Penilaian Penugasan Kuis 1

No Pertanyaan Skor

Deskripsi Skor Deskripsi Skor

1. Bagaimana aplikasi konsep komunikasi dalam kegiatan presentasi?

Menjabarkan konsep komunikasi

1-12 Menjabarkan aplikasi konsep komunikasi terhadap kegiatan presentasi

1-13

2. Jelaskan unsur-unsur komunikasi non-verbal yang sangat penting dalam melakukan presentasi!

Menyebutkan unsur komunikasi non verbal

1-12 Mengaplikasikan unsur komunikasi non verbal dalam presentasi

1-13

3. Jelaskan proses tahapan melakukan presentasi!

Menyebutkan tahapan presentasi

1-12 Menjelaskan tahapan presentasi 1-13 4. Bagaimanakah konsep desain

presentasi yang efektif?

Menjelaskan konsep desain presentasi yang efektif

1-12 Memberikan aplikasi desain presentasi yang efektif

1-13

Nilai 48 52

Nilai Total 100

(6)

Lampiran 6

Rubrik Penilaian Penugasan Kuis 2 (tugas masalah)

Analisis kritis terhadap video presentasi yang telah dishare dalam perkuliahan

No Aspek Penilaian Skor

Maksimum

Keterangan 1. Unsur positif dari video presentasi (dari segi penyajian,

materi, desain presentasi, media, dan durasi)

50 Skor berdasarkan jumlah unsur yang dikritisi dan kedalaman analisis kritis

2. Unsur yang perlu ditingkatkan dari presentasi (dari segi penyajian, materi, desain presentasi, media, dan durasi)

50 Skor berdasarkan jumlah unsur yang dikritisi dan kedalaman analisis kritis

Lampiran 7 Rubrik Penilaian penugasan UTS dan UAS

RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI

Nama :

NIM :

No Aspek Penilaian Kriteria Penilaian Skor Maksimum Penilaian

1 Penyajian Bahasa 30

Personal appearance 30

Audiens engagement 30

2 Naskah Presentasi Konten 15

Desain 15

3 Waktu Waktu yang sesuai 10

Total nilai 100