TUGAS AKHIR ISLAMIC BOARDING SCHOOL DI BANTEN
PRODI ARSITEKTUR ITI
iii
ABSTRAK
Judul : Islamic Boarding School Dengan Pendekatan Arsitektur Banten
Nama : Miftahussalam
NIM : 1221600045
Program Studi : Arsitektur
Penyebaran agama Islam di Indonesia melalui sarana pendidikan dan kesenian. Daerah Provinsi Banten memiliki keterkaitan sejarah sebagai pusat penyebaran agama Islam.
Pondok pesantren merupakan sarana pendidikan berbasis agama Islam yang kini bertransformasi menjadi Islamic Boarding School. Akan tetapi, Kegiatan yang padat dapat menimbulkan rasa bosan dan tidak nyaman sehingga sangat berpengaruh pada psikologis dan kebisaan para murid. Maka, dibutuhkan sebuah Islamic Boarding School dengan desain yang aman dan nyaman serta dapat meningkatkan nilai – nilai agama Islam. Dalam karya tulis ini, metode perancangan menggunakan kualitatif dan kuantitatif. Perolehan data dengan studi banding dan analisis menggunakan metode deskriptif komparatif. Hasil analisis merupakan konsep dan strategi perancangan yang akan digunakan untuk menyelesaikan permasalahan bangunan Islamic Boarding School. Islamic Boarding School di Banten bertujuan sebagai pintu gerbang untuk meningkatkan nilai – nilai agama Islam bagi para murid dan lingkungan serta melestarikan budaya Banten.
Kata Kunci: Islamic Boarding School, Budaya Banten
TUGAS AKHIR ISLAMIC BOARDING SCHOOL DI BANTEN
PRODI ARSITEKTUR ITI
iv
ABSTRACT
The spread of Islam in Indonesia through educational and artistic facilities. Banten Province has historical connections as the center of the spread of Islam. Pondok pesantren is an Islamic-based educational facility that is now transformed into Islamic Boarding School. However, dense activities can cause boredom and discomfort so it is very influential on the psychological and ability of the students. Therefore, it takes an Islamic Boarding School with a safe and comfortable design and can increase the values of Islam. In this paper, the design method uses qualitative and quantitative. Obtaining data with comparative studies and analysis using comparative descriptive methods. The results of the analysis are concepts and design strategies that will be used to solve the problems of Islamic Boarding School building. Islamic Boarding School with Banten Architecture Approach aims as a gateway to increase Islamic values for students and the environment and preserve Banten culture.
Keywords: Islamic Boarding School, Banten Culture
