REPOSITORY UNIVERSITAS MEDAN AREA: Hubungan Antara Keharmonisan dalam Keluarga dengan Konsep Diri pada Remaja di SMA Negeri 2 Binjai

UCAPAN TERIMA KASIH

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Puji syukur peneliti ucapkan atas kehadirat Allah SWT atas segala rahmat, nikmat, berkah, serta kasih sayang-Nya sehingga dapat merampungkan skripsi ini, guna memenuhi salah satu syarat untuk mendapat gelar Sarjana S,,,I (Strata I) pada Fakultas Psikologi Universitas Medan Area.

Peneliti sangat menyadari bahwa keberhasilan dalam peenyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan, bantuan, serta kerjasama yang baik dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini dengan segala kerendahan hati peneliti mengucapkan terimakasih kepada :

I. Ayah dan umi tercinta (Muhammad Usman & Irma Wati) yang senantiasa mengorbankan. segalanya demi menghantarkan ananda sampai ke jenjang pendidikan ini agar ananda dapat meraih impian dan cita-cita. Perjalanan hidup ananda tidak akan demikian bewarna tan.pa restu, doa dan bimbingan kalian. Ananda sangat bersyukur memiliki ayah dan umi, terimakasih yang tak terhingga ananda ucapkan untuk kasih sayang yang

perhatian serta kepedulian yang diberikan kepada ananda. Ananda tau semua itu takkan habis diungkap dengan kata dan tiada bisa terbalas dengan harta. Untuk adikku tersayang Rizki Ananda Alpira yang selalu membuat meriah suasana rurnah, terimakasih telah menjadi adik yang baik, menemani peneliti saat melaksanakan penelitian ini, membantu

UNIVERSITAS MEDAN AREA

v

ketika ada kesulitan. Semoga kelak kita mejadi anak yang sukses dan selalu berbakti pada ayah dan umi. Untuk kekasih tercinta Muhammad Riki Ervando terimakasih sekali untuk tetap setia mendampingi disaat suka dan duka. Mendukungku tanpa mengucap lelah meskipun hams mengorbankan tenaga, pikiran, materi. Terima kasih untuk semua kesabaran dalam menghadapi sikapku hingga akhir skripsi ini rampung engkau masih setia menemaniku untuk menapaki episode-episode hidup yang barn. Tanpamu semua proses yang ku lalui tidak akan seindah sekarang.

2. Ibu Dra. Ima Minauli, M.Si, selaku dekan Fakultas PsikologiUniversitas

Medan Area.

3.

lbu Afisah Wardah Lubis S.Psi, M.Si selaku pembimbing I dan Ketua Jurusan Perkembagan Fakultas Psikologi Universitas Medan Area terimakasih selama proses penyusunan skripsi ini telah banyak memberikan pengarahan, waktu, pemikirannya serta bantuan yang berarti serta senantiasa bersikap sabar dalam memberikan arahan kepada peneliti untuk merampungkan skripsi ini.

4. Bapak Azhar Aziz S.Psi, M.A selaku pembimbing II terimakasih karena

dalam penyusunan skripsi ini telah banyak memberikan pengarahan, waktu serta senantiasa sabar dalam memberikan dorongan dan semangat kepada penulis agar menyelesaikan skripsi ini.

5. lbu Nini Sriwahyuni S.Psi, M.Pd yang telah menyempatkan waktunya untuk hadir selaku ketua sidang.

UNIVERSITAS MEDAN AREA

vi

6.

Ibu Babby Hasmayni, S.Psi, M.Si yang telah menyempatkan waktu untuk hadir sebagai dosen tamu dan telah membantu peneliti serta memberi masukan yang berarti.

7. Bapak Syafrizaldi S.Psi, M.Psi yang sudah menyempatkan waktunya untuk menghadiri sidang selaku sekretaris.

8.

Seluruh dosen fakultas psikologi universitas medan area yang telah banyak memberikan ilmu kepada peneliti salama menjadi mahasiswa.

9. Seluruh karyawan Fakultas Psikologi Universitas Medan Area yaitu Bang Dian, Bang Syamsir, Mas Misrok, Kak Fida, yang telah banyak memberikan bantuan dan informasi kepada peneliti selama ini.

10. Ibu Saniah, S.Sos selaku kepala sekolah SMA Negeri 2 binjai yang telah

memberikan izin penelitian dan para guru SMA Negeri 2 Binjai yang selama penelitian ini telah banyak membantu peneliti.

11. Adik-adik di SMA Negeri 2 Binjai yang telah turut berpartisipasi serta

bekerjasama dengan baik dalam pengisian skala penelitian ini, tanpa adik­

adik sekalian penelitian ini tidak mungkin berjalan.

12. Sahabatku Zelila Bash Pohan, Tengku Syahrania, Thohir Lana, yang selalu

memberikan batuan, waktu, semangat serta masukan-masukan yang berarti. Terimaksaih selama 4 tahun ini kalian telah menjadi sahabat yang baik, selalu menemani dan mendengakan disaat senang dan sedih. Nia dan Thohir semoga cepat menyusul untuk menyelesaikan tugas akhir m1, semangat sahabatku, semoga persahabatan ini abadi.

UNIVERSITAS MEDAN AREA

vii

I 3.

Sahabat Iamaku Anggi Apriya

Sari

Dewi yang seiaiu bersedia menemaniku bolak-balik ke sekolah

untuk

mengurus masalah penelitian,

'

dan Mitra Arridha yang selalu menanyakan kabar serta perkembangan skripsi dan kelulusan peneliti.

14.

Anak-anak stambuk

06'

yang telah memberikan semangat untuk tetap berjuang menyelesaikan skripsi ini.

Akhirnya peneTiti mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang turut berpartisipasi dalam penyelesaian

s

kr

i

psi ini , semoga

A

l

l

ah SWT memberikaI1

rahmat

dan berkah yang

be

rl

i

mpah kepada mereka semua.

Amiiinn ..

Binjai, Oktober

2010 Peneliti

Indah Pratiwi

viii

UNIVERSITAS MEDAN AREA

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .•..••...•.•...•...•••..•..•..••••.••.••.•..••.••••••.••.•..••.•....•. i

HALAMAN PENGESAHAN ....•.••••...•...••••.•.•.•.•..•.•••.••••••.••••.•..•••...•.•.••.. ii

HALAMAN PERSEMBAHAN ....••••.•...••••••...••••••••.•••.•••.••••••.••.•••.•.••••••••• iii

HAL AMAN MOTTO ...•....•...••.•...•...••....••••.•...•...•.••.•...••.••..•...•.... iV UCAP AN TERIMA KASIH •..•.•..•••.••.•...•.•.••.•••••.•••..••••....•.••...•.••.••.•.••••.•.•

v

DAFT AR ,ISi ...•...•.•...•.•.•....•.•...•...•..•...•..•...

viii

DAFTAR TABEL .•.•..•.•...•...••...•.•.•.•..•••....•..•...••.••...••..•.• xi

D .... J\..FTAR I_,..,AMPIRAN •...•.•..•...•...•.•..•...•••••.•.•.•..••..••...•...•.•...•.•... xii

ABSTRAK ...•..•...•...•... xiii

BAB I PENDA.HULUAN •...•.•....•....••••....•.•..•.•.•.•••.••...••.•....•..•...••..••.••. 1

A. Latar Belakang Masalah

...^..

..

....

.

.

.

...

.

...

.

^.....^....^......^..

..

...

1

B. Tujuan Peneiitian

^....

.

^.

.

^..^..

....

.^...

.

^.

...

.^..^.....^.......^...^....^..

.

^{. .}...

.

^..^..

..

.

.

^....

.

.

.

.

..

.

.

7

C.

Manfaat Penlitian

...^.....^....^.

.

...

.

...

.

^..^.....^..^.

.

^.....

.

...

.

^...

.

..^...

.

^....^........ 7

BAB ii LA.t�DASAN TEORI •...•.•...•.••.•.•...••••.••.•..•.•...•....•..••...••. 8

A. Konsep Diri

... 8

I.

Pengertian Konsep Diri

.

.

.

.

..^.......

.

..

.

...^..

.

.^.....

.

.

.

^.

.

.........

..

...

...

....

.

... 8

2.

Pembentukan Konsep Diri

... 10

3.

Faktor-faktor Konsep Diri .

..

.

^...

.

..

..

..^........^....^.....^..

.

^....^....

.

.^..... 12

4.

Karakteristik Konsep Diri

.

.

..

.

.

..

.....

.

..

.

.

.

.....^..^.

.

^.

...

^.....

...

....

.

.^.

...

.. 14

5.

Aspek-aspek Konsep Diri ... 16

B.

Keharmonisan Keluarga

^.

.

.....

.

...

.

^.....

....

^...^....

..

.......^...

.

^........

...

..

.

17

1.

Pengertian Keharmonisan Keluarga

.^......

.

.

.

.

.

^.

.

^.

.

^....

.

..^.

.

.^...

.

.

.

^..

.

... 17

ix

UNIVERSITAS MEDAN AREA

2.

Ciri..ciri Keluarga Harmonis

........

...

^......^.....

.

...^....

.

.... 18

3.

Aspek-aspek Keharmonisan Keluarga

...

.

^................

..

. 22

C.

Remaja

... 23

I.

Pengertian Remaja ...

23 2.

Aspek-aspek Perkembangan masa Remaja

... 25

3.

Tugas Perkembangan Remaja

........

.

........^.

.

... 26

4.

Ciri-ciri Umum Masa Remaja

^.

.

..............

.

.....

..

.

..

....... 26

D. Konsep Diri Remaja

... 29

E.

H

ubung

an antara Kehannonisan Keluarga dengan Konsep Diri

... 3 I

F.Hipotesis Penelitian

.....

..

......................^....

.

...........^... 33

BAB III METODE PENELITIAN ... 34

A.

Identifikasi Variabel Penelitian

^{.............}

.

...

.

....... 34

· B.

Defenisi Operasional V ariabel Penelitian

... 34

C.

Populasi, sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ...

35

D. Metode Pengambilan Data

...

.

.........

.

.......

.

...............

.

...... 36

E.

Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur

^..............

.

^.....

.

^......... 37

F.

Metode Analisis Data

....

.

...............^..^...^...^..^......

40

.BAB IV PELAKSANAAN HASIL PENELITIAN ... 42

A. Orientasi Kancah dan Persiapan Penelitian

^.......

.

^.....

.

^..^..^...

.

^{... 42}

1. Orientasi Kancah

^..^..

.

^...

.

^.....

.

^...

.

^.

.

^...

.

^...^..^..^.....

.

^......^....

.

.^{. 42}

2.

Persiapan Penelitian

.......^......

.

....................... 43

3.

Validitas

dan

Reliabilitas

^...

.

^....^.............. 46

x

UNIVERSITAS MEDAN AREA

B. Pelaksanaan Penelitian ...

^..

...

^.

...

^.

...

^.

..

.

..

^.

.

.^.

...

^.

..

^.

..

^.

..

^.

...

^.

50

C.

Analisis Data

^.

...

^.

...

.

..

.

.

^..

.

.

..

.

...

.

...

^.

....

..

.

.

...

^..

..

..

..

.

....

.

...

..

....

...

. 51

l.Uji Asumsi ...

.

..

.

...

.

....

.

..

.

...

.

.

..

....

.

...

.

...

.

.

.

..

^.

..

.

..

.

..

.

..

.

...

.^.

... 51

a. Uji Normalitas ...

^.

..

^.

.

^.

...

.

..

.^.

..

^.

.

.

...

.

.

.

.

.^.

...

^.

...

.

...

.

...

^..

.

^.

...

^.

..

^.

.

^.

51

b. Uji Linieritas ... 5

²

D. Hasil Penelitian

^..

....

.

...

^.

...

^...

...

^.

.

^.

...

.

..

^.

...

..

...

^.

...

.

...

^.

...

^.

....

.

... 53

1.

Hasil Perhitungan Analisis Korelasi Product Moment..

...

.

.

^..^.

.

⁵³

2. Hasil Perhitungan Mean E mpirik dan Mean Hipotetik

.

..

...

. 54

E. Pembahasan

..

.

...

.

....

.

.

.

...

.

...

.

...

..

...

..^.

.

..

....

.

....

.

...

.^..

.

..

...

....^.

..

.

..

..

.

.^.

. 56

BAB V PENUTUP ... 58

A.

Kesimpulan ... 5&

B. Saran

... 59

DAITT' AR PUST AK.A ···�··· 61 LA.MPIRAN ... .

UNIVERSITAS MEDAN AREA

xi

DAFTARTABEL

Tabel Halaman

I.

Penyebaran Butir Skala Keharmonisan Dalam Keluarga

SebelumUji Coba

...

51

2.

Penyebaran Butir Skala Konsep Diri Sebelum Uji Coba

.......

52

3. Distribusi

Butir

Skala Keharmonisan Dalam Keluarga Setelah Uji Coba

... . . . .....^{.... . .}.^{. ...}

.

^....... ... ... ...

54

4. Distribusi Butir Skala Konsep Diri Setelah Uji Coba

... ... ...

55

5.

Rangkuman Hasil Perhitungan Uji Normalitas

... 58

6.

Rangkuman Hasil Perhitungan Uji Linieritas hubungan

... ...

69

7.

Statistik Induk·

...

60

8.

Rangkuman Hasil Perhitungan Mean Hipotetik dan Mean Empirik

...

62

xii

UNIVERSITAS MEDAN AREA

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Hal

A. Skala ... 70

A-1. Skala Keharmonisan Dalam Keluarga ... 71

Ae2. Skiaa Konsep D

i

ri ... 77

B. Data Basil

Uji

Coba ... 84

B-1. Data Uj i Coba Skala Keharmonisan Dalam Keluarga ...^.....^.... 85

B"2. Data

Uji

Coba Skala Konsep Diri ... 92

C. Hasil

Uji

Coba ^............^....^....^....^......^...^....^..............^.........^......^....^.....^..^...

101

C-1. Hasll Validitas Butir Skala Keharmonisan Dalam Keluarga ... 102

C�2. HasiI

Uji

Coba Reliabilitas Skala Keharmonisan Dalam Keluarga ... 109

C-3. Hasil Validitas Butir Skala Konsep Diri ... 113

C-4. Hasil Uji Coba Reliabilitas Skala Konsep Diri ... 121

D.

U

j.i Asumsi .^...^....^.....^......^.....^..^..^.....^....^....^...^...^.....^....^...^....^....^... 126

D-1. Hasil Uji Normalitas ... 128

D�2. Hasil Uji Lineritas ... 132 E. Analisis Data Teknik Karl Person ...

13S

F. Surat Keterangan Bukti .^...^......^....^....^..^..^.....^....^.....^..^..^..^.....^..^.....^.....^...^.....^.. 13·s-

xiii

UNIVERSITAS MEDAN AREA