• Tidak ada hasil yang ditemukan

Repository UMA - Universitas Medan Area

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Repository UMA - Universitas Medan Area"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

UCAPAN TERIMA K,\SIB

Syukur Alhamduli1lah penulis ucapkan ke Hadirat Allah SWT atas selesainya skripsi ini. Selain itu dengan segala kerendahan hati penu!is tidak Iupa mengucapkan rasa terima kasih kepada :

1. Bapak Drs. Mulia Siregar, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Medan Area.

2. Bapak Drs. H. A.rniruddin Rangkuti, selaku Dosen Pembimbing I yang telah banyak memberikan pengarahan dan bimbingan serta saran yang sangat berarti bagi penulis hingga selesainya sk.ripsi ini.

3. Thu S11ryani Hardjo, S.Psi. sebagai Dosen Pembimbjng It, sekaligus Ketua Jurusan Psikologi Perkembangan dan Anak yang selalu memperhatikan

perkembangan penyelesaian skripsi ini.

/

4 Bapak Drs. Muslim Ginting, Selaku Kepa!a Sekolah SMA Sinar Husni Helvetia, yang telah mengizinkan penu!is me!akukan penelitian_

5. Buat rekan-rekan angkatan " 99 " Fakultas Psikologj Universitas Medan Area, khususnya : Dewi, Yetti, Amri, Nqva, Emi, dan teman-teman lainnya (curhat) yang tidak dapat saya sebutkan namamya satu persatu. Terima kasih atas

dorongan ataupun semangat yang telah diberikan.

6. Selurnh staf dan pegawai Fakultas Psikologi Universitas Medan Area yang ter!ibat dalam penyelesaian skripsi ini, terima kasih banyak atas bantuannya.

(2)

7.

Buat suamiku tercinta "Dani" yang telah ikut membantu dan memberikan dukungannya hingga se]esainya penyusunan skripsi ini, penu1is ucapan terima kasih banyak atas bantuan dan semangatnya.

Akhir kata, semoga Allah

SWT

membalas budi baik yang bapak-bapak, ibu­

ibu, saudara-saudara dan rekan-rekan berikan.

Wassalam.

2005.

Penulis

(3)

DAFTAR ISi BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

B. Tujuan Penelitian . . . .. . . .

C. Manfaat Penelitian ... ... . BAB II LANDASAN TEORI

1 9 9

A. Disiplin Diri . . . . 10

1.

Pengertian disiplin diri

. . . . 10

2.

Metode-metode disiplin diri

. ... . . .''. .. . . 12

3.

Faktor-faktor yang mempengamhi disiplin diri

. . . ... . . . . . . . . . 14

4.

Aspek-aspek disiplin diri

. . . .. . . . .. . .. . . . . .. . .. ... . .. . .. . .. .. . . . 15

B. Komunikasi Dia1ogis Da1am Keluarga . . . . .. ... . . 17

1.

Pengertian komunikasi dialogis

. . . . . . . 17

2.

Langkah-langkah dalam komunikasi dialogis

. . . . . . . 21

3.

Faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi dialogis

. .. .. 22

4.

Aspek-aspek komunikasi dialogis

. . . . .. . .. . . . . . . . . . ... . . . 24

C. Hubungan Antara Komunikasi Dialogis Dengan Disiplin Diri 26 D. Hipotesis . . . . 29

(4)

BAB ill METODOLOGI PENELITIAN

A. ldentifikasi Variabel- variabel Penelitian 30

B. Defenisi Operasional Variabel Penelitian 30

C. Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel

.

. . . . . . . . .. 31

D. Metode Pengumpulan Data . . . .. .. . . .. .. . . .. . . .. . . . .. . . . . . . . . 33

I E. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur

.

. . . 35

1.

Validitas alat ukur

. . . . . . . . . . . . . 35

2.

Reliabilitas al at ukur .

. . . 37

F. 1\'Ietode A.nalisis Data . . . 39

BAB lV PELA.KSANA.AN ANALISA. DA TA, BASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN . .. ... ... ... ... ... . . . ... . . . ... ... ... .. .... ... 41

A. Orientasi Kancab Penelitian 41 l.

Orientasi kancah penelitian

. . . 41

2.

Persiapan penehtian

. . . . .. . . .. 42

a. Persiapan administrasi

. . . ... . . .. . . .. . . .. .. . . .. 42

b. Persiapan al at ukur pene1itian .

. . . ... 43

c. Uji coba alat ukur penelitian

. . . 45

(5)

/

'I < .. • .. �· •

' .

2. Analisis data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 5i �.

3. Basil perhitungan mean hipotetik dan mean empirik . . . . .. . . . .. 53 a. Mean hipotetik . . . . . . .. . .. . . ... . . . . . . . . . . . . .. . . ... ... . . . . . . . . . . 53

b.

Mean empirik . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . .. . . . . . . .. . . .. . 54

c. Kriteria 54

D. Pem bahasan 55

BAB V PENUTUP . . . . . . . . . . 58

A. Kesimpulan 58

B. Sarao-saran 59

Daftar Pustaka . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .. . 60

. .,

(6)

/

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran: Balaman

A Angket 63

A-1 Angket Disiplin Diri . . . 64

A-2 Angket Komunikasi Dialogis . .. . .. .. . . .. ... ... ... . . .. .. . . . 68

B. Data Butir-butir Sahih . . . 71

B-1 Data Butir-butir sahih Angket Disiplin Dirin . . . 72

B-2 Data Butir-butir sahih Angket Komunikasi Dialogis . . . 77

C. Hasil Uji Coba . . . . .. . .. .. . . . . . . .. . . . .. . .. . . ... ... ... . .. ... . .. ... ... 82

C-1 Basil Uji Coba Validitas Angket Disiplin Diri . . . 83

C-2 Hasil Uji coba Reliabilitas Angket Disiplin Diri . . . 88

C-3 Basil Uji Coba Validitas Angket Komunikasi Dialogis . . . .. 91

C-4 Hasil Uji Coba Reliabilitas Angket Komunikasi Dialogis 96 D. Uji Asumsi . . . 99

D-1 Uji Normalitas Sebaran .. . . ... ... . .. ... . .. ... ... . .. ... ... .. . .. 100

D-2 Uji Linieritas Sebaran . . . 106

E. Analisis Dwi Variat Korelasi Product Moment . .. . . . . .. .. . .. . . . 109

(7)

/

DAFTAR TABEL

Ha la man

1. Distribusi Angket Disiplin Diri Sebelum Uji Coba . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 2. Distribusi Angket Komunikasi Dialogis Sebelum Uji Coba . . . 44

3. Distribusi Angket Disiplin Diri Setelah Uji Coba . . . 46 4. Distribusi Angket Komunikasi Dialogis Setelah Uji Coba . .. . . . . . . .. . . . 47 5. Rangkuman Hasil Perhitungan Uji Normalitas Sebaran .. . .. . . . . . . . . . . .. . 50 6. Rangkuman Hasil Perhitungan Uji Lineiritas Hubungan . . . 51 7. Rangkuman Perhitungan Korelasi Produk Moment . . . 52 8. Rangkuman Hasil Perhitungan Statistik Induk . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 53 9. Hasil Perhitungan Nilai Rata-rata Hipotetik Dan Nilai Rata-rata Empirik 55

Referensi

Dokumen terkait

Teman-teman tidak perlu mengetahuinya 40 Dalam bergaul, saya merasa dimanfaatkan oleh teman-teman sekelas saya 41 Saya dan teman--teman sekelas selalu saling mendukung untuk mencapai