• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) - Spada UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) - Spada UNS"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI D3 TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : 864102-15 Dosen Pengembang RPS : Fitrian Imaduddin

Nama Mata Kuliah : Praktikum Rangkaian Listrik

Bobot Mata Kuliah (sks) : 1 Koord. Kelompok Mata Kuliah :

Semester : 4

Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program Studi : Budi Santoso

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode CPL Unsur CPL

CP Mata kuliah (CPMK) : Setelah mengikuti MK ini diharapkan mahasiswa memiliki pemahaman yang memadai mengenai konsep dasar rangkaian listrik.

Bahan Kajian Keilmuan : -

-

Deskripsi Mata Kuliah : Praktikum ini membahas perhitungan rangkaian listrik seri dan parallel DC, dan menghitung rangkaian seri dan parallel AC .

Daftar Referensi : 1. Modul Praktikum Rangkaian Listrik

2. Boylestad, R.L. Nashelsky, L. 1996. “Electronics, A Survey of Electrical Engineering Principles”. New Jersey : Prentice Hall 3. Theraja, B.L., 2001. Fundamentals of Electrical Engineering and Electronics. New Delhi : S. Chand & Company Ltd.

4. Edminister, J.A., 1965. Theory and Problems of Electric Circuits. New York : McGraw-Hill Book Company.

(2)

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi

Metode Pembelajaran

Waktu Pengalaman Belajar

Penilaian*

Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian

dan bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

I

Mahasiswa mengetahui tentang bermacam- macam jenis resistor

Resistor Hukum Ohm

1, 2, 3 • Praktikum Laporan Praktikum

Online forum 2x50 1. Memahami prinsip dasar resistor

2. Mengenal komponen resistor Memahami konsep hukum Ohm

1. Mampu menjelaskan prinsip dasar resistor 2. Mampu menjelaskan komponen resistor Mampu menjelaskan konsep hokum Ohm

10% (Praktikum) 6.66% (Laporan)

II Mahasiswa mengetahui tentang konsep hukum Kirchoff

Hukum Kirchoff 1, 2, 3, 4 • Praktikum Laporan Praktikum

Online forum 2x50 Memahami konsep rangkaian listrik dan hukum Kirchoff

Mampu menjelaskan konsep rangkaian listrik dan hokum Kirchoff

10% (Praktikum) 6.66% (Laporan)

III

Mahasiswa mengetahui tentang Kapasitor dan Konstanta waktu rangkaian RC

Kapasitor Rangkaian RC

1, 2, 3, 4 • Praktikum Laporan Praktikum

Online forum 2x50 1. Mengetahui konsep dasar kapasitor.

2. Memahami prinsip rangkaian RC.

1. Mampu menjelaskan konsep dasar kapasitor Mampu menjelaskan prinsip rangkaian RC

10% (Praktikum) 6.66% (Laporan)

IV Mahasiswa mengetahui tentang konsep diode semikonduktor

Dioda 1, 2, 3 • Praktikum

Laporan Praktikum

Online forum, 2x50 Mengetahui konsep dan prinsip kerja diode semikonduktor

Mampu menjelaskan prinsip kerja diode semikonduktor

10% (Praktikum) 6.66% (Laporan)

V Mahasiswa mengetahui tentang konsep transistor bipolar

Transistor Bipolar 1, 2, 3 • Praktikum Laporan Praktikum

Online forum 3x50 Mengetahui konsep dan prinsip kerja transistor bipolar

Mampu

menjelaskan prinsip kerja transistor bipolar

10% (Praktikum) 6.66% (Laporan)

VI Mahasiswa mengetahui tentang konsep transistor sebagai saklar elektronik

Transistor sebagai saklar elektronik

1, 2, 3 • Praktikum Laporan Praktikum

Online forum, 3x50 Mengetahui konsep dan prinsip kerja transistor sebagai saklar elektronik

Mampu

menjelaskan prinsip kerja transistor sebagai saklar elektronik

10% (Praktikum) 6.66% (Laporan))

14x50 100%

*Kriteria Penilaian terlampir

(3)

LAMPIRAN

KRITERIA PENILAIAN

Kriteria penilaian dari kemampuan mahasiswa dapat dilihat dari pekerjaan atau hasil tes dengan komponen sebagai berikut:

Penentuan nilai akhir:

No. Komponen Bobot

1 Praktikum 60%

3 Laporan Praktikum 40%

100%

Referensi

Dokumen terkait

The flipped classroom is also explained as the establishment of problem-based learning inside the class by replacing direct instruction with video lessons in order to provide

Mahasiswa mampu Memahami konsep Jaringan Komputer Konsep Jaringan Ketepatan dalam menjelaskan dasar, konfigurasi dan peralatandalam jaringan komputer 5% 2,3 Mahasiswa mampu