LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH: PROSIDING
Judul Artikel Ilmiah : Five-Tier Multiple-Choice Diagnostic Test Development: Empirical Evidences to Improve Students’ Science Literacy
Penulis Jurnal Ilmiah
: Anasufi Banawi, Wahyu Sopandi, Asep Kadarohman, Muhammad Solehuddin Jumlah Penulis : 5 orang
Status Pengusul : Penulis pertama/ penulis anggota/ penulis korespondensi **
Identitas Prosiding : a.Judul Prosiding : Proceedings of the International Conference on Madrasah Reform 2021 (ICMR 2021)
b.ISBN/ISSN : 978-94-6239-511-4 c. Thn Terbit, Tempat : 13 January 2022, Surabaya
d. Penerbit : Atlantis Press. Part of Springer Nature.
Part of series ASSEHR.
e.Alamat repository PT/ : 10.2991/assehr.k.220104.020 web prosiding : https://www.atlantis-
press.com/proceedings/icmr-21/125968395 f. Terindeks di : CPCI, CNKI and Google Scholar
Kategori Publikasi Makalah (beri √ pada kategori yang tepat)
: Prosiding Forum Ilmiah Internasional Prosiding Forum Ilmiah Nasional
Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Prosiding 20x60% Nilai Akhir Yang Diperoleh Internasional Nasional
Kelengkapan dan kesesuaian unsur isi jurnal (10%) 2 1,5
Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%) 6 5
Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi (30%)
6 5,5
Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit (30%) 6 5
Total = (100%) 20 17
Kontribusi/Skor Pengusul (Penulis Pertama/Anggota) = (60%) x 17 = 10,2
KOMENTAR/ULASAN PEER REVIEW
• Kelengkapan dan Kesesuaian unsur: Paper lengkap dan sudah memenuhi standard normatif karya ilmiah akademis. Isi sesuai, bahasa Inggris baik dan baku. Memenuhi syarat scientific Committee, keynote dan peserta tidak hanya berasal dari satu negara terpenuhi. Semua acuan yang ada di pustaka diacu dalam batang tubuh paper.
• Ruang lingkup dan Kedalaman Pembahasan: Ruang lingkup tertuang jelas dalam pendahuluan, pentingnya penelitian dan tujuan diutarakan. Isi paper menjelaskan bentuk level tes diagnostic, apa yang telah
√
√
dilakukan oleh peneliti yang lain dan mengungkapkan tindakan untuk penyempurnaan penelitian sebelumnya.
Paper ini tergolong bagus untuk kategori prosiding.
• Kecukupan & Kemutahiran Data & metodologi: Semua unsur struktur terpenuhi, daftar pustaka up to date (5-10 tahun terakhir). Metode yang digunakan sudah sesuai dan terstruktur serta memunculkan kombinasi baru terkait kategorisasi level pemahaman peserta berdasarkan sebaran pilihan jawaban dengan tes diagnostic lima tahap dengan CRI.
• Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit Proceedings of the International Conference on Madrasah Reform 2021 (ICMR 2021) memenuhi ketentuan seminar atau konferensi. Ada call for paper, seleksi bertahap, memliki scientific committee, technical committee dan pakar dibidangnya. Prosiding ini diterbitkan oleh Atlantis Press yang merupakan Part of Springer Nature/Part of series ASSEHR yang sudah memiliki reputasi internasional.
• Indikasi Pelanggaran Etika Akademik Similarity index sebesar 12%, berprosentase rendah.
Tidak terdapat indikasi plagiarism atau selfplagiarism.
Ternate, 15 April 2023 Reviewer I,
Dr. Ridwan Jusuf, S.Pd., M.Pd
NIP/NIDN: 197905052002121001/ 0005057905 Unit Kerja: Universitas Khairun
Bidang Ilmu: Pendidikan Dasar- IPA SD
Jabatan/Pangkat: Lektor Kepala/Pembina, IV/a
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH: PROSIDING
Judul Artikel Ilmiah : Five-Tier Multiple-Choice Diagnostic Test Development: Empirical Evidences to Improve Students’ Science Literacy
Penulis Jurnal Ilmiah
: Anasufi Banawi, Wahyu Sopandi, Asep Kadarohman, Muhammad Solehuddin Jumlah Penulis : 5 orang
Status Pengusul : Penulis pertama/ penulis anggota/ penulis korespondensi **
Identitas Prosiding : a.Judul Prosiding : Proceedings of the International Conference on Madrasah Reform 2021 (ICMR 2021)
b.ISBN/ISSN : 978-94-6239-511-4 c. Thn Terbit, Tempat : 13 January 2022, Surabaya
d. Penerbit : Atlantis Press. Part of Springer Nature.
Part of series ASSEHR.
e.Alamat repository PT/ : 10.2991/assehr.k.220104.020 web prosiding : https://www.atlantis-
press.com/proceedings/icmr-21/125968395 f. Terindeks di : CPCI, CNKI and Google Scholar
Kategori Publikasi Makalah (beri √ pada kategori yang tepat)
: Prosiding Forum Ilmiah Internasional Prosiding Forum Ilmiah Nasional
Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Prosiding 20x60% Nilai Akhir Yang Diperoleh Internasional Nasional
Kelengkapan dan kesesuaian unsur isi jurnal (10%) 2 1,5
Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%) 6 5
Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi (30%)
6 5,5
Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit (30%) 6 5
Total = (100%) 20 17
Kontribusi/Skor Pengusul (Penulis Pertama/Anggota) = (60%) x 17 = 10,2
KOMENTAR/ULASAN PEER REVIEW
• Kelengkapan dan Kesesuaian unsur: Unsur atau elemen penulisan lengkap dan telah memenuhi standard normatif karya ilmiah akademis. Isi sudah sesuai, bahasa Inggris baik dan baku. Semua acuan yang ada di referensi diacu dalam batang tubuh paper.
• Ruang lingkup dan Kedalaman Pembahasan: Paper ini tergolong bagus untuk kategori prosiding.
Ruang lingkup tertuang jelas dalam pendahuluan, urgensi penelitian dan tujuannya dipaparkan. Isi paper menjelaskan bentuk level tes diagnostic, apa yang telah dilakukan oleh peneliti yang lain dan mengungkapkan
√
√
tindakan untuk penyempurnaan penelitian sebelumnya.
• Kecukupan & Kemutahiran Data & metodologi: Semua unsur struktur terpenuhi. Metode yang digunakan sudah sesuai dan terstruktur. Daftar pustaka up to date (5-10 tahun terakhir).
• Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit Prosiding ini diterbitkan oleh Atlantis Press yang merupakan Part of Springer Nature/Part of series ASSEHR yang sudah memiliki reputasi internasional.
• Indikasi Pelanggaran Etika Akademik Similarity index sebesar 12% cukup rendah. Tidak terdapat indikasi plagiarism atau selfplagiarism.
