PERENCAN AAN
MENYUSUN PROGRAM SUPERVISI MENYUSUN
ISTRUMEN SUPERVISI
PELAKSAN AAN
SUPERVISI
WAWANCARA PRAOBSERVA
SI
OBSERVASI KELAS
WAWANCARA PASCAOBSER
VASI
PENYUSUN AN
LAPORAN
LAPORAN HASIL SUPERVISI
LAPORAN HASIL TINDAK
LANJUT
TINDAK LANJUT SUPERVISI
TINDAK LANJUT KELOMPOK
DAN ATAU INDIVIDUAL
MENYUSUN ISTRUMEN WAWANCARA
MENYUSUN DOKUMEN PERENCANAAN SUPERVISI AKADEMIK YANG DIGUNAKAN
SEBAGAI DASAR/ ACUAN PELAKSANAAN SUPERVISI
SUPERVI SI PERLU
DIRENCA NAKAN DENGAN
BAIK
AGAR SUPERVISI BERJALAN SESUAI DENGAN TUJUAN
AGAR SUPERVISI
MENDATANGKAN HASIL YANG OPTIMAL
AGAR SUPERVISI BERLANGSUNG SESUAI DENGAN PROSEDUR
YANG BENAR
SEBAGAI PEDOMAN PELAKSANA
AN DAN PENGAWAS
AN
SUPERVISI AKADEMIK
UNTUK MENYAMAK
AN
PERSEPSI SELURUH
GURU TENTANG SUPERVISI AKADEMIK
PENJAMIN EFEKTIVITA
S DAN EFISIENSI PELAKSANA
AN
SUPERVISI AKADEMIK
MENYUSUN DOKUMEN PERENCANA
AN
DOKUMEN TERTULIS YANG BERISI TENTANG
PRINSIP DAN KEGIATAN SUPERVISI AKADEMIK SOSIALISASI
PROGRAM SUPERVISI
PAPARAN LISAN DAN TULISAN
TENTANG PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK PENYIAPAN
SARANA PENDUKUNG
MENYIAPKAN BERBAGAI SARANA YANG
MENDUKUNG PELAKSANAAN
SUPERVISI
PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK:
A.DASAR
B.TUJUAN SUPERVISI C.TEKNIK SUPERVISI (Individual dan Kelompok)
D.WAKTU PELAKSANAAN E.LAMPIRAN
LAMPIRAN PENDUKUNG
JADWAL SUPERVISI
FORMAT OBSERVASI
