“PERAN KELUARGA DAN GEREJA DALAM MENYIKAPI PENGGUNAAN GADGET OLEH ANAK SEKOLAH MINGGU DI HKBP NAULI DARI
PERSPEKTIF PENDAMPINGAN PASTORAL”
OLEH
YOHAN RIO SILITONGA (712017037)
Diajukan kepada, Program Studi: Ilmu Teologi, Fakultas: Teologi, guna Memenuhi Sebagian Persyaratan ntuk Mencapai Gelar S.Si-Teol (Sarjana Sains Ilmu Teologi)
FAKULTAS TEOLOGI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
2023
v
Kata Pengantar
Puji dan syukur kepada Yesus Kristus, karena kasih dan anugerah-Nya penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini. kasihNya yang nyata membimbing dan menyadarkan penulis bahwa hanya Allah saja penolong sumber segala pengetahuan dan ilmu. Oleh karena itu, menyadari keterbatasan dan mengakui kuasaNya yang menguatkan dan membimbing penulis, hingga akhirnya tulisan ini dapat selesai.
Untuk pencapaian ini, penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada beberapa pihak yang telah membantu, membimbing, serta menguatkan penulis berproses di Fakultas Teologi UKSW.
1. Kepada orangtua penulis, Bapak Gr. Luga Silitonga dan Mama Nursanti Marsaulina Sibuea A.Md.Keb yang selalu memberikan kasih sayang serta dukungan doa hingga Tugas Akhir ini dapat selesai dengan baik. Kepada merekalah tulisan ini penulis persembahkan.
2. Kepada saudara penulis satu-satunya, adik penulis. Ratna Sari Silitonga yang turut memberikan semangat dan dukungan doa hingga tulisan ini dapat selesai dengan baik.
3. Kepada Yenni Novalia Sitohang, terimakasih telah memberikan dukungan semangat serta memberikan saran kepada penulis untuk menyelesaikan Tugas Akhir ini.
4. Kepada teman dekat penulis, Credo Hasiando Naibaho yang turut memberikan semangat dan dukungan serta memberikan saran kepada penulis untuk menyelesaikan Tugas Akhir ini.
5. Wali studi, ibu Pdt. Merry K Rungkat, M.Si. Terimakasih telah menjadi wali penulis selama menjalani masa studi di Fakultas Teologi UKSW.
6. Pembimbing pertama Pdt. Dr. Jacob Daan Engel yang telah memberikan banyak masukan dari awal bimbingan hingga tulisan ini selesai.
7. Pembimbing kedua Pdt. Mariska Lauterboom, MATS.,Ph.D yang juga memberikan masukan-masukan saran yang mudah dipahami selama penyusunan Tugas Akhir ini.
8. Para dosen Fakultas Teologi UKSW mulai dekan Fakultas Teologi Pdt. Izak Lattu, Ph.D, Wakil Dekan Pdt. Irene Ludji, MAR., Ph.D Kaprogdi Pdt Mariska Lauterboom, MATS.,Ph.D, para pegawai Fakultas Teologi UKSW, Kepala TU Ibu Tri budiyati, Staff TU Liana Gunawati, Kismiyati, S.S, Adi Setia, Eko Purwanto. Dan seluruh dosen Fakultas Teologi Pdt Yusak B Setyawan, MATS., Ph.D, Pdt. Dr. Tony Tampake, Pdt Imanuel Teguh Harisantoso, M.Si, Pdt Simon Julianto, M.Si, Yulius Yusak Ranimpi,
vi
Ph.D., Psikolog, Pdt Sony Kristiantoro, M.Si, Pdt Nimali Fidelis Buke, M.A, Pdt Cindy Quartyamina, M.A, Pdt Gunawan Yuli Agung Suprabowo, D.Th, Pdt Astrid Bonik Lusi, M.Th, Pdt Iky Sumarthina Putri Prayitno, Th.D, Dr. Suwarto, Pdt. Dr. Rama Tulus Pilakoannu, Pdt Agus Supratikno, M.Th yang memberikan banyak pelajaran selama masa perkuliahan di Fakultas Teologi.
9. Kepada HKBP Salatiga, Yayasan Panti Wredha Mandiri Salatiga, dan juga majelis HKBP Ressort Sigumpar yang telah menerima penulis melakukan praktek PPL 1-IV, PPL V, PPL VI (akhir) selama melakukan studi di Fakultas Teologi UKSW.
10. Kepada teman-teman sekitar yang turut memberikan semangat kepada penulis selama proses penulisan TA ini.
Akhir kata penulis berharap agar tugas akhir ini dapat bermanfaat dan memberikan sumbangan ilmu pengetahuan kepada banyak orang. Biarlah nama Tuhan Allah semakin dimuliakan. Terimakasih.
Salatiga, 08 Mei 2023.
Yohan Rio Silitonga
vii MOTTO:
“Belajarlah dari kemarin, hiduplah untuk hari ini, berharaplah untuk besok. Yang paling penting
adalah tidak berhenti untuk bertanya.”
-Albert Einstein-
viii
DAFTAR ISI
Halaman Judul ... i
Lembaran Pengesahan ... ii
Pernyataan Tidak Plagiasi ... iii
Pernyataan Persetujuan Publikasi ... iv
Kata Pengantar ... v-vi Motto ... vii
Daftar isi... viii-ix Abstrak & Kata Kunci ... 1
1. Pendahuluan 1.1 Latar belakang ... 2
1.2 Rumusan Masalah ... 7
1.3 Tujuan Penelitian ... 7
1.4 Manfaat penelitian ... 7
1.4.1 Secara Teoritis ... 7
1.4.2 Secara Praktis ... 8
1.5 Metode Penelitian ... 8
1.6 Sistematika Penulisan ... 9
2. Landasan Teori Pendampingan Pastoral Terhadap Dampak Penggunaan Gadget Oleh Anak 2.1 Perkembangan Anak Usia 6-12 Tahun ... 9
2.1.1 Defenisi Anak ... 9
2.1.2 Perkembangan Anak ... 10
2.1.3 Tugas Perkembangan Anak ... 11
2.2 Pengertian Gadget ... 11
2.3 Dampak Penggunaan Gadget ... 12
2.3.1 Dampak Positif... 12
a. Media Komunikasi ... 12
b. Menambah Wawasan ... 13
c. Media Hiburan ... 13
2.3.2 Dampak Negatif ... 13
a. Ketergantungan Anak pada Gadget ... 13
b. Akses Informasi Negatif ... 13
ix
c. Berkurangnya Sosialisasi ... 14 2.4 Definisi dan Fungsi Pendampingan Pastoral ... 14 3. Hasil Penelitian
3.1 Gambaran Umum Pelayanan HKBP Nauli ... 16 3.2 Pengunaan Gadget Oleh Anak di HKBP Nauli ... 17
3.3 Peran Keluarga dan Gereja terhadap Penggunaan Gadget Oleh Anak sdi HKBP Nauli ... 18
3.4 Dampak Positif dan Negatif Penggunaan Gadget Oleh Anak Sekolah Minggu di HKBP Nauli ... 20
4. Pembahasan dan Analisa
4.1 Penggunaan Gadget Oleh Anak Sekolah Minggu di HKBP Nauli dari Perspektif Pendampingan Pastoral ... 22
4.2 Peran Orangtua dan Gereja terhadap Penggunaan Gadget Oleh Anak Sekolah Minggu di HKBP Nauli dari Perspektif Pendampingan Pastoral ... 23
4.2.1 Peran Orangtua terhadap Anak Sekolah Minggu di HKBP Nauli dari Perspektif Pendampingan Pastoral ... 23
4.2.2 Peran Gereja HKBP Nauli kepada Anak Sekolah Minggu dari Perspektif Pendampingan Pastoral ... 24
4.3 Dampak Positif dan Negatif Gadget terhadap Anak Sekolah Minggu di HKBP Nauli ... 26
5. Penutup
5.1 Kesimpulan ... 27 5.2 Saran ... 28 6. Daftar Pustaka ... 30
1 Abstrak
Yohan Rio Silitonga, 2022/2023. Peran Keluarga Dan Gereja Dalam Menyikapi Penggunaan Gadget Oleh Anak Sekolah Minggu Di HKBP Nauli Dari Perspektif Pendampingan Pastoral.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran orangtua dan gereja dalam menyikapi penggunaan gadget oleh anak sekolah minggu di HKBP Nauli dalam perspektif pendampingan pastoral. Penelitian ini dimotivasi oleh adanya dampak penggunaan gadget terhadap perkembangan anak sekolah minggu di HKBP Nauli. Maka diharapkan gereja dan orangtua dapat memberikan pendampingan dan pengawasan kepada anak ketika mereka menggunakan gadget. Penelitian ini difokuskan pada usia anak 6-12 tahun bagi anak sekolah minggu di HKBP Nauli. Fungsi pendampingan pastoral dapat membantu mengatasi dampak negatif gadget terhadap perkembangan spiritualitas anak. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitik, dilakukan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan peran keluarga dan gereja dalam menyikapi penggunaan gadget oleh anak sekolah minggu di HKBP Nauli dari perspektif pendampingan pastoral. Teknik pengambilan data melalui wawancara sebanyak 10 orang anggota jemaat untuk membuktikan konsistensi dan validitas data hasil wawancara. Penelitian juga dilakukan dengan studi pustaka atau studi dokumen untuk memperlengkapi data penelitian mengenai dampak gadget terhadap anak sekolah minggu di gereja HKBP Nauli dari perspektif pendampingan pastoral. Berdasarkan hasil penelitian, peran keluarga dan gereja terhadap penggunaan gadget oleh anak sekolah minggu belum maksimal dilakukan, karena kurangnya perhatian orangtua dan gereja pada aspek perkembangan anak. Oleh sebab itu, peneliti mengajak agar gereja dan orangtua melakukan pendampingan kepada anak dalam penggunaan gadget.
Kata Kunci: Anak, Keluarga, Gereja, Gadget, Pendampingan Pastoral
