• Tidak ada hasil yang ditemukan

REPOSITORY UNIVERSITAS MEDAN AREA: Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Perilaku Asertif pada Remaja Siswa SMA Kelas II Kalam Kudus Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "REPOSITORY UNIVERSITAS MEDAN AREA: Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Perilaku Asertif pada Remaja Siswa SMA Kelas II Kalam Kudus Medan"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

UCAP AN TERIMA KASIH

Puji clan syukur peneliti ucapkan pada Tuhan Yesus Kristus sebagai Bapa yang selalu memberi berkat kepada penulis sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi

ini,

yang merupakan salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Psikologi.

Selama penulisan skripsi yang berjudul "Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Perilaku Asertif Pada Remaja Pada Siswa SMA

Kelas II Kalam Kudus Medan", tidak terlepas dari bantuan clan dukungan dari

'

· berbagai pihak, baik secara moril maupun materil. Oleh karena itu pada kesempatan

ini,

penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang sedalam- dalamnya dengan tulus kepada:

1.

Kedua orang tuaku tersayang, P. Tambunan, SE dan T. Nababan, S.Pd yang selalu berdoa

tak

henti-hentinya dan memberikan dukungan baik moril dan materil, nasehat, cinta, kasih sayang, perhatian, pengorbanan serta motivasi yang tulus untuk kelancaran peneliti dalam menyelesaikan skripsi

ini.

2.

lbu Dra. Ima Minauli, M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Medan Area.

3.

Ibu Istiana S.Psi. M.Pd sebagai ketua penguji yang meluangkan waktu untuk menghadiri sidang skripsi ini.

4.

lbu Hj. Cut Mutia, M.Si selaku Dasen Pembimbing I yang selalu sabar dan setia untuk meluangkan waktu dan pikiran dalam memberikan petunjuk, saran dan bimbingan kepada peneliti sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.

UNIVERSITAS MEDAN AREA

(2)

5.

Bapak Andi Chandra, M.Psi selaku dosen pembimbing II yang digantikan oleh ibu Suryani Hardjo, M.Si yang juga selalu sabar dan setia untuk meluangkan . waktu dan pikiran dalam memberikan petunjuk, saran dan bimbingan kepada peneliti sehingga skripsi

ini

dapat diselesaikan.

6. Thu Babby H, M.Si selaku dosen tamu dan ibu Nurmaida, M.Psi selaku sekertaris yang senantiasa meluangkan waktu dalam memberikan saran dan kritik yang berguna untuk kesempumaan skripsi ini.

7.

Seluruh dosen Fakultas Psikologi Universitas Medan Area yang telah memberikan ilmunya kepada peneliti selama perkuliahan sehingga bisa menyelesaikan skripsi

ini

dengan menggunakan ilmu yang telah diberikan.

8. Seluruh staf dan tata usaha yang bertugas di Fakultas Psikologi Universitas Medan Area yang selalu bersedia membantu segala administrasi yang dibutuhkan peneliti selama berada di Fakultas Psikologi Universitas Medan Area.

9. Kepada Bapak E. Si torus selaku Kepala Sekolah SMA Kalam Kudus Medan yang telah memberikan izin kepada beserta karyawan yang senantiasa membantu peneliti melaksanakan penelitian.

10.

Kakak Tambunan yang membantu peneliti dalam melaksanakan penelitian yang berada disampiilg saya dalam penelitian.

11.

Seluruh keluargaku yang telah memberikan semangat, baik bantuan moril maupun materil serta doa yang tulus kepada peneliti demi menyelesaikan skripsi ini.

vii

UNIVERSITAS MEDAN AREA

(3)

12. Terkhusus kepada B' Afriandi Siahaan, S.Pd yang selalu menemani dan setia saat membantu menyelesaikan skripsi ini.

13. Sahabat-sahabatku Nurisa Anggraeny, Winda Sari, Juni Vivi, Septriani, Mayer yang selalu memberikan dukungan dan motivasi dalam menyelesaikan skripsi llll.

14. Teman-teman penulis seperti : Selvi, Emris, Nelly Gultom, Uti Robianti, A'Karlina, A'Maria dan seluruh teman-teman angkatan '05 yang selalu memberi dukungan dan motivasinya.

Akhimya peneliti berharap skripsi ini dapat berguna bagi pngembangan ilmu pengetahuan dan dapat dijadikan acuan bagi penelitian selanjutnya. Semoga Tuhan memberikan berkat kepada kita semua. Amin ...

Medan, 28 Oktober 2010 Peneliti

M

a Tambunan

UNIVERSITAS MEDAN AREA

(4)

DAFTAR ISI

Hal

HALAMAN PENGESAHAN ••••••••.••.•.••..•.•••••..•.••.•.••••••.•.•.•••.••••.••••••••••.••••.•• -i

HALAMAN PERSEMBAHAN •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 10 ... HALAMAN MOTTO •.••.•••..•.••••••••.•..•.•...•.•••.••....••..••...•..•..•.•.••...•.••••..•...•. iv

HALAMAN UCAP AN TERIMA KASIB ....••...••...•••.•.•...•..•....•...•...•. v

.t\JJ��llJ\.l(_ • . • . • • • • • . • . • • . • .•• • . • . . . • • . • . • • . . . • • • • . • • . . . . • • . . . • . • • • . . • . • • . • • • • • • •••• '7iii

DAFT AR ISi ...•.•......•...•..•... -... ix

DAFT AR T .t\JJEL •..•.•••••••••••••...•.••.•..••.•••..•••.••••••..•••..•..••...•••••...•.••..•..••••.••.••..• xii

DAFT AR LAMP IRAN ••••••.••.•••••••.•.••.•.••.•••..•.••....••..•.•.••••••••.•.•••.••...•••..•...•• xiii

B.t\JJI.PENDAHULUAN

A.

Latar

Belakang Masalah

.

.

.

....

.

...

.

...

.

.

.

.

...

.

.

..

.

..

.

.

.

.

.

...

.

..

..

...

...

.... 1

B. Tujuan Penelitian ...

..

.

.

...

..

.

...

..

..

.

...

.

.

.

..

.

..

.

....

.

.

.

.

..

.

.

..

....

.

..

..

...

..

.

..

..

.

.

..

.

. 9

C. Manfaat Penelitian ....

.

.

...

..

...

....

.

.

.

.

....

...

..

..

..

....

..

..

..

.

....

..

.

...

...

.

.

.

.. 9

Bil II. TINJAUAN PUSTAKA

A. Perilaku Asertif

..

....

.

..

..

....

..

...

.

..

..

.

.

.

..

..

.

.

...

.

.

..

...

..

.

.

..

.

.

..

...

..

..

..

.

...

.

..

..

.

..

...

.

.

.

.

..

11

1. Pengertian Asertif ..

.

...

.

..

.

...

...

..

..

.

.

.

..

.

.

...

.

..

.

.

.

.. , ... 11

2. Ciri-ciri Perilaku Asertif .

.

.

.

.

.

..

.

..

...

.

..

.

....

.

.

...

.

...

....

.

..

.

.

.

.

...

....

.

..

.. 13

3. Aspek-aspek Perilaku Asertif ..

.

...

...

.

.

...

.

....

.

.

...

..

...

...

.

.

.

...

...

.

.

.

...

. 14

4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Asertif ... 15

5. Karakteristik Perilaku Asertif

.

.

..

.

.

...

.

...

.

..

.

..

.

..

....

..

..

.

.

.

...

...

.

.

.

...

.

.... 18

1X

UNIVERSITAS MEDAN AREA

(5)

B. Kepercayaan Diri .

.

......... . ......

.

...........

.

................

.

................

19

1.

Pengertian Kepercayaan Diri

..

........

.

.................................

19

2.

Perkembangan Kepercayaan Diri . . . ... . ...

.

. .

.

. . . ..... . . ..

21

3.

Aspek- aspek Kepercayaan Qiri .....

.

....................................

.

....

23

4.

Ciri- ciri Orang Yang Memiliki Kepercayaan Diri .. . . ... . . ... .

24

5.

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kepercayaan Diri..

... . .. .. .. . .. 27

.

6.

Cara Menumbuhkan Kepercayaan Diri . .. . ... . ...

.

....

.

... . . .........

. 28

C. Remaja ... .

30

1.

Pengertian Remaja ......

.

...................................

.

......... .

30

2.

Teori Perkembangan.Remaja .......

.

..

.

..

.

..........

.

.......

.

................

.31

. 3.

Tugas Perkembangan Pada Masa Remaja ...............

.

............

.

......

.33

4.

Karakteristik Remaja . ... . . ... . . .. . .. . .

.

. ...

..

. . ... . .

.

... . .

.35

5.

Ciri-ciri Remaja ...

3 5

D. Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Perilaku Asertif.. .........

.

.

-.37

E.

Hipotesis ...........

.

....................................... .

40

BAB III. METODE PENELITIAN A. Identifikasi

V

ariabel Penelitian ...

.

...........

.

...........

41

B. Defenisi OperasionalPenelitian ......

.

..............

.

.................

41

C. Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel .........

.

.....

.

..

.

.......

.43

D. Metode Pengumpulan Data ............

.

......

.

....

.

......................

44

E. V

aliditas dan Reliabiliutas Alat Ukur .............

.

.....................

.

...

46

F. Teknik Analisis Data .

; ... ... 4 7

UNIVERSITAS MEDAN AREA

(6)

BAB IV. PELAKSANAAN, ANALISIS DATA, HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Orientasi Kancah dan Persiapan Penelitian

.......................

.

.......

50

1. Orientasi Kancah Penelitian

...

.

..........

.

........

.

.........

.

.....

50

2. Persiapan Alat Ukur Penelitian

.............

.

......................................

.

..

51

3. Uji Coba Alat Ukur Penelitian

.........

.

.............

.

..

.

....

.

.........

.

.

54

B.

Pelaksanaan Penelitian

................

.

.........

.

..

.

.....

.

....................

57

C. Analisis Data dan Hasil Penelitian

.....

.

........................................

59

D. Pembahasan .

..........

.

..........

.

.

.

.....

.

..........

.

......

.

.

, ... 64

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan .

...................

.

.......................

.

...

..

...

.

.....

.

... ........

.

...

.

....

. 67

B.

Saran

...

68

DAFT AR PUST AKA •.•..••.•.. ••.•.•.•...•••.•....•..•....••...••...•...•.•••..••... 69

XI

UNIVERSITAS MEDAN AREA

(7)

DAFTAR TABEL

T.W Ha

la man

1.

Distribusi Penyebaran Butir-Butir Pemyataan Skala Kepercayaan Diri

Sebelum .Uji_Coba

.

.................................

52

2. Distribusi Penyebaran Butir-Butir Pemyataan Skala Perilaku Asertif Sebelum Uji Coba .....................

5J 3. Distribusi

Penyebaran

Butk-Butir

Pemyataan Skala Kepercayaan Diri . Setelah Uji Coba ...

.

...

.

........................

.

...

55

4. Distnousi Penyebaran Butir-Butir Pemyataan Skala Perilaku Asertif Setelah .Uji .Coba ...•...

57

5.

Rangkuman Hasil Perhitungan Uji Normalitas Sebaran .•... 60

6. Rangkuman

Hasil

Uji Linieritas Hubungan .......

.

.... 61

1. Rangkuman Hasil Analisi

Korelasi Product Moment.. ... 61

8.

Statistik Induk: ... 62 9.

Hasil Perhitungan .Mean Hipotetikdan Mean Empirik

........

..

... 6A

UNIVERSITAS MEDAN AREA

(8)

DAFTARLAMPIRAN

Lampiran Halaman

A. Data Uji Coba Skala Kepercayaan Diri ... 72

A.

l

Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Kepercayaan Diri ... 72

A.2 Hasil Butir-Butir Valid Skala Kepercayaan Diri ... 72

B. Data Uji Coba Skala Perilaku Asertif ... 76

B.1 Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Perilaku Asertif ... 76

B.2 Hasil Butir-Butir Valid Skala Perilaku Asertif ... 76

C. Uji Asumsi ... 78

C.

l

Uji Normalitas Sebaran

..

.

.

..

...

.

...

.

.

..

.

.

...

.

.

.

.

..

. . . .

.

..

.

.

.

...

.

...

.

....

.

... . .

. 78

C.2 Uji Lineritas Hubungan ... 79

D. Analisa Data Product Momen

...

...

...

.

.

..

....

.

...

.

.

.

...

.

.

.

..

..

...

.

....

.

..

80

E. Skala

...

81

F. Surat Keterangan Penilitian

.

..

.

..

...

.

...

..

..

.

...

.

.. ...

.

.

.

...

.

.

.

....

.

...

85

xiii

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Referensi

Dokumen terkait

• PERBEDAAN PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA DITINJAU DARI STATUS IBU BEKERJA DAN TIDAK BEKERJA DI SMA NEGERI 13 MEDAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Medan